简介:摘要我校基于教育改革的趋势、立德树人的需要以及学校紧邻即墨古城博物馆的地域优势,积极构建学科课程、活动课程与校本课程“三位一体”的1+2课程体系。学科统整,让国家课程增值;主题活动课程,丰富学生的体验;多元校本课程,促进学生全面发展。依托紧邻古城的地域优势,编写《我爱古城》校本教材,并与综合实践课程相结合,进行考察探究类课题研究,启动古城项目式多学科融合学习。
简介:云南作为中国面向南亚、东南亚地区的重要省份,不仅是中国面向东盟国家贸易区域的西南门户,而且是东盟贸易进入中国市场的重要前沿点和中转点。作为中国连接东盟各国的桥梁,云南在中国—东盟自由贸易区发展进程中,发挥了重要的枢纽点作用。未来,中国—东盟自由贸易区将成为世界上人口数量最多、发展中国家组成规模最大的自由贸易区。依托云南的地缘优势,云南航空市场必然成为中国与南亚、东南亚地区进行贸易合作的前沿和区域性国际运输枢纽点。从经济合作和政治发展的角度看,云南航空市场必然成为我国西南地区重要和繁忙的国际前沿运输港和航空枢纽点。随着情势的逐渐明朗,将开创中国民航格局规划、战略部署和空域建设的新局面。
简介:摘要:根据我国教育部门提出的要求,各地区农村小学纷纷开展“新劳动教育”课程。相较于传统劳动教育,新劳动教育致力于为学生打造一个契合学生实际生活、有助于发展学生正确劳动价值观念、培养学生劳动热情的平台,让学生在劳动的过程中体验乐趣,在劳动中感受生活。为了更高效落实新劳动教育课程教学,教师在课程实践中引入地域素材,充分发挥农村小学的劳动教育地域优势,提升新劳动教育质量。本文简要分析了基于地域优势下农村小学新劳动教育的价值,根据新劳动课程教育内容,形成课程教育实践设计思路,提出切实可行的教育实践要点,以期为持续发挥地域优势在新劳动教育中的价值提供可借鉴的资料。