简介:摘要《嘉莉妹妹》和《珍妮姑娘》是美国著名作家德莱赛的两部代表作。两部作品都是以当时的时代为背景,描写了两位姑娘的一生。然而,两位姑娘近乎相同的遭遇,却有两个截然不同的结局。笔者将比较两部作品中的相同之处和不同之处,以此来揭示两位主人公因作者笔触的不同,人物性格的不同,最终导致的结局也不尽相同。
简介:他的名字叫阿尔瓦伦加,是墨西哥的科斯塔阿祖尔村的渔民。一次捕鱼行动中,他和助手科多巴遭遇风暴,受困海上。一百多天后,身体和心理都到达极限的科多巴身亡。阿尔瓦伦加一个人继续漂流三百多天,直到小船被冲到距离墨西哥海岸一万多千米的泰尔岛。阿尔瓦伦加是《438天》的主人公,是渔民中少有的捕鲨高手。经历海上劫难之前,他一直过着及时享乐的
简介:摘要近几年我校初中生厌学情绪比较严重,为提高教学质量,促进学校良好校风学风的形成,我通过细致调查认真研究,发现学生厌学的原因有学生自身原因,家庭教育原因,学校教师原因,社会原因。本文笔者重点研究的是学生自身原因即学生的性格和习惯对厌学产生的影响。
简介:“构建人类命运共同体”是习近平主席提出的新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分.人类社会本身是作为大大小小的共同体而存在的,“人类命运共同体”应当被看作是在概念外延上最大的共同体,它强调不同国家、民族之间共同生存于这个星球上,有着利益休戚与共的生死相连关系.随着网络信息科技的发展以及全球村、全球经济一体化世界的到来,合作、发展、共赢成为时代潮流,各国逐渐形成你中有我、我中有你的利益交融格局.构建人类命运共同体已经成为当今人类世界的重大课题.构建人类命运共同体,其根本的准则是正义准则.当代世界正义涉及国际正义、普遍正义(全球正义)与环境正义三个层面.首先,就国际正义而言,涉及国际交往的正义和经济秩序的正义.民族国家不论大小,其主权权力或权利平等,是处理国际政治事务和经济事务的根本准则.其次,世界正义还有着全球个人层面的正义.在当代世界中,最为重要的是全球所有人口的最基本生存权和最基本生存需要的满足问题.最后,全球生态环境正义.以正义准则对待环境和保护环境,是人类命运共同体在这个星球上赖以生存的条件.
简介:习近平构建人类命运共同体思想博大精深,是中华优秀传统文化与当今时代发展特点有机结合的智慧结晶,是习近平新时代中国特色社会主义思想体系的重要组成部分。习近平构建人类命运共同体思想的丰富内涵和创新实践集中体现在四个方面的“一家亲”上,即:“中华民族一家亲”是构建人类命运共同体的坚实基础;“两岸一家亲”是构建人类命运共同体的重要保证;“周边一家亲”是构建人类命运共同体的战略选择;“天下一家亲”是构建人类命运共同体的必然归宿。从“构建人类命运共同体”思想多次被写入联合国决议,到“一带一路”倡议成为各国实现共同发展的巨大合作平台,再到具有开创性的中国共产党与世界政党高层对话会,新时代的中国正与世界风雨同舟、携手并进,开辟马克思主义中国化新时代发展通途,共创人类社会的光明未来。