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  • 简介:【摘要】目的:观察达克罗宁联合链酶蛋白酶在胃镜检查中的作用。方法:在我院2018年2月-2020年5月前来行胃镜检查的患者中选取60例,按照随机原则分为两组,对照组30例采用链酶蛋白酶,研究组30例在其基础上加用达克罗宁,对比两组胃镜视野清晰、检查时间及不良反应。结果:研究组胃镜下非常清晰者多于对照组,模糊者少于对照组(p<0.05)。研究组检查时间短于对照组,发生恶心呕吐的次数少于对照组(p<0.05)。结论:在胃镜检查中采用达克罗宁+链霉蛋白酶可以提高视野清晰

  • 标签: 达克罗宁 链酶蛋白酶 胃镜
  • 简介:【摘要】大多数中国学生都会面临英语发音不标准的问题,因此学校英语教师就需要面临改善学生英语发音的情况。本文主要通过创设英语环境、提高教师自身英语素质、加强对学生发音的指导、拓宽学生英语发音训练的途径等几点对如何提高学生英语正确发音提出自己的意见和建议,旨在为小学英语教师在教学过程中提供有效指导和借鉴经验。

  • 标签: 英语发音 英语教学 小学英语
  • 简介:摘要:清晰流线组织是医院环境体系重要构成部分之一,随着我国市场经济的快速发展,各地区医院的建设力度不断加强,医院建筑物规模不断增加,内部功能区域愈发丰富,复杂的建筑功能区域、大量的医疗科室、交错的建筑内部通道都加大了患者看诊就医的难度,既不利于照顾患者的身体不便,也不利于提升医院的看诊效率。因此,优化设计清晰流线组织,能够有效简化流线型、规范功能区域、明确各区域功能与方向,帮助患者更好的寻找目标科室、节省患者寻找目标的时间与体力,同时便于医生高效看诊,提高医院的整体运行效率与服务能力。本文根据具体案例,分析了整体流向设计方案,提出切实可行的超大型医院的清晰流线组织设计要点与策略。

  • 标签: 超大型医院 流线组织 设计
  • 简介:摘要:长期以来,大提琴因具有宽广的音域而备受关注,被广大演奏者与听众视为了极具“人性”的乐器,现如今已成为音乐领域不可或缺的一部分。要想演奏好大提琴,对演奏者提出了一定的要求,要掌握正确的弹奏技法,这就需要充分了解与尊重大提琴。本文立足于大提琴演奏技法的概述,分析了音色在大提琴演奏中发挥的重要作用,提出了几点大提琴发音的技法。

  • 标签: 大提琴 演奏技法 发音
  • 简介:【摘要】音乐课是孩子们感受快乐的重要场所,我们音乐教师要引导孩子们进入艺术的殿堂,实行以学生为主的教学方式,提高学生学习音乐的兴趣,培养对音乐的喜爱,使音乐不再只是节奏和旋律,而是更为丰富的、受到孩子们喜爱的音乐课堂。

  • 标签: 节奏 生活 创新
  • 简介:摘要:在小学英语教学中,小学生的口语发音问题普遍是最令英文教师们头疼的问题,在英语语言应用日趋广泛的当今社会,追求英语口语的标准化是所有英语教学老师要面临的问题。本文针对小学英语口语发音中存在的误区和问题,从多个角度给出相应的英语教学策略和建议。

  • 标签: 英语口语 英语教学 策略研究
  • 简介:摘要:双簧管是一种簧片发声的木管乐器,固定在乐器上端的两个簧片将非常细的气流吹进一个圆锥形的管内,使管内的空气振动发声。容易出现甜美柔和的音色,其音色清晰、清新、洪亮,在乐队中容易引起注意。但正是因为这种特殊的乐器结构,很多学习者甚至有经验的演奏家都觉得双簧管不好驾驭。在实际演奏中经常会出现一些双簧管学习的基本问题。虽然表演者在日常练习中会注意自己的一些不良演奏习惯,但在演奏时会不由自主地暴露出来。

