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  • 简介:摘要:随着我国电力供应需求的不断提高,电力商品化的规模也在不断扩大,系统也日趋成熟。国家为提高电能核算和计费的准确性,启动了“一户一表”改造工程,客观上导致电能表数量大幅度增加,对日常监管提出了更大的挑战。因此,电费核算的准确性已成为供电企业关注的焦点。电能表的批量旋转为电网的安全运行、可靠供电、城市电网建设、规划和分析提供了有力保证。分析了电能表的批量轮换监管,结合低压集中抄表改造工程中电能表批量轮换的现状,提出了合理的优化策略。

  • 标签: 电力核算 批量轮换 监管
  • 简介:摘要:本文主要介绍了强夯置换法的施工准备、工艺流程、操作要点、处理效果。通过工程实践表明,强夯置换法投入设备少、施工简便,仅改变原地基的物理特性,对地基土及周围环境亦不产生任何化学污染,可取得较高的承载力,加固地基效果显著,适用范围广泛。

  • 标签: 强夯置换 工艺流程 效果显著 范围广泛
  • 简介:摘要:随着我国经济水平的飞速发展,城市化建设的规模也越来越大,公路工程的施工建设数量也逐渐增加。在这当中,路基是十分重要的,其属于路面的承重层,与路面的平整度有着巨大联系。所以,路基需要有优秀的扩散能力,进而能够把承载力扩散到基层与垫层。不过在实际施工过程中,总是会遭遇软土路基,一旦无法对其进行有效处理,就会造成路基强度下降、路基下沉等情况,对道路后期的使用效果产生巨大影响。置换法在浅层软土路基处治施工中已得到了广泛应用。

  • 标签: 置换法 软土路基
  • 简介:摘要:在进行公路桥梁的施工过程中,对软土路基的处理是一个非常重要的环节,为了有效保证公路桥梁施工的质量和效率,必须要合理科学使用软土路基施工技术,不断提高施工技术的水平,从而有效提高公路桥梁施工的使用寿命和性能,确保公路建设的顺利进行,实现建筑行业的可持续发展。本文就对软土路基施工技术在公路桥梁施工中的应用进行深入分析和探讨。

  • 标签: 公路桥梁 软土路基 施工技术
  • 简介:摘要:随着国内相控阵体制项目的发展,对电缆组件相位一致性的需求明显。本文结合目前射频电缆组件制造及测试技术,提出了一种连接器替换的方式实现射频电缆组件的相位一致性要求,并在实践中应用,提升效率的同时避免了反复修配造成的质量风险。

  • 标签: 射频电缆 相位一致性 替换法
  • 简介:摘要:图书馆馆员岗位实行轮换制度,有促进馆员的身心健康、提高馆员的专业素质、激发馆员积极性与创造性及增强馆员的集体观念和整体意识等意义,岗位轮换有完全轮岗法、部分轮岗法及混合轮岗法,轮岗中要注意拟好合理的流程、合理的轮换周期及轮岗制度。此外,在实行岗位轮换过程中,注意处理好本位主义思想、不愿放走骨干馆员、拒收新轮换人员等负面因素的影响。

  • 标签: 图书馆馆员 岗位轮换 制度 管理 探讨
  • 简介:【摘要】目的:设计胰岛素注射部位轮换定位卡,且对其临床应用效果进行观察。方法:从我院随机挑选2020年2月-2021年6月收治的98例长期依赖胰岛素注射的糖尿病患者,并分为常规组(n=49)和研究组(n=49),常规组给予健康教育且指引患者自我注射;研究组使用胰岛素注射部位轮换定位卡。对两组患者空腹血糖、糖化血红蛋白、皮下出血、脂肪增生、皮下硬结进行观察。结果:入院时,研究组患者和常规组患者空腹血糖、糖化血红蛋白情况对比无显著差异(p>0.05);注射胰岛素12个月,研究组患者空腹血糖为(6.50±0.23)mmol/L、糖化血红蛋白为(5.95±0.75)%,均要好于常规组(P<0.05);研究组中患者皮下出血率为18.37%、脂肪增生率为0.00%、皮下硬结率为4.08%,要明显好于常规组(P<0.05)。结论:在临床应用胰岛素注射部位轮换定位卡,可以有效提升患者轮换正确率,改善患者临床症状,减少不良反应出现,值得临床应用。

  • 标签: 胰岛素注射部位轮换定位卡 设计 临床应用
  • 简介:摘要:转换法作为一种比较常用的研究方法,在物理实验中应用是比较广泛的。为了更好地保证这种方法应用,本文从其应用价值出发,对其在物理实验活动教学中具体应用进行了分析,分别从光学、电学和声学三个方面进行了阐述,期望通过这些讨论可以给转换法应用带来一些实质性帮助。

  • 标签: 转换法 初中物理 实验教学
  • 简介:【摘要】目的:评价负压置换法在儿童急慢性鼻炎临床治疗中的应用效果。方法:将86例急慢性鼻炎患儿随机分入两个组别,试验组和对照组各43例,对照组的治疗方案为常规药物治疗,试验组的治疗方案为常规药物治疗+负压置换法治疗。结果:两组治疗前的各个鼻炎症状积分(喷嚏、鼻塞、流涕)比较,差异均不民新概念,P>0.05,治疗后1w,上述症状积分均为试验组较对照组低,P

  • 标签: 负压置换法 儿童 急性鼻炎 慢性鼻炎 症状积分
  • 简介:摘要:初中物理电学的知识及物理规律看不见、摸不着,它的理论性和抽象性很强。致使不少学生觉得电学很难学,学习的积极性不高。因此,需要教师根据学生特点,深入钻研教材,借助转换法教学,帮助学理解和掌握所学的抽象的物理知识,突破思维障碍,激发学习兴趣。

