简介：【摘要】在学前教育阶段，开展幼儿科普教育是幼儿园教学的一项重要工作，对于幼儿的个人成长和促进科技教育工作意义重大。本文着眼于传统科技融入幼儿园课程研究这一议题，从我国当前学期教育阶段科学教育的现状和问题、传统科技融入幼儿园课程的意义、传统科技融入幼儿园课程的方案与具体实施——以四大发明为例三个方面进行探索，旨当前幼儿园科普教育工作提供一些参考和建议。

简介：【摘要】 造纸术、印刷术、指南针、火药是古代中国的四大发明，这一说法起源于欧洲，流行于中国，在新的统编本初高中历史教科书中都有述说。值此倡导核心素养、使用统编历史教材之际，对于这一常见的教学内容，有必要大力开发其育人价值，进行教学创新。依据四大发明说丰富的历史内涵，据以认识历史史实的多面性、体会历史认识的复杂性、践行历史教学的创新性、培养历史思维的批判性的是较为可行的创新实践途径。

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简介：摘要：在企业的日常运行与发展过程中，企业内部的党群工作其自身的基础任务是为企业创造精神价值，有效提升企业整体的“软实力”。随着新时代的不断发展，现阶段企业内部的党群工作应当注重“投入”与“产出”，并在其日常工作过程中，严格树立“有效党群”的工作理念，将工作重点放在促进与解放生产力的方向上，使党群工作与企业日常工作高效结合，最终有效提升党群工作的四大效益。

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简介：摘要：高中作为生涯规划的起步为时已晚，应该从初中开始植入生涯规划的理念，帮助学生正确客观的自我认识。在自我认识的基础上，增强学生自我教育、自我规划的能力，广泛进行职业体验。到了高中则开始定位明确方向，这样的生涯规划才更具有实用性和指导意义。

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