  • 标签: 双簧管演奏 发音 收音
  • 简介:摘要:广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求,有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。长期以来,音乐,体育,美术被认为是中小学副科,得不到相应程度的重视。但是在落实素质教学方面,如何培养德智美体全面发展的人才,无疑给教育提出了更高的要求。新课程改革的推进,对于中学音乐教学提出了更高的要求。那么如何使得音乐课堂高效,更能充分满足学生们成长的要求,是我们广大音乐教师所思考的问题。在音乐教学中需要教师要转变观念,明确教学目的,采用多种方法激发学生学习音乐的兴趣。

  • 标签: 中学音乐 教学效率 学习兴趣 教学方法
  • 简介:摘 要:排烟系统的清晰影响因素有烟气浓度、排风机的安装高度以及通风量,本次研究主要是针对机械排烟系统展开分析,首先对机械结构进行了分析,然后通过实验确定出影响因素与结论,其次结合具体数据及结果提出合理有效解决方案,其中排烟系统的清晰影响因素包括烟气温度、排风量和气流速度,还主要介绍了机械排烟系统的清晰高度,并分析其影响因素,最后通过建立工业生产模型分析出排烟系统的清晰程度与划分,从而为制定合理有效的机械排烟系统高度提供科学依据。

  • 标签: 排烟系统 气流速度 烟气温度
  • 简介:摘要:英语一直以来在我国的教育领域都处于一个相对重要的位置,一方面是基于国际发展形势,作为通用语言的英语具有学习的必要性,另一方面,对于学生个体来说,无论是基于未来的商业合作还是日常的文化交流,学习英语都具有一定的必然性。本文以此为出发点,围绕现阶段高校英语教学活动的开展,探讨英语口语发音教学中存在的客观问题,并提出具体的改进措施,为高校英语教学活动的优化提供理论层面的分析。

  • 标签: 高校 英语 口语发音 教学
  • 简介:摘要 :目的 探讨ASD儿童汉语词汇习得及发音规律和特点。方法 采用自制词汇调查表与询问家长结合的半访谈方式,获得训练机构孤独症谱系障碍(ASD)、智力障碍(IDD)或全面发育迟缓(GDD)儿童表达性词汇信息,并以病例组智商为基线招募健康发育(TD)儿童作对照组。结果 共调查儿童112名,ASD组31例,DD组44例,TD组37例。三组儿童历法年龄分别为36.0(27.0-59.0)月,37.0(12.0-77.0)月,20.0(10.0-61.0)月;智龄分别为20.6(12.0-35.0)月,24.3(6.0-56.0)月,21.9(12.0-55.0)月,智龄比较无统计学差异(x2=1.472,p=0.479)。三组词汇量总体存在显著差异(x2=570.302,p=0.0001),儿童习得理解能说达50%以上词汇,ASD组仅为一个词汇“妈妈”, DD儿童为14个词汇,TD儿童21个词汇;达到25%-50%词汇,ASD儿童有8个,TD儿童97个,DD儿童324个。在发音部位方面,儿童理解能说达50%以上词汇, ASD仅有双唇音,DD有双唇音、舌尖中音以及零/无声母三个部位,TD有五个部位;而词汇在25%-50%之间时,ASD组儿童有双唇音、舌尖中音以及零/无声母三个部位, TD和DD覆盖所有发音部位。ASD与TD组间比较,唇齿音和舌尖前音没有统计学差异(p>0.05)。结论 ASD儿童习得词汇量和掌握发音部位方面显著低于相同智龄TD儿童,容易掌握的词汇发音部位主要是双唇音、舌尖中音和零声母/无声母。

  • 标签: 孤独症谱系障碍 儿童,词汇,发音
  • 简介:摘要:随着小学语文部编版教材的普及,我们发现文言文的学习从三年级的课文便开始涉及。如何学好文言文,首要任务便是能读好文言文,那么把握好多音字的发音便显得尤为重要。但在现实中,文言文中的发音经常张冠李戴,笑料百出。本文着重选择了三个视点:经验辩读的反刍性学习、上下文辩读的延展性学习、注释辩读的趣味性学习,旨在优化文言文汉字学习中多音字发音的视点策略。

