简介:内容摘要:《义务教育数学课程标准》中的十个核心概念中,运算能力被放在了突出位置,运算能力主要指根据法则和运算律进行正确运算的能力。能够明晰运算的对象和意义,理解算法与算理的关系,通过运算促进数学推理能力的发展。吴仲和教授指出,如果学生能够在对数学运算正确理解的基础上,建立合理的数学模型图,并从这个数学模型图得出正确的数学答案,学生就被认为真正理解了数学知识的本质。
简介:【摘要】目的:分析瘢痕子宫再次妊娠据上次剖宫产间隔时间与凶险性前置胎盘的关系。方法:选择2023年1月-2023年12月期间在本院分娩的瘢痕子宫再次妊娠孕妇432例,均接受彩超或核磁检查,按照凶险性前置胎盘、非凶险性前置胎盘将孕妇分成两组,凶险组及非凶险组,比较瘢痕子宫再次妊娠据上次剖宫产间隔时间与凶险性前置胎盘的关系。结果:凶险组年龄、剖宫产次与非凶险组差异有统计学意义(P<0.05),孕次、产次、流产次数与非凶险组差异无统计学意义(P<0.05);不同瘢痕子宫再次妊娠据上次剖宫产间隔时间与凶险性前置胎盘患病率间有一定关联(P<0.01)。结论:瘢痕子宫再次妊娠据上次剖宫产间隔时间与凶险性前置胎盘存在一定关联。
简介:摘要:英汉颜色词既有共通之处,也存在个性差异,从基本颜色词的概念出发,衍生出实物颜色词和色差颜色词,颜色词的数量和种类繁多,其内涵和引申义也愈发丰富。本文通过对英汉颜色词比较研究基本方法的总结,并结合丰富语料实例,尤其是《红楼梦》两个英译本的比较,探究英汉颜色词翻译方法,多维度地比较英汉颜色词。