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个结果
多元
智能
理论
与学生评价
作者:
张红娟
学科:
文化科学
>
教育学原理
创建时间:2004-04-14
出处:
《教育传播与技术》
2004年第4期
简介:
本文主要介绍了基于
多元
智能
理论
的学生评价的目的、原则、多种评价方式以及实际应用中直注意的问题。
标签:
多元智能理论
学生评价
档案袋
评价原则
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多元
智能
理论
与学生评价
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与学生评价
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