简介：

简介：摘要目的探讨护理人员在儿童保健部门的多元化角色。方法回顾性地分析本院2016年12月到2017年6月本院儿童保健门诊护理人员的日常工作，对其角色定位进行分析。结果通过对护理人员近半年日常工作的分析，发现护理人员不但对儿童进行健康宣教，对儿童的健康信息进行采集，还会参与到重要科研中去，同时，还对院内的感染进行控制的。结论儿童保健科的护理人员不只对儿童的护理负责，还是健康宣教者、信息采集者、重要研究参与者以及院内感染控制者，护理人员在儿童保健科中起着至关重要的作用。

简介：放射线属于中医六淫中的火热毒邪,中医肺络概念包括西医解剖肺脏;肺络病是肺脏疾病一种病理状态,放射性肺损伤是一种特殊类型的肺络病,包括肺络自病和久病入络;放射性肺损伤是胸部肿瘤患者在放疗过程不可避免的一种毒副作用,同时加剧了肿瘤患者本身虚实夹杂的病机状态;放射性肺损伤的病理演变过程符合中医久病入络的病机概念。从络病理论出发,结合放射性肺损伤的病理生理特点,探讨络病理论指导治疗放射性肺损伤的可行性。

简介：摘要自我的活动消耗心理能量后引起执行功能下降的过程称为自我损耗，它是生活中诸多适应不良现象的原因之一。近几年的研究越来越关注自我损耗后效，通常涉及认知、情绪和行为这三个层面，其中个体的一般认知能力和社会认知、情绪、意志力和亲社会行为等都受自我损耗的直接影响。未来可探究三者之间潜在的因果联系，并对损耗后效上存在的争议进行澄清。

简介：

简介：高校公共体育课程的科学评价是高校体育教学健康发展的航标,是高校体育教师行为的指挥棒,与高校学生体育意识、习惯、行为、能力的强弱效度相关,是高校公共体育课程建设的主要内容。高校公共体育课的单一化评价或者是以结果为导向的评价方式,已经影响了课程本身的发展。高校管理者应该发挥体育的教育作用,用发展的眼光、严谨的态度、科学的方法对高校公共体育课程改革进行较为客观、可靠地分析,基于多元化评价为导向,以推进高校体育教学的可持续发展。

简介：摘要目的探讨采取多元专科培训的方式对降低护士工作疲溃感的效果。方法选取齐齐哈尔市第一医院轮转一年以上的储备护士200名，采用自身前后对比研究的方法，对入选的护士进行《护士工作疲溃感量表》测评，以验证多元化专科培训降低长期储备护士工作疲溃感及离职率的效果。结果与培训前相比，培训后情感衰竭（11.34±3.85）、去个性化（3.72±0.98）、个人成就感（41.62±3.77）和离职率（6.5%）都有显著的改善，有统计学意义（p＜0.05）。结论多元专科培训可以有效降低护士工作疲溃感及离职率，值得护理临床推广应用。

简介：

简介：摘要目的探究胫骨平台骨折采用多元化护理康复锻炼的临床效果。方法在本院2016年1月至2017年1月期间收治的胫骨平台骨折患者中，随机抽取120例参与本次研究，将120例患者随机分为对照组和观察组，每组各为60名患者。对照组患者采取常规护理，观察组患者则采取多元化护理，比较两组患者膝关节功能改善以及护理满意度情况。结果对照组胫骨平台骨折患者的膝关节功能改善情况低于观察组，且观察组患者的临床疗效为96.67%，明显高于对照组患者的85.00%，两组对比差异具有统计学意义（P<0.05）。结论多元化护理应用于胫骨平台骨折患者能够明显改善其膝关节功能，促进患者健康恢复，提高临床治疗效果，值得临床上广泛推荐应用。

简介：

简介：目的：探讨护士分层次多元化培训在外科的应用措施和效果。方法：于2016年1~6月在诸暨市中心医院外科建立护士分层次多元化培训,制订各层级护士培训内容与方法,对护士进行分层岗位培训,并进行考评,比较培训前后护士的考核结果。结果：培训后,护士的基础知识和专业操作技能考核评分明显高于培训之前（P〈0.05）。实施之后患者对护理服务的满意度明显高于实施之前（P〈0.05）。结论：规范、科学的护士分层次多元化培训可以提高护士的专业素质和护理水平,能够为患者提供更好的护理服务,提高了患者对医院护理服务的满意度,有良好的经济效益和社会效益,有助于建设良好的医患关系。

简介：01残疾与康复（一）概念残疾是指造成不能正常生活，工作和学习的身体上和／或精神上的功能缺陷，包括程度不同的肢体残缺，感知觉障碍，内脏器官功能不全，精神情绪和行为异常，智能缺陷。

简介：摘要目的探究多元化护理康复锻炼用于胫骨平台骨折中的效果。方法收集我院2016年1月-2016年6月胫骨平台骨折患者96例按照计算机随机系统分传统康复组、多元化康复组（各48例）。传统康复组采用常规功能锻炼；多元化康复组实施多元化护理康复锻炼。比较两组患者膝关节功能优良率；术后可完全负重的时间、胫骨平台骨折骨愈合时间；切口感染和肺栓塞等并发症发生率；锻炼前后胫骨平台倾角、生活质量。结果多元化康复组患者膝关节功能优良率比传统康复组高，P＜0.05；多元化康复组术后可完全负重的时间、胫骨平台骨折骨愈合时间比传统康复组短，P＜0.05；多元化康复组切口感染和肺栓塞等并发症发生率比传统康复组低，P＜0.05。锻炼前两组胫骨平台倾角、生活质量相似，锻炼后多元化康复组胫骨平台倾角、生活质量显著优于传统康复组，P＜0.05。结论多元化护理康复锻炼用于胫骨平台骨折中的效果确切，可减少并发症，加速骨折愈合，缩短负重时间，改善患者生活质量，值得推广。

