简介:[摘要 ] 邕宁的民间民俗文化渊远流长、丰富多彩,有抢花炮、舞龙狮、舞春牛、花婆节、八音文化等,还有流传在邕宁各地的各种民间传说:鹤鲤传说、崇敬青蛙、雷婆岭的传说等。邕宁民间民俗文化是广西壮族文化的重要组成部分,如何将我们的邕宁民间民俗文化融入到幼儿园体育活动,形成具有邕宁本土特色的幼儿园体育活动,是值得我们研究的课题。
简介:摘要在过去的体育学科文化发展中,昌乐二中的体育不仅轻松跨过了新世纪,而且走到了春风里。我们可以说,体育的发展是赶上了好的时代,能迎着文化的春风乘风破浪了。现在有几句话耳熟能详,体育是昌乐二中最大的学科,体育既然成了学校第一大科,那么体育文化也顺理成章地便成了昌乐二中学校文化中最大的文化。
简介:摘要:本论文探讨了体育如何在各个层面塑造和反映文化认同。文化认同是一个多维的概念,涵盖了个体、群体和国家的身份认同,而体育作为一个全球性的现象,在塑造和表达这些认同中起着重要作用。本文首先介绍了文化认同的概念和重要性,以及文化认同的多维性。随后,通过探讨体育的历史与文化、体育作为文化象征和体育与文化价值观之间的联系,我们论证了体育是如何塑造文化认同的。探讨了体育如何反映文化认同,包括体育比赛与民族特色、体育媒体与文化表达以及体育事件与文化冲突。这些方面突显了体育作为一个反映文化认同的重要渠道。进一步,我们研究了体育对文化认同的影响,包括个体认同的塑造、国家认同的形塑以及文化认同的演变。通过案例研究,如足球的全球影响、奥林匹克运动会与国际合作以及体育与文化认同的争议,我们窥见了体育如何在全球范围内塑造和反映文化认同。通过深入研究体育与文化认同之间的关系,我们可以更好地理解文化认同的形成和演变,以及体育在其中的角色。这有助于促进文化多样性的尊重和跨文化理解,同时也有助于推动体育的社会和文化影响的进一步研究。