简介:摘要:随着计算机辅助设计的飞速发展,Rhino软件被广泛应用于诸多设计领域。文章主要分析了在学习Rhino的过程中,经常出现的问题,并分享了多条学习Rhino的经验;这些经验既适用于教师教学,也适用于学生自学。
简介:摘要:哮病是以喉中哮鸣有声,呼吸困难,甚则喘息不能平卧为主症的反复发作性肺系疾病。后世医家鉴于哮必兼喘,故又称哮喘,而喘未必兼哮,为与喘证区分,故定名为哮病、哮证。该病是一种常见的、慢性呼吸系统疾病,西医学中的支气管哮喘属于本病范畴,治疗上以未发以扶正气为要,已发以攻邪为主因此治疗哮病时一定要辨别虚实,才能用药准确,从而得到良好的疗效。
简介:【摘要】 一日生活中蕴含着丰富的数学元素。通过对幼儿的观察,教师及时捕捉他们身边的数学情境,通过提问引发幼儿的迁移性思考,将有价值的资源变为幼儿乐于接受的课程,充分发挥自主性,促进幼儿进行动态的数学学习和多元发展。对教师而言,课程的探索过程,改变的不单是课程本身,它带来的更是一次思想深处关于教育观念与教育方法的变革。只有贴近幼儿生活、帮助幼儿解决问题的数学经验才能更有助于幼儿数学思维的形成。本文从多角度论述生活情境中支持幼儿数学经验的积累。