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6 个结果
  • 简介:从"生命的有限与知识的无限"、"读书贵在有恒与生活经常无闲"、"知识需要有意去追求却又常在无心中获得"三个辩证关系,论述人们进行阅读活动应尽早规划,抓紧抓好,注意方法,讲求效果。

  • 标签: 阅读 阅读辅导 辩证关系
  • 简介:试图通过对少儿数字资源需求与实际矛盾的分析,发现目前存在的问题,并以少年儿童的年龄特征和数字阅读需求为出发点,提出公共图书馆在少儿数字阅读推广中的创新思路。

  • 标签: 需求 少儿数字阅读 服务模式
  • 简介:研究我国情报学研究生教育的五个导向,即学科地位导向、学科性质导向、学科使命导向、研究生使命导向和社会需求导向

  • 标签: 情报学 研究生教育 中国
  • 简介:在分析学科馆员内涵、特征和激励机制现状及存在问题的基础上,提出对学科馆员的激励应以需求为导向的观点,并构建科学、合理、可行的个性化激励机制,旨在调动学科馆员的工作积极性和创造性,促进图书馆事业的发展。

  • 标签: 图书馆 学科馆员 需求 激励机制
  • 简介:文章从北京农学院学科建设入手,采用定量与定性相结合的研究方法,将学科建设、课程设置和师生情况与图书馆文献资源建设有机联系起来,研究面向学科建设及课程设置的文献资源采购策略。同时,结合馆藏文献利用情况进行评价分析,以期为该馆文献资源建设提供切实可行的依据。

  • 标签: 北京农学院 学科建设 资源建设
  • 简介:“CASHL西部馆员培训与交流合作项目"为西部地区187所高校图书馆搭建了前往国内一流图书馆学习与调研的交流平台。文章通过对北京大学、清华大学、中国人民大学等五所图书馆的走访调研,从重建组织构架、优化组织形式、激励读者参与、技术带动开发、关注用户体验、多方协同合作六个维度出发,总结了国内一流图书馆创新服务的实践经验和启示,为我国高校图书馆创新服务的发展定位提供广阔的研究空间。

  • 标签: CASHL 读者需求 创新服务 用户服务 西部馆员