  • 标签: 初中物理 电学 转换法
  • 简介:摘要:在学习重积分时,利用轮换对称是一种计算简便且效率很高的方法,本文对轮换对称性在多元函数微积分学中用法进行探索、追溯和总结。

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  • 简介:摘要:对于人们的日常生活而言,最重要的一种能源就是电能源。随着我国社会发展水平持续的提升,人们的用电需求也逐步提高。但是由于用电检查工作环节存在弊端,致使经常出现窃电事件,使社会的整体发展受到了巨大的影响,所以务必加大对反窃电工作的实施力度。自用电信息智能化采集建设开始,电表实现智能化采集数据,据可靠数据显示我们浙江省每年有将近20%左右的电表需要更换,在更换过程中需要将新旧表号对应、旧表电量抄录、新旧表照片、更换过程照片等信息采集,所有现场采集的信息需要提供给后台技术人员更新电网系统内部电表信息;统计现场表计数量信息、更换信息用于年终结算。利用电力计量工程信息管理系统来改变原有的采集方式,实现信息采集自动化、智能化、一键化。

  • 标签: 电力计量 信息管理 轮换
  • 简介:摘要:结合生物冶金工程的研究成果,从镍湿法冶金工艺角度出发,详细描述离子交换法在处理低镍浓度复杂溶液体系中的研究进展。利用介绍离子交换反应原理、整合树脂、阳离子交换树脂、特种无机离子交换树脂等在湿法冶金镍离子富集分离应用等的研究进展,对离子交换法的具体运用展开了分析和阐述。本论文旨在确保镍-湿法冶金生产的稳定生产,从而能监督离子交换法的生产效率,为工业发展和经济效益的获取提供支持。

  • 标签: 离子交换法 镍湿法 冶金工艺 创新应用
  • 简介:摘要目的建立HPLC波长切换法同时测定参芪益气口服液中绿原酸、阿魏酸、毛蕊异黄酮葡萄糖苷含量的方法。方法采用反相高效液相法,色谱柱为Agilent HC-C18(250 nm×4.6 nm,5 µm),流动相为乙腈-0.1%磷酸水溶液,梯度洗脱,流速1.0 ml/min,采用波长转换法,绿原酸、毛蕊异黄酮葡萄糖苷检测波长为260 nm,阿魏酸为327 nm。结果绿原酸、阿魏酸、毛蕊异黄酮葡萄糖苷线性范围分别为70.40~704.00 μg(r=0.999 8)、1.36~13.60 μg(r=0.999 8)、1.28~12.80 μg(r=0.999 7),平均加样回收率分别为99.44%(RSD=2.54%)、101.06%(RSD=1.57%)、98.00%(RSD=2.09%)。结论所建立的HPLC法方便、简便、准确,适用于同时对参芪益气口服液中绿原酸、阿魏酸及毛蕊异黄酮葡萄糖苷的含量测定。

  • 标签: 含量测定(中药) 绿原酸 阿魏酸 毛蕊异黄酮葡萄糖苷 高效液相色谱法
  • 简介:摘要:大油田开发工程细节的调整及作业方式变化,油田注水系统工作压力也变大,影响了其运行效率。因油田注水系统非常重要,其是开发底层补充能量的来源,且提升开发效率也有重大影响。但是油田注水系统耗能越大,油田开采作业的成本就越高,对此,我们应采取积极措施,加强油田注水的效率则是关键。

  • 标签: 油田注水 效率因素 影响因素
  • 简介:摘要:热是我们每天都能感觉到的一种能量,它充斥在我们的生活中,无处不在,汽车、火车等交通工具需要热能,地球上的生命体也离不开太阳所传递的热量,本文将阐述如何运用创设情境和类比法讲解热量影响因素

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  • 简介:摘要神经梅毒是梅毒螺旋体侵犯神经系统而导致的较严重的临床阶段,伴或不伴HIV感染的梅毒患者发生神经梅毒的危险因素及预测因素有所不同。HIV阴性梅毒患者发生神经梅毒的危险因素主要包括性别、年龄、梅毒感染阶段、治疗情况等;预测因素包括血清学滴度、脑脊液一些指标的变化及是否伴有神经系统或眼科症状等。HIV病毒载量及CD4+ T细胞计数、抗反转录病毒治疗情况是HIV阳性梅毒患者发生神经梅毒的主要预测及危险因素

  • 标签: 神经梅毒 危险因素 HIV 梅毒血清诊断 预测因素
  • 简介:摘要:目的 分析青少年学习能力的的相关因素。方法 采用整群随机抽样的方法,在广西省抽取的767名6~18岁学生(其父母、老师等)进行不同学龄期学习能力等相关因素的问卷调查。采用Pearson相关分析及T检验来分析学龄期儿童学习能力的相关因素。结果 本次研究共纳入研究对象767例,发现学习能力和年龄相关,年龄和时间空间知觉、运动能力相关,可能提示,随着年龄的增长,神经细胞逐渐发育成熟。同时,研究提示不同性别,对于听觉的理解,会话用语,时间空间知觉,运动能力,社会行为是有显著差异的,可能提示相关大脑区域发育的具有性别的差异性。同时,研究发现BMI对学龄期儿童学习能力的影响尚无统计学意义。结论 BMI青少年的学习能力无明显影响,性别和年龄对青少年的学习能力存在一定影响。

  • 标签: 学习能力 相关因素
  • 简介:摘要 人们对教学中情绪因素的理论和实证研究成果越见丰富。然而,不同的理论和实证研究只在较低程度上相互对应。为了防止这个研究领域越来越分散,本文着重于理解个体的情绪体验如何影响教学,以及教师应在多大程度上利用这种理解来辅助教学。

  • 标签: 情绪因素 教学 学习