简介：将稀土元素引入镁合金,形成具有高强度性、耐腐蚀性能好、耐高温的镁稀土合金是镁合金研发的前沿.镁稀土合金研发目前已获得突破进展,在汽车轻量化、飞机制造、国防军工等多方面正进行应用.上海交通大学教授、中国工程院院士丁文江在2015中国国际稀土产业研讨会上透露,目前已交付通用汽车100台应用镁稀土合金的发动机,在V6缸体、活塞等部件运用镁稀土合金,总计减重18KG,减重率为30％.镁稀土合金汽车轮毂也在日本得到应用,实验数据显示,在高速公路运行较铝合金轮毂汽车降耗20％,在市内运行降耗达15％以上.

简介：

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简介：随着世界各国对能源需求的不断增长和环境保护的日益加强，清洁能源的推广已成必然趋势。联合国环境规划署发布，2009年全球核心清洁能源的投资总额达到1620亿美元，中国以53％的投资增长率超过美国，首次成为全球最大的投资国。《新兴能源产业发展规划》指出，2011年～2020年新兴能源产业累计将增加投资5万亿元，

简介：2009年7月22日，住友金属矿山株式会社，日本最大的金属镍生产商，预测从10月开始未来6个月的需求会有实质性的复苏，公司的产量会恢复到全能力生产。

简介：对培训的思想、效果、程序、目的、氛围等七个细节抓得好坏，直接决定着培训工作的成效高低。认真、切实抓好这些细节，就能够提高培训工作的质量，增强培训工作的效果。

简介：智能化是一个持续的发展过程,不能一蹴而就,自动化是基础,但是并不是一谈智能,就考虑改造设备,企业要根据自身的实际情况,量力而行,在某些点上结合信息化,再做些智能化的提升,也会对企业带来不少价值。文中从八个方面论述总结工业企业针对“智能制造”近年来的需求变化。

简介：发改委网站日前公布了《电网企业实施电力需求侧管理目标责任考核方案》。

简介：以一所普通高校一年级4300名学生为研究对象,以需求分析理论为基础,通过问卷调查和访谈方式调查非英语专业学生对大学英语提高阶段选修课课程的学习需求,为建设能满足学习者个性化学习和发展需求的大学英语选修课课程体系提供参考依据。

简介：随着信息社会的到来，社会对人的学习提出了更高的要求，而知识的学习相对来说已经变成一种简单的事情；同时社会对人的行为模式也提出了要求，学校的教育模式已经不能满足人才的成长与发展的需要。在一种新型学习模式出现时就决定了“在体验中学习、在学习中感悟、在感悟中提升”成为一种发展趋势。因此，培训师素质的提高与技能的提升不仅仅是顺应社会经济发展的需要，同时也是符合培训事业和人才自我成长的迫切需求。

简介：机械行业，2015年，随着城镇化进程加快，基础设施建设、高铁和城市轨道交通等国家引导的投资力度加大，机械行业需求将稳中有升。同时，我国机械行业产品保有量已经达到较大规模，产品的更新换代及维修需求量将明显上升。

简介：镝是氧化钬经过上千次重结晶得到的一种新的稀土元素，在地壳中的丰度为6ppm，在重稀土中含量仅低于钇，是比较富存的重稀土元素。铽，是重稀土中的一种稀有元素，在地壳中的丰度很低，仅为1．1ppm，在稀土元素中排列第14位，仅仅高于铥、镥和钷。

简介：培养适应企业发展需求的技能人才，构建合理的技能人才结构，是企业培训部门的当务之急。要实现技术工人队伍的高素质，必须在提高员工专业知识和技能水平的基础上，同时提高其岗位技能、方法技能和学习技能，扩大员工“心智技能”发展空间，要实现高技能人才队伍的有效发展，必须以“重在技能、兼顾学历”的模式开展培训工作。

简介：介绍了焦化厂的基本概况,以及该厂职工培训的方法、内容、目标及意义。

简介：全国人大代表、环境保护部部长陈吉宁在3月7日的记者会上表示，环境保护需要通过财政部正在推行的PPP（公私合营）等一些新的方式，带动社会资本进入这个市场，带动经济发展。

简介：英国钢铁研究咨询机构MEPS近日称，能源价格高涨，以及大国经济衰退抑制消费，在2009年年初之前，不锈钢需求可能不会恢复。

简介：2015年,国内外经济环境趋好,各下游行业均有不同程度的增长,但仍难见根本性好转,因此,钢材需求量将维持小幅增加。截至目前,我国房地产施工面积总量基数大且仍保持增长,新开工面积仍然大于竣工面积,2015房屋施工面积和竣工面积仍将维持低建增加趋势;我国稳定住房消费,加强保障房建设,全国保障用房建设将出现明显上升趋势,铁路投资作为基建的重头,投资回升势头不减.

简介：针对以往南钢技师培训存在的重理论，轻实践的现象，提出要提高技师的实际技能，应从课程设置、培训方式、教学方法和优化兼职教师队伍等多方面着手，提高技师培训质量。

简介：为适应公司转型发展培训的需要,南钢网络在线培训管理系统于2014年7月正式上线使用,该系统具有覆盖广、成本低、灵活性强、重复性、可持续、更新快等优点。它的正式启用将大幅度地降低培训费用,并且使员工个性化学习、终生学习、交互式学习成为可能。

简介：公司培训中心一行5人于1997年8月上旬赴上海,对上海浦钢、上钢一厂、宝钢等三家钢铁企业(公司)职工教育培训工作进行了专题考察,感受很深。文章就考察情况作一总结,并谈谈本公司职教工作的一些设想。1考察的基本情况1.1从"精干、高效、理顺"原则出发建立新型的企业教育管理体制浦钢、上钢一厂、宝钢三家企业的教育管理体制都随着企业的深化改革,遵循"精干、高效、理顺"原则进行了三次大变革,迈了三大步。第一步是重组企业教育管理机构。根据