简介：

简介：教师培训是促进教师专业发展的有效手段，具有多重性与关联性、阶段性与递进性、组织性与增效性、主体性与主体间性等规律。教师培训方案的设计应以此规律为基础，从培训目标、培训内容、培训形式、培训管理等方面予以改革和完善。

简介：高职院校新教师培训项目要打破传统的学科化的培训模式,应遵循科学的培训设计流程实施新教师培训项目的开发,即基于新教师岗位工作任务分析,合理实施培训需求评估,创造有利于学习发生的环境并对培训项目的有效性进行评估。

简介：员工培训方案的设计必须做到何时需要何时培训,就要求员工通过培训掌握一些知识和技能,由岗前培训内容决定了的受训者只能是组织的新员工

简介：以新形势下企业的培训设计为主题，阐述了培训设计的主要任务和人员编成，提出了3个相结合的培训设计原则，具体分析了培训科目设置、重点内容设计、培训活动设计、培训方式设计、培训考评设计共5个层面培训设计的典型路线，建立了可供迭代和优化的培训设计模型，指出了评审要点，明确了组织形式模块化、核心关键统一化、学习体验情境化、能力提升趋前化、考核评价多维化的培训设计目标，旨在探索、沉淀、提炼并创新具有企业特色的培训设计经典方法和推广经验。

简介：

简介：摘要：随着石油资源慢慢成为国家战略的主要资源，国家对石油的需求越来越大，然后中国的石油储备能力远远不能适应石油企业和国家应对突发事件的需要。石化产业也成为国民经济的重要支柱产业，产品覆盖面广，对稳定经济增长、改善人民生活、保障国防安全具有重要作用。所以，石油的开采量越来越大，然而，由于，地形复杂多变，给开采带来了许多困难。于是，便有越来越多的研究者关注钻井司钻培训系统的设计开发。想通过钻井司钻模拟培训系统的技术，增强人们的实战能力，让学员通过培训更加熟练而又全面的掌握钻井司钻的操作技能，让他们能够在现场开采时运筹帷幄。同时，钻井司钻的模拟培训系统被要求，从各个方面的三维场景进行演示。比如，接单根，起下钻具和井下可能发生的事故应变处理。传统的钻井司钻模拟培训系统，基于三维动画或者Flash技术，将每个操作步骤做成3D动画，再由软件编程按帧播放，然而这种方法，缺乏突变性，不能同时演示，缺乏实时的可控性。

简介：摘要本文介绍了系统化培训方法（SAT，SystematicApproachtoTraining）中培训课程设计阶段的基本方法和流程，对新建核电厂按照SAT进行培训课程设计具有一定参考意义。

简介：摘要：继保自动化是一个理论性和实践性都很强的专业，知识面广、综合性强、技术更新快 ,其特性决定了继保自动化人员必须要有较强的技能水平。当下设计开发一套与新型电网实际结构以及智能运维特征相契合的培训系统，加强继保自动化人员的技术培训，改善继保自动化设备的运维护水平，显得尤为重要。本文结合清远供电局凤城培训基地建设项目，介绍继保自动化培训系统的设计。

简介：摘要： 为了适应新课改的要求，教师需要不断对自身的专业能力进行培养，以便更好地开展教学。县域教师培训作为培训方式之一，对于提升教师专业水平有着非常重要的作用。本文就县域教师培训设计与实施进行阐述，从组织教师集中培训、给予互联网平台的远程培训、线上线下联合培训、磨课与同课异构等方面，详细探讨了县域教师培训的模式，保障县域教师培训质量，让教师在培训活动中获得更多的发展。

简介：

简介：摘 要：当前，教育培训已经成为卷烟企业实现战略、培养人才团队、加强沟通、传递知识和文化、促进变革和创新，构建组织竞争优势的关键措施。本文首先深入细致地分析了卷烟企业教育培训工作的现状，从顶层设计的角度，提出了涵盖理念、战略、定位和规划四个方面内容的卷烟企业教育培训发展体系（简称CSPP系统）。即：“树立三个理念、推进三接战略、明确三项定位、制订三个规划”。CSPP系统相互衔接、互为支撑，为卷烟企业高起点开展教育培训工作奠定了基础。

简介：摘要：本文从介绍员工培训的概念及理论研究的发展入手，分析了员工培训及培训方案设计的重要性，接着进行培训需求的企业分析、工作分析、个人分析，通过培训需求分析确定培训目标，以培训目标为指南，对培训方案的其它各组成要素进行分析，指出设计培训方案时应着重于哪些方面，确定一个初步方案，再对培训方案评估修改，最终制定出一个有效的培训方案

简介：（二）有效培训方法的选择　　旅游饭店在选择有效的培训方法时,有效的培训方案包括培训中理念的树立、培训方法的选择、培训效果的评估,以保证旅游饭店培训需求与员工培训需求的一致性员工培训需求评价可以从以下三个方面分析

简介：

简介：英语培训特许经营的核心是特许方以自身的优势形成特许经营中可传授的管理模式对受许方进行规范化的管理，文章分析了英语培训特许经营模式中作为特许方应具有的优势、特许经营体系的设计原则、受许方应具有的加盟条件，提出了英语培训学校在特许经营过程中的注意事项等。

简介：摘要：

简介：当前,教师培训单一讲授的局面有所扭转,课堂慢慢呈现出教学形式多样化的活力。但综观整个培训课堂,不少培训讲师或仍停留于论文式课程内容的宣讲,缺少学习活动与教学流程的精心设计;或沉浸于“明星效应+个人表演”,忽视学员现实培训需求的关照与真实学习过程的经历;或热衷于眼花缭乱的游戏化活动,看不到学习意义的挖掘与建构。如何精心提炼知识技能要点,精选学习资源与教学案例,用心策划教学流程,设计形式多样的学习任务

简介：假设你接到一个培训任务。要把公司内部100页技术文档变成一个半天的培训课程，要求课程生动有趣，最好能够提升学员主动参与的热情。技术文档里的内容翔实丰富，只是充满了各种各样的流程、规范、术语……更糟糕的是，你只有两删的准备时间，面对这样一个棘手的局面，你要如何设计一个生动的规程类培训？

简介：随着社会的不断发展，科技的不断进步，我国各个领域均得到了很好的发展，社会各界对人才的要求也越来越高，为了能够提升人才队伍建设，企业往往会为员工提供培训机会，尤其是大型企业。然而员工培训工作较为繁复，特别在当代企业发展中，如何科学合理的规划企业员工培训工作也显得更加困难，建立企业培训管理系统则显得尤为重要。本文简要介绍了企业培训管理系统的设计，以及系统设计实现方式及关键技术，以期能够为促进企业的综合发展提供有价值的参考