简介：摘 要： 目的： 分析多元化护理康复锻炼在胫骨平台骨折中的应用效果 。 方法： 选取来我院治疗胫骨平台骨折的患者，一共有 160 例，随机方式将这些患者分成了两个组别，其中有 80 例为观察组，另外 80 例为对照组。观察组实施多元化护理康复锻炼，对照组实施传统的术后护理康复锻炼。对比分析两组患者膝关节功能的评价、骨平台后倾角、观察并发症情况的数据。 结果： 观察组患者在 膝关节功能的评价、骨平台后倾角、观察并发症情况方面的数据，均优于对照组，存在差异 （ P<0.05 ） ，统计学意义存在。 结论： 多元化护理康复锻炼在胫骨平台骨折中的应用效果 比传统常规的护理康复锻炼效果表现良好，因此，这种方法值得在临床中推广。

简介：目的构建多元一体化护士在职培训体系并探讨其实施效果。方法构建多元一体化护士在职培训体系，主要包括：护理培训师资的选聘，针对性设置培训内容．采用多元化的培训考核方式，开展岗前培训、规范化培训、分层培训及急危重症轮训工作，采用PDCA循环法进行质量控制，促进护士临床实践能力与岗位需求相适应。结果护士在职培训率主六100％，常见护理操作技术考核合格率达100％，“三基”理论考试合格率93％以上，护士继续教育学分、学时达标率99％以上，护士晋级考试成绩达标率90％上。

简介：摘要目的研究分析多元化服务模式在孕妇保健中的应用价值。方法此次研究的对象是选择2013年1月1日起初次产检至2014年12月31日之前分娩完毕的196例孕妇。将其临床资料进行回顾性分析，并随机分为对照组与观察组，每组98例，对照组进行常规的门诊保健，观察组给予多元化护理，研究时间为初次产检至产后6个月，对比两组患者孕期保健、分娩方式、产后抑郁率、新生儿喂养情况等之间的差异。结果采用不同的护理模式进行干预之后，观察组的门诊保健依从性、新生儿母乳喂养率明显优于对照组；观察组产后抑郁率、剖宫产率低于对照组。结论多元化护理模式可以提高孕妇产前检查依从性以及母乳喂养率、增加患者对怀孕生产的认识，降低孕妇的产后抑郁率以及剖宫产率，进而提高产科护理质量。

简介：摘要目的探讨临终关怀多元文化护理理念在肿瘤患者中的应用价值。方法此次研究纳入在我院住院的84例肿瘤患者（时间为2016年11月至2017年11月），根据硬币法分为常规组和实验组，常规组患者采取常规护理，实验组患者在此基础上采取多元文化护理，对其护理效果进行讨论。结果实验组患者护理满意度95.2%，常规组患者护理满意度71.4%，组间比较存在差异（P＜0.05）。结论临终关怀中多元文化护理理念在肿瘤患者中有着重要的应用价值，不仅提高了患者的护理满意度更是促使患者以平常的心态面对死亡与疾病，值得推广。

简介：摘要目的观察直肠癌造口者实施多元化延续护理干预，患者术后生活能力、焦虑改善情况。方法选取我院2015.10~2016.12期间79例经直肠癌造口康复出院者为研究对象，根据出院后护理服务的不同分为两组，对照组38例（出院时给予相关用药、饮食方面建议，告知患者定期复诊），研究组41例（实施多元化延续护理干预），观察半年后两组患者生活质量情况，同时采用焦虑自评量表（SAS）评估患者焦虑状况。结果干预后研究组SAS评分明显低于对照组，P<0.05；研究组患者出院后生活质量评分高于对照组，P<0.05。结论临床对直肠癌造口者实施多元化延续护理干预，患者术后生活能力、焦虑明显改善。

简介：摘要目的构建多元教学法的模式进行中医院护理“西学中”教育，既发挥教师引导、启发、监控教学过程的主导作用，又体现学员作为学习主体的主动性、积极性与创造性，在实践中又借助于中医临床这个巨大平台，提高学习效果，适用于临床。方法在多元教学法中包含了依托于多媒体的教师讲授法；启发诱导式；举例引申法；以问题为导向的PBL教学法（problem-basedlearning）；演示实验法；案例教学法；结合临床法，并且使用过程性评价的方法来对学员进行综合评价。结果实施多元教学法对提高中医院西医院校毕业的护士护理“西学中”的学习兴趣有很大帮助，可以有效培养学员自主学习、协作学习的能力，拓宽学员的视野，提高学习的效果，适用于临床的需要。结论中医院护理“西学中”教学中采用多元教学法模式，有利于提升教学质量，促进学员知识的学习和技能的掌握，更好地服务于临床。

简介：由IunarEurope公司研制的Tera是一款智能瑜伽垫，它的智能表面可以感应你的运动轨迹，传感到APP上。通过感应器，来记录你的动作。连上IPAD，你就可以看到你的动作是否规范，辅导你更好的拉伸自己。