简介：中国先进文化的前进方向是以特定的目标为前提的。没有明确的目标就无所谓方向。当代中国文化有着两个明确的奋斗目标。一是社会目标。即建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，进而对世界的和谐作出中国文化的贡献。二是树人目标，坚持以人为本，促进人的全面发展，提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。有利于这两个目标的实现．文化的方向就是正确的。反之，方向就可能发生偏差。

简介：

简介：加强公共危机管理是构建和谐社会的重要内容。警察临战是公共危机管理的重要组成部分，它为公共危机管理决策提供服务，为公共危机管理提供资源保障，它是公共危机管理的重要手段。危机管理是警察临战学的理论基础。

简介：整个社会是一个大系统．社会系统内部各子系统及其要素之间既存在个体差异以及相互间的矛盾与竞争．又存在整体统一性和相互协调与配合，当统一、协调、配合处于主导地位时，这个社会就是相对和谐的。社会和谐是指社会关系中的各种要素处于相互依存、相互协调、相互促进的状态，表现为人际关系和谐、人与社会关系和谐、人与自然关系和谐、人自身和谐四种形式。

简介：文章从和谐社区建设的意义、目标和形态特征等层面入手,对南通市和谐社区的建设问题,做了一些研究和探讨.

简介：教育有两重价值,即促进人的发展和促进社会的发展,这就决定了教育要对社会生活主体的人和社会本身负责任。素质教育如何将上述两者的发展有机地统一起来呢?本文从素质教育的价值取向、个性与共性的关系、培养途径等方面进行思索和论述,以供商榷。

简介：随着社会发展以及社会现代化程度的提高,社区的发展经历了由传统向现代的转型,或者说由自然产业型向社会分层型的转变.对于这两种类型的社区,我们应更好地建立起成员之间的和谐关系：一是坚持以人为本,切实维护每个社区成员的切身利益;二是提倡健康、文明、和善的生活方式;三是大力发展社区服务,增进社区成员之间互帮互助的服务观念和服务意识.与此同时,还要建设和谐的社区环境和社区文化.

简介：温州模式中经济发展的非均衡性，非和谐性问题值得我们重视与研究。温州模式因其市场取向改革而获得成功，而其弊端正日益困扰温州经济与社会发展。温州模式的未来变革方向是建立和谐社会，实现人与人的和谐共处以及人与自然的和谐共处，在经济发展层面上实现经济均衡策略，并实现效率与公平的相对均衡，建立生态和谐的社会。

简介：随着我国政府提出构建"社会主义和谐社会"的目标,"和谐社会"成为各界讨论的热点问题。在一个多元的社会,各种价值观念相互的摩擦、碰撞不可避免,和谐社会同样存在矛盾、冲突、越轨和犯罪。法治作为和谐社会公平正义、安定有序秩序的保障,应该为构建这样的社会至少是剔除、防范阻碍"和谐"的因素作出自己的贡献。司法的最佳状态是和谐,通过"和谐司法",使各方利益得到有效地协调和相对的平衡是司法活动的更高的追求,也是司法人性化、宽严相济等与时俱进的表现和时代要求。

简介：从社会生活内在嬗变的逻辑角度看，高校和谐教育价值目标的提出，根植于当代中国教育实践转型的历史语境，基于对我国高等教育的状况、特征、变化态势的科学判断。彰显着中国高等教育发展实现转型的标志和契机，表明对我国高等教育未来发展思路的理性自觉。缘于理论的诉求以及高校教育转型的现实需要，辩证地审视高校和谐教育价值目标的构建路径，具有直接的现实意义。

简介：建立和协的劳动关系．从根本上讲．就是要从维护企业和员工的根本利益出发，围绕经济．立足项目．提高效益．使“和谐为本，追求卓越”的理念成为大家的共同信念。在具体方法上．就是要正确处理好企业内部的劳资关系、组织关系、员工关系．实施党政工团齐抓共管．把“以人为本”的思想落实到企业的全部工作中

简介：构建和谐社会是政府公共关系的目标，它要求政府组织在实现这一目标的过程中，加强政府公共关系，营造和谐的行政环境，拓宽公众政治参与的渠道，防范政府组织风险和危机，增强政府的感召力，提高政府协调社会矛盾的能力，巩固执政的基础。

简介：建设和谐校院是促进校院协调发展、实现校院安定有序、增强校院创造活力的需要。建设和谐校院要着眼于：实现个人自身的和谐，实现领导之间、干群之间、职工之间、师生之间的人际关系的和谐，实现科学管理与人性化管理的和谐，实现校院内部环境的和谐和校院外部环境的和谐，等等。建设和谐校院是创建有特色、高水平省级校院的基本条件和原动力。

简介：在构建社会主义和谐社会、建设法治国家的伟大历程中，城市社区的地位、作用都将更加突出。而建构我国城市社区建设的制度体系，必须要思考和解决目标模式和法律保障这两个十分重要的问题。其中,建设和谐社区是构建和谐社会的重要基础工程，是我国城市社区建设的终极目标；而法治既是和谐社区的基础，更是推动社区建设发展和目标实现的保障。

简介：到二○二○年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务是：社会主义民主法制更加完善，依法治国基本方略得到全面落实，人民的权益得到切实尊重和保障；城乡，区域发展差距扩大的趋势逐步扭转，合理有序的收入分配格局基本形成，家庭财产普遍增加，人民过上更加富足的生活，社会就业比较充分，覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立；

简介：＂天、地、人＂三维一体是构建社会主义和谐社会的目标指向,＂五大文明＂协同共进是构建社会主义和谐社会的现实选择,利益关系协调是构建社会主义和谐社会的实质所在。作为一种进步的社会状态,社会主义和谐社会必然是经济、政治、文化、社会和生态等各方面的发展与人的全面发展相统一的社会,是经济发展与人口、资源、环境相统一的社会,是物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明相统一的社会。

简介：采用文献资料、逻辑推理等方法，对学生体质下降原因进行分析，旨在探讨实施和谐的体育教学、增强学生体质健康。提出：体育教学领域目标是直接影响体育教学中能否坚持健康第一、终身体育意识培养的主要因素；对体育教学领域目标认识不够深入、明确导致体育教学不和谐。

简介：城乡和谐发展是中国特色社会主义和谐社会建设的重要内容,是解决三农问题的根本途径。当前,城市肥胖症、乡村空壳化与城乡差距是城乡和谐发展的主要障碍,消除这些障碍的前提是实现城乡之间权利的平等与资源的均衡流动,因此,实现城乡和谐发展的路径主要有两条：一是以市场为主体有效地配置城乡生产要素;二是以政府为主导公平地分配城乡公共资源,通过充分发挥政府与市场的积极性,最终达成城乡融合的根本目标。

简介：

简介：大力发展农村经济,促进农民增收,完善农村基层组织建设,加强农村精神文明建设,加强法制宣传教育,加大对农村弱势群体的救助力度,预防和化解各类矛盾纠纷是目前切实维护农村社会稳定工作的主要途径,也是建设和谐乡村,实现新疆工作总目标的基本保证.