简介：

简介：摘要随着新课程改革的不断深入，学案导学这种教学模式已经深入课堂。学案教学锻炼了学生自主学习、合作探究的学习能力，为学生终身学习奠定了的基础。一年的学案导学，我们取得了可喜的成绩，但是也存在一些问题需要我们不断地改进。

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简介：初中地理新教材与旧教材相比，新教材丰富新颖的图象和“读一读”、“想一想”、“做一做”三个栏目的编排，对激发学生的学习兴趣具有明显的优势。两年来，我在教学中试用多种方法，充分发挥新教材特有的“魅力”，吸引学生如饥似渴地吮吸它的营养，生动、活泼、主动地学习。

简介：地理学科隶属于地理科学与旅游学院。地理学经过学校一般扶持学科（GIS）（2005—2008年）、重点扶持学科（地理学）（2009—2011年）、重点学科（地理学）（2012—2014年）三轮学科建设，在学术队伍、教学与人才培养、科学研究、基础条件建设等方面打下良好的学科建设基础，并在第三轮重点学科检查验收中考核为优秀。在第四轮重点学科建设中经遴选被确定为优势重点学科。

简介：摘要高中地理教学还满足于一位教师一堂课，这样的教学过程模式化、机械化，学生学习的效果非常不理想。引入协同教学的理念，必将使高中地理教学的模式焕然一新，从而促进地理教学有效性的提升。

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简介：随着科学技术的日益进步．多媒体技术已广泛应用到各个领域，在我们的教育教学工作中也逐渐普及开来。经过自己多年的教学实践．我认为把多媒体教学运用于高中地理教学．具有以下几个优势。

简介：武钢“中西南”发展战略的“西南”概念不完全等同于我国经济地理学上的分区。在武钢“中西南”的“西南”区域内发展钢铁产业具有经济地理上的优势。这些优势主要体现在产能空间、矿藏资源、交通、环境、市场等诸方面。认识和利用经济地理上的优势，武钢“中西南”发展战略一定会获得成功。

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简介：摘要：随着教学改革的不断深入实施，大家对多媒体技术在初中地理课堂教学中的应用又有了更新的认识。相比以前，我们现阶段更关注多媒体教学的实效性，若想将多媒体技术更好地应用于教学实践，还需要我们从它的应用原则和优势两方面入手进行探究。下面本文将对初中地理应用多媒体教学的优势与原则进行讨论。

简介：摘要：在现代科技社会，教育行业已经走向信息化。通过信息技术与高中地理教学的融合，帮助学生内化学习内容的重点难点，让学生更好地理解和掌握学习内容。本文将从“利用信息技术创设地理教学情境”、“运用信息技术开展地理直观教学”、“借助信息技术拓展地理教学内容”三个方面浅谈了信息技术手段在高中地理教学中的应用，期望能够帮助学生加深对学习内容的印象。

简介：摘要：新课标更加注重培养学生的地理核心素养，建议教师利用新策略和新模式完成教学活动。现阶段创新的教学模式有很多，但所有创新教学模式的教学效果是否都优于传统教学模式？本文以问题式教学为例，探讨了问题式教学的内涵、优势以及它可能会带来的风险。

简介：浅析处于长三角地区的无锡有着良好的发展旅游业的地理区位优势,众多的旅游资源是无锡把旅游业发展成为现代服务业的龙头和战略性支柱产业的重要一环。为使无锡成为中国旅游强市,走可持续发展之路,必须挖掘历史文化旅游资源、注重旅游产品错位发展、打造休闲观光生态游等发展旅游业的具体措施和方法。

简介：摘要:多源数据融合技术在地理信息工程中扮演着关键角色，本文深入探讨了其在地理信息工程中的重要性和应用。首先，多源数据融合能够整合来自不同数据源的地理信息，提高数据的准确性和全面性。其次，多源数据融合方法涵盖了数据集成、匹配和融合算法等多个领域，需要根据具体问题选择和应用。此外，数据准确性、一致性、隐私保护和安全性等问题也需要考虑。未来，多源数据融合将与深度学习技术相结合，为地理信息工程提供更多机会。标准化和规范化将进一步推动多源数据融合的应用和共享，为解决地理问题和可持续发展提供更有力的支持。

简介：摘要微课是一种新型教学资源，它将教学过程分解成为各个小单元，有助于完成因材施教、分层教学，符合高中生的心理特征和生理特点。应用微课可以提升学生的学习效果，培养学生的学习兴趣，学生能够更加主动地探索知识。文章总结了微课应用于高中地理教学中的实际效果和出现的不足。

简介：摘要在地理测量中制图测绘是重要的组成部分，其目的在于测量地形地势的位置和结构，理解地形的构造。在地理制图测绘中，三维CAD可以对地质测绘的结果通过相关的绘图软件进行编辑处理，然后用绘图的方式把最终结果输出，是地质勘探过程中必不可少的环节，通过CAD的处理，可以让复杂的地形地势的绘制变得简单，从而减少绘图过程中的误差。本文主要谈了三维CAD在地理测绘中的应用以及它在地质学应用过程中的问题和解决方法。

简介：中国经济社会的发展要求中国的对外开放从沿海开放向沿边开放扩展,西南"桥头堡"建设即是这一发展趋势的回应。面向西南开放的"桥头堡"战略突出了云南在对外开放中的前沿性、重要性和带动性,在这一理念下,扩大对外教育交流成为必然。本文结合云南河口县的实际,从有利于国家安全、当地经济发展和人口素质提高的角度出发,构想了"以‘汉语国际推广中小学基地’为依托,建立河口对外交流基地"的方案。