简介：

简介：网络教育资源建设已经成为现代远程教育主要内容，如何使网络教育资源适应知识经济的时代，更好地促进知识共享和知识创新尤为重要。本文从知识管理的角度出发，在分析目前网络教育资源的基础上，讨论了如何在教育资源网站设计中引入知识管理的思想。

简介：多媒体计算机和网络通信技术的发展为人们创造了一个新的教育环境和学习环境。于是出现了网络教育这一新的教育形式,而且相对于传统教育它越来越显示出自己的优势。本文探讨了作为网络教学主要形式的基于Internet的协作学习,着重论述了它的理论基础。从基于Internet的协作学习所体现的"以学习者为中心"的教育理念,阐述了网络教育所具有的服务性质,并且指出以学习者为中心向他们提供更多的优质服务是网络教育的发展方向。

简介：本文首先论述了传统的教学模式和网络远程教育的一些优点;然后介绍了我国当前比较常见的一些远程教育模式,其中着重谈论了CAI课件教学模式的优点与不足;最后,讨论了在我国基于网络的远程教育现存的一些问题以及发展前景

简介：网络教学是一种新型的教学方式,但目前仍存在一些不足.文章分析了移动Agent在网络教育上应用的可能性,并提出基于移动Agent的网络教育应用模式,以期寻找一种新的解决方法.

简介：网络视频教育是伴随着网络技术而出现的教育形式。根据网络视频的发展现状,文章从传播模式的角度来分析现今网络视频教育传播过程,针对其传播效果去分析现象产生的原因,并根据原因从传播过程的角度提出优化意见,借以优化网络视频的教育传播效果,达到预期目的。

简介：江苏省常州市整体进入新课程实验区之际，勤业中学被常州市教育局定为新课程重点实验基地，由教育局牵头，引导勤业中学与南师大课程中心合作，推进院校合作的新课程实验。课改，从什么途径深入？

简介：摘要 ：本文主要说明了小学德育教学改革在网络环境下所存在的主要问题，根据问题指出了一系列改革小学德育教学所实施的策略， 并 从管理网络文化、 应 用信息技术、做到家校配合、构建资源平台等方面切入研究，以提高学生的思想道德品质，强化他们的道德思想。

简介：本文以移动Agent技术为基础,探讨了此技术在网络教育中应用的新特点,借鉴面向对象设计思想,设计了一个基于移动Agent的智能网络教育系统框架,并讨论了系统中各部分的主要功能及实现本系统的部分关键技术。

简介：摘要 ： 家庭教育对学生成长作用很大。学校教育是学生人生成长过程中，不可缺少的教育，学生将来成为怎么样的人，学校教育起到重要的作用。家庭、学校和社会等因素对学生的成长影响很大。我们老师可以带领学生参加社会实践，让学生体验社会，同样，我们老师也可以联系家长进行家校合作教育学生。家校合用对学生的成长更有效果。传统的家校合作教育方法有些滞后。 我们不防试试网络家访，通过网络进行家校合作教育学生。现在我来讲讲基于网络上的家校合作教育学生的策略。

简介：从人的发展与教育的需要,网络教育的特点、实质、网络教育的优势以及网络教育的局限性和薄弱环节出发,对基于信息技术的开放式网络教育等方面进行思考,并展望网络教育的未来之路.

简介：随着网络知识经济时代的到来，仅从现代教育媒体传递教育信息的视角来考虑教育信息化的问题已经不够。针对我国网络教育资源库目前存在的问题，本文提出构建基于知识管理的网络教育资源库，并从知识管理的角度，阐述构建的基本理念和主要流程。

简介：

简介：摘要：随着我国经济的持续发展，社会对于复合型人才的需求越来越高，我国现阶段的小学教学过程当中，教师也越来越注重对学生德育的培养。如何培养出拥有良好道德品质与较好的道德操守的学生是目前小学教育阶段教学开展的普遍问题。然而，即使在这样的大背景下，仍然存在有许多学校不够重视学生的道德品质培养的现象，另外还有一些学校由于自身的传统教育理念束缚，并不能很好地利用信息技术迎合现阶段我国小学德育工作的新需要。针对这一现象，本文就基于网络环境下的小学德育工作展开探讨，希望能为广大一线教育工作者提供一些新的思路。

简介：摘要：网络时代的到来，互联网技术的广泛运用不仅改变了人们的生产、生活方式，同时也使人们的思想意识、道德认知发生了一定的转变。在这种社会形势下，小学德育教育工作的开展受到了一定的影响，在获得良好发展机遇的同时也面临着严峻的考验。因此，这就需要教师应深刻的认识到网络环境下德育教育的发展方向，并通过多元化优化策略的实施，来实现小学德育教育效果的提升，促进学生健康身心的成长与发展。

简介：摘要：在互联网的作用之下，人们在生活甚至工作方面都发生了翻天覆地的变化。在教育方面，以小学德育教育为例，受到网络大环境的影响也为该项工作的开展提供了不少的机遇和挑战。本文从研究小学德育教育的角度出发，对处于当前网络环境下的其工作开展的重要性进行论述，针对当德育工作存在的问题，找出产生问题的原因并进行分析，提出相应的解决措施，对小学德育教育工作开展探究新的教育模式。

简介：摘要：随着时代的发展，网络已经进入千家万户。网络中巨大的信息量冲击着人们的生活，影响着学生的发展与成长，合理的利用网络资源对学生进行德育教育是现代教师应该具备的技能。合理的利用网络手段可以增强学生的课堂体验，丰富学生的知识储备，培养起学生的学习兴趣，为教师教育教学工作的展开提供便利的条件。同时，教师在上课的过程中还应向学生渗透正确的网上生活的原则，教会学生主动的屏蔽互联网中的不良信息，促进学生健康发展。

简介：摘要：德育是小学教育最基础的内容，也是小学教育的重要目标。传统的德育教学只注重道德认知，忽视了道德情感、道德意志和道德行为，表现出知行冲突。网络环境为小学德育的开展提供了条件支撑，笔者主要探索而网络环境下小学德育有效实施的策略。

简介：本文针对目前国内多所院校由于办学方向不同，所开设教育技术学专业的课程设置差池略远导致的个别问题出发，尝试提出了一种问题解决的方案，即构建一个基于网络的、体现人性化和个性化的教育技术学专业虚拟校园，并对可能出现的问题作了简要分析。

简介：网络教育在一定程度上改变着传统教育的方式和行为。从经济学的视角来观察新兴网络教育的优势以及传统教育的不足，实现传统教育和网络教育的整合，有利于教育多元化的发展，同时也是未来教育发展的一个新思路。