简介:《中国教育改革和发展纲要》进一步规划了我国教育事业发展的宏伟蓝图,明确了教育优先的战略地位,而《教育法》的施行,则更是将教育的发展纳入了法制的轨道。加强教育行政管理,大力发展有中国特色的社会主义教育事业,已成为教育工作者义不容辞的责任。作为一名教育管理工作者,我认为实行校长负责制是完善中学行政管理体制的必然选择。一、校长负责制的内涵实行校长负责制是学校内部领导体制的一个重大改革,它的实行决不是简单的权力转移,而是建立一种科学的管理体制。校长负责制应该包括三层含义,即校长全面负责,党支部保证监督,群众(群众团体、师生员工)民主管理。1.校长全面负责:校长在学校行政管理中处于中心地位,发挥中
简介:实行“米袋子”省长负责制是我国粮食管理体制的重大改革。它的核心,是通过正确处理中央与地方的粮食事权,在搞好地方粮食平衡的基础上,更好地实现全国粮食平衡,以保证供应,稳定市场。实行这个管理体制之后,在粮食流通上将出现哪些新变化呢?第一,地方粮食平衡由省一级政府安排,并层层建立责任制。地区间的余缺调剂,也是主要靠余粮区与缺粮区通过购销活动来调剂。第二,粮食经营实行“两线”运行,政策性业务由各级粮食局、粮管所(站)、储备粮库等负责;其他国有粮食企业要面向市场,搞活商业性经营。第三,粮食商品流通市场更加活跃,多种经济成份,多种经营形式,多条渠道经营格局进一步发展,竞争更加激烈。第四,局部地区粮食供销矛