简介:播州杨氏土司在历史上曾统治播州七百余年,此时期的播州地域文化以汉文化为导向,以仡佬文化为主体,同时混合交融彝族、苗族、土家族等多民族文化,形成了播州土司时期多元一体的民族文化风貌。
简介:书家的笔意与诗意之间是内外关系,落笔之先要深刻解读其意,酝酿诗性,笔下才会呈现风骚之意。《乐记》日:“诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。三者本乎心,然后乐器从之。”孔子曰:“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。”(《论语·阳货》)屈原日:“惜诵以致愍兮,发奋以抒情。”(《九章·惜诵》)扬雄日:“书为心画。”《毛诗序》日:“诗者,志之所之也。在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足故嗟叹之,嗟叹之不足故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也。”诗、歌、舞、乐与书同体。
简介:一体化税法不同于传统税法。传统税法的税即税收,税法即税收义务法,是规范税收关系的法;在税收法律关系中,国家主要以权利(力)主体身份出现,纳税人则主要是税收义务人;税法体系亦主要是由各种税种法和税收征管法构成。一体化税法的税是集税收和税用一体的概念,它既包括收税法,更包括用税法;在税法律关系中,纳税人是税收的缴纳者,更是税款利益的分享者,国家是税收征收和分配主体,但更是公共产品提供的义务人;一体化税法是把税收法和税用法作为一个整体来对待的综合性法律部门,包括税宪法、税债法、税行政法、税刑法等全新内容。
简介:摘要现今中职学生文化基础薄弱,学习积极性不高,在专业基础课与专业课学习中很容易产生厌学心理,而学不到应有的专业技能。传统车工教学是理论与实习结合,先理论后实习或理论实习交叉进行;学生在学习理论时很难理解,进行实习时忘记理论内容。传统的教学模式已不能满足当前的教学要求,本文就车工“一体化”教学谈几点笔者的看法。
简介:
简介:所谓“四区”即资料查询区、多媒体教学区、实践工位区、对外开放区,“一体”是指将这些区域在空间上融合在一起。在“四区一体”的教学环境中,可以实现理论学习、资料查询、虚拟实训、实验实训、生产实践的全过程,促进理论学习与生产实践的紧密结合,实现“产教结合”的理实一体化教学。
简介:现代职业教育是以多元智力理论和“职业行动导向”教学为支撑的。多元智力理论为现代人才观及高技能人才的培养提供了理论依据,“职业行动导向”教学为现代职业教育提供了新的教学理念和机制。在“职业行动导向”教学理念下,实施以培养综合职业能力为目标的“一体化”教学。
简介:本文以当前各医院所面临的问题为依托,提出了医院信息化管理的有效方法,通过医院信息一体化的应用,提升医院的管理水平。
简介:据中国之声《央广新闻》报道,按照海关总署的安排,7月1日京津冀海关区域通关一体化改革率先在北京、天津运行。9月22日。这一模式正式在石家庄海关启动。这标志着京津冀海关区域通关一体化改革得到了全面实现。
简介:摘要一体化管理可以整合资源,在降低管理成本的同时提高管理效能。医院手术科室与消毒供应中心(供应室)的一体化管理能最大限度地发挥医院不同科室的护理优势,从而整体提高医院的护理服务质量。本文通过对医院手供一体化管理实践的探索和研究,试图使人们对手供一体化管理的模式有更深刻和全面的认识,更好地发挥这一管理模式的优势。
简介:为深入贯彻落实京津冀协同发展重大国家战略,近日,天津市商务委会同北京、河北商务主管部门,经过深入研究探讨,共同制定了“关于落实京津冀共同推进市场一体化进程合作框架协议商务行动方案”。
简介:CDIO工程教育模式虽然基本符合机械设计制造及其自动化专业培养目标,其中仍有不足,据此提出PDCA—CDIO一体化教育模式在此专业应用的重大意义和主要内容,包括课程体系和考核方式的改革,以及本教育模式的实施过程。
简介:本文针对目前高技英语教学实际情况,从改革高技英语教学模式,适应技工院校一体化课程教学改革的角度,探究了高技英语教学一体化基本内涵,阐明了实行高技英语教学一体化的必要性和迫切性,提出了高技英语教学一体化推进策略,并对此进行了深入思考。
简介:仓配一体能够把整个电商供应链里的操作环节减少,简便了流程,提高了效率,降低了成本,降低了破损率。仓配一体是电商服务中的供应链优化方案之一,圆通在这个方式上提供了仓储服务、系统服务、配送服务,更多满足了电商客户的不同要求,并进一步提升了电子商务的物流效率。圆通快递2000年5月份成立,到现在14年的历史。圆通快递成立的时候,更多的是处理一些商务的包裹需求,随着电子商务的发展,整个行业对快递需求慢慢变大,中国邮政没办法满足,快递企业有这样一个机会融入电子商务的需求轨道。
简介:摘要科学源于生活,起于生活,生活是科学教育的源泉,科学教育根植于幼儿的日常生活。幼儿科学教育的内容绝大多数可以联系幼儿的生活实际,找准活动内容与幼儿生活实际的“切入点”。过程组织生活化的策略就是密切幼儿生活,以触动幼儿的内心体验为核心,从创设情景中入手,根据不断出现的新问题,搭建幼儿内心体验的新平台,以深刻体验为基础,丰富幼儿的经验。
简介:分析了情报、监视、侦察(ISR)的基本概念,从传感器运用、信息处理及情报产品生产服务3方面总结了ISR一体化具体内容,提出了ISR一体化体系结构,并对情报产品进行了分类。最后,分析了ISR一体化军事应用中的关键技术,提出了相应技术解决途径设想。
简介:电力调度管理水平的好坏直接关系到电网安全、稳定的运行,所以在电网运行过程中,加强电力调度安全运行和管理至关重要。分析了影响电网调度系统运行安全的几种原因,并进一步对完善系统管理的有效策略进行了具体的阐述。
简介:一、问题的提出世界科技经,齐信营一体化政冶文化、教育多元化成力了一种全球化的显示境况,这种全球化的发展芒势,参透于各个领域。设计是人类文明现代化进程的重要标吉,而教育则是这种"标吉"凸显0勺基础。从注质上宋讲,设计教育则是一个理论与实践并罕的综合型学W允其是对于高校的设计教育未讲"产’一生产、"学"一教学‘研"一科研一体化在设计教学、设计研究设计实践相互关联相互同构、相互依存的关系下已成力当下设计教育的必妖趋势,甚至是培养复合型人才、推动设计领域科研、教
简介:从中等职业教育的教学实际出发,简要分析传统教学法在新形势下Protel课程教学上的不足,提出将Protel课程与电子技术技能训练课程整合并实施"教、学、做"一体化教学,初步探析一体化教学模式的主要内容与实施过程。
多元一体:播州土司时期民族文化论略
诗书一体写永嘉
一体化税法新论
浅谈车工一体化教学
病案借阅工作一体化
营建四区一体教学环境实现实训课理实一体教学改革
“一体化”教学模式与策略
医院信息一体化应用探讨
京津冀通关一体化
手供一体化管理新探
京津冀一体化最新进展 京津冀市场一体化
工程教育一体化培养模式探讨
高技英语教学一体化思考
浅谈“教学做”一体化教学模式
仓配一体给客户带来的价值
让科学教育与生活浑然一体
情报、监视、侦察一体化系统架构
智能电网的调控一体化分析
高校产、学、研一体化研究
Protel课程一体化教学实践初探