简介：纵观中国近现代史,是一部探索与奋斗,光荣与梦想,救国与爱国的伟大历程。其中这段历史涉及的内容多,线索繁,角度广,学生学习起来很费力,遗忘快。而这段历史又是高考中历史考查的重点内容,所以用简便高效方法总结归纳就成为复习备考的重点,下面就近现代史中重要问题以'三'为类,进行总结,不断提高复习效率。(一)中国近代三次思想解放潮流

简介：在我们的课本中,马踏飞燕的＂前世今生＂我们都了解了,也知道了1983年10月,＂马踏飞燕＂被国家旅游局确定为中国旅游标志。你若想穿越教科书,近距离地＂触摸＂这匹铜奔马,那就来甘肃省博物馆吧。甘肃省博物馆（GansuMuseum）是一所综合博物馆,始建于1956年,位于甘肃省兰州市七里河区。

简介：双主＂互动教学是改革创新当前高校思想政治理论课教学的一种新理念和新策略,其落实的关键在于教学设计。就＂中国近现代史纲要＂而言,从目标、内容、方法三方面着手,进行长时段和整体史的目标定位,确立有理、有情、有节、有趣的内容架构,策划＂回到历史现场＂的方法运用,是促进＂双主＂互动、实现师生＂主体间性＂的重要路径。

简介：昆明警察博物馆创建于2001年7月12日,2002年4月1日正式开馆。陈列面积2219.73平方米,展厅面积1011.45平方米,展出藏品2379余件。设置:序厅、昆明警察历史厅、交通管理厅、消防管理厅、侦查破案厅、治安管理厅、后勤装备厅、禁毒馆、英烈厅。现藏的四千余件展品,均为史料征集实物中精选出来的精品,记载了近百年的沧桑历史和职能演变。

简介：中国消防博物馆(国家防火防灾教育基地)是由公安部消防局筹建,2010年11月9日向社会开放的消防行业唯一的国家级主题博物馆。馆内收藏、陈列有北京山顶洞人用火遗迹化石、甘肃大地湾建筑火灾木炭、商代火灾记录甲骨残片、汉代'东井灭火'井栏陶器、唐代琉璃鸱吻、清末水会灭火器具、近代消火栓、不同时期的消防员装备等反映各个历史时期人们识火、用火、治火和重大火灾的历史遗存。

简介：甘肃警察博物馆于2017年6月30日正式开馆,场馆总建筑面积为2800平方米,由'历史回眸''南梁烽火''创业发展''守望平安''鱼水情深''陇原铁警''剑胆琴心'七个展厅组成,主要展示甘肃警察诞生、成长、变迁、发展的辉煌历程。甘肃警察博物馆展陈实物1000余件、图片800余幅、视频100余部、场景15处、圆雕15件、浮雕3处、多媒体67台、展柜103个、互动体验29项。

简介：惠州市警察博物馆是由广东省惠州市公安局始建于2005年6月,占地面积2810平方米,展陈面积1350平方米,现有藏品2000余件。有常设展和专题展。常设展《中国(惠州)警政发展史》分为3个展区:中国(惠州)古代警政展区、中国(惠州)近现代警政展区、惠州当代公安展区。专题展设惠州公安近期工作、专项工作和警察文化等展区。

简介：《中国近现代史纲要》是以阐述中国近现代历史实际为基础的高校思想政治理论课。高校教师必须充分发挥教学和科研相互为用的两种职能,坚持历史与现实互相借鉴的原则,突出为时代服务的功能,避免教材文本的限制,注重教案与时俱进的撰写,从而达到最佳的教学效果。

简介：在深入分析抗战史研究观点的基础上，对抗战史资源的教学利用可能性展开讨论，结合现有的教学平台，以贵州省抗战史资源为例，合理地运用到《中国近现代史纲要》的授课体系中，并能把典型的案例汇编成册，增强所选案例的可操作性，实现教材体系和案例体系的共通。通过课堂教学和社会实践相结合，对大学生坚定理想信念，提升历史使命感起到积极的作用。

简介：博物馆文本翻译在文化的传承与交流中扮演着非常重要的角色。该文通过对湖北省博物馆文本翻译的分析,探究了博物馆文本的构成和文本的翻译特征,并针对不同文本阐释了具体的翻译策略,使得目标读者能更准确的了解文物信息,以更好地促进民族文化的发展与传播。

简介：该项目由三种景观结合而成，包括：河流、瀑布、岛屿、峡谷和森林等自然景观：磨坊、工厂、仓库、发电厂、水坝和桥梁等工业景观；还有孕育于岩石、植物群、河水等地质环境中的抽象雕塑景观。BIG提出设计这样一座新博物馆是为了给这三种风景制定出一个总体规划，将占地面积为270000m2的雕塑公园整体打造为一个户外博物馆。

简介：苏州博物馆是著名华裔建筑师贝聿铭先生的设计作品。整个建筑将中国古典园林的审美元素加以提炼，用简洁抽象的现代构成手法将苏州园林古典的美重新诠释、演绎。黑白的色彩，有序的几伺构成，树木、假山、水相互依存，别有一番韵味。

简介：近年来，社区博物馆成为国外博物馆业界所热议的发展课题，逐渐形成了博物馆学研究的新领域。这一博物馆经营理念之传入国内，亦日益得到业界各方的关注与重视。笔者试图从博物馆传播学角度，解析社区博物馆的传播原理与社会效果，探讨社区博物馆之于城市文化发展和城乡社区建设的意义。

简介：马克思世界历史理论启示我们，近现代史教学须重视全球地方化向度。作为高校思想政治理论课的核心课程之一，“中国近现代史纲要”课教学尤需以地方化的教学行为培育学生的全球化思维，从全球和地方的双重视角审视国史、国情，方能不断增强针对性和实效性。

简介：对比《博物馆建筑设计规范》，从博物馆建筑使用者的角度分析博物馆建筑空间划分、功能需求和人员流线，为中小博物馆建筑空间设计提供参考。

简介：作为高校思想政治理论教育课程的《中国近现代史纲要》，它从历史教育的角度承担对大学生进行思想政治理论教育的功能。其思想政治教育内涵主要包括对大学生进行国史国情教育、爱国主义及民族责任感教育、创新教育和国际教育。教师必须精心组织教学内容，突出教学重点，改进教学方法，合理利用多媒体、网络以及网络资源，加强实践教学，以充分实现其思想政治教育功能。

简介：什么？烟盒博物馆!没错，今天我就带你到我家的烟盒博物馆去瞧瞧。

简介：周末一早，老爸推醒了熟睡中的我：“子涵，快起来，咱们去参观历史博物馆!”“什么，又去参观博物馆？!”正揉着眼睛坐起来的我一听这话，郁闷地倒回床上，“不去不去，隔着玻璃看一堆旧瓶瓶罐罐，有什么意思!”

简介：摘要博物馆属于功能性较强的公共建筑，受现代社会生活观念和方式变化的影响，功能日趋复杂，加之形式和环境等诸多因素，使博物馆装饰设计有一定的难度。本以某博物馆为例探讨了博物馆建筑理性形式，通过馆的建筑造型，装饰用材等要点，打造一个有特色的、标志的博物馆。

简介：近年来,中国近现代史成为历史虚无主义的重灾区,产生了十分不良的影响。在尊重近现代史相对独立的学科地位的同时,将近现代史教育的积极因素纳入到思想政治教育的视野,发挥其中蕴含的思想政治教育功能,对反对历史虚无主义、提高思想政治教育实效具有重要的意义。