  • 标签: 多音字发音 文言文汉字学习 视点策略
  • 简介:摘要:初中阶段我们需要掌握两门关键性的理科课程“物理、化学”这是我们经常性提到的两门较为困难的学科。物理与化学一来是因为学生接触的时间比较迟缓,一个是出二阶段开始进行接触、另外一个是初三阶段才开始进行基础性的知识教学,这就从两个方面来讲物理和化学的学习时间有极大的欠缺,而在现如今的中考当中物理和化学的难度又被进一步提升,我们的教学就出现了严重的考验。那么,真的没有办法进行我们有效的教学推进了么?答案当然是有的,特别是我们的物理课程,物理的学习可以说最后要考核的就只有两大块“电学”、“力学”而随着课改我们这两项关键的内容进行了位置性的调换,我们的教材要求,在初三阶段才开始引导学生学习“电”的知识,一定程度上来将这中教学改革存在很大的争议,因为初中阶段“力学”的理解在一方面是优于电学的,这就说明我们力学需要教学的时间与空间不是很多。“电学”则有所不同,电学的基础性知识虽然易于理解,但是公式的套用和换算极为不易,学生在分析的过程中相当容易出现判断事物和公式使用的不熟练而出现问题,为了避免这些就需要充足的时间对学生进行练习的储备。而这里“时间”就是我们最大的考验敌人。但教学要求,为了学生能够有效的进行知识的分析与覆盖就得从根本上解决这些问题,让我们的课程变得高效,留出更多的时间来供学生进行复习和整理。

  • 标签: 初中物理 电学教学 教学方法
  • 简介:摘要:英语在小学教育当中占据着重要地位,随着教育的深入发展,小学英语课程在读、听、写之外,也更加强调学生的口语能力。但在现实的教学实践当中,口语发音一直都是很多学生的薄弱环节。本文将针对小学生在英语口语学习当中存在的问题,重点探究如何提高小学英语课堂口语发音教学的教学效果。

  • 标签: 小学英语 口语教学 教学探究
  • 简介:【摘要】德育是教育的核心内涵,也是教育方向的指路明灯,我们经常说德才兼备,德字在前,课间德行比才华更加重要,随着社会经济的发展,人们的品德观念也逐渐发生了变化,一些人由于受到金钱和利益的诱惑,失去了自己的品德原则,成为社会的蛀虫,从教育层面来看,社会给予人们的德育环境是良好的,一些人只是由于生长环境不健康,没有受到充分的德育熏陶,导致世界观和品德观念发生偏差,所以,想要从根本上改善人们的品德情况,还需要从初级阶段教育入手,小学阶段作为学生初步接触品德课程并拥有一定价值观的年龄段,教师通过正确引导可以极为有效的辅助学生建立正确的品德观,对于今后的学习和成长都有极大帮助,本文以小学班主任德育创新途径为课题进行探究,在清晰德育内涵和确定德育方向方面详细陈述,期望得出一些有帮助性的结论和建议。

  • 标签: 小学班主任 德育新解
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  • 简介:摘要:音乐是小学生学习的基础性学科,对学生的学习而言十分重要。在现阶段,如何运用有效措施发挥音乐游戏在小学音乐课堂教学中的重要作用,是音乐教师面临的重要问题,迫切需要得到解决。

  • 标签: 演型音乐游戏 小学音乐 课堂教学 应用策略
  • 简介:摘要:发音训练是语言康复课堂中的重要环节,如何在课堂中有效运用发音训练以改善听障孩子发音清晰,根据多年的语训教学经验,本文以课堂教学为例浅谈发音训练在学前听障儿童语言康复中的有效运用。

  • 标签: 发音训练 听障语言康复 清晰度
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  • 简介:摘要:某火力发电厂自8日起入炉煤热值随低质煤掺比逐日增加,现象反常,对比总量掺比也在逐日升高,遂查找原因,相关数据如下:

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