简介:〔摘要〕数学主题图往往通过一个情境的创设为学生提供数学学习的原型,引导学生思考,帮助学生揭示思路和方法。因此,数学主题图是学生探索数学知识的“好载体”。一幅主题图就是一道内容丰富的数学习题,尤其是那些以问题为主题的数学主题图,更是锻炼学生思维、培养学生动手操作能力的好材料。数学主题图作为数学知识练习的材料,适合小学中、低年级学生,因为小学中、低年级的学生形象思维能力还占主导地位,而主题图恰恰为小学生提供了一个形象思维的空间。
简介:关于匈奴人口数量的问题,国内很多学者都进行了深入的研究,匈奴兴起于战国时期,衰落于东汉末年,是我国古代游牧民族之一,对我国历史和世界都产生了很大的影响。西汉初年匈奴最为强盛,其中以吕思勉、马长寿、欧阳熙、林干、袁祖亮、王庆宪等人的研究为多,成果也最为显著。国内一些学者提出,学界以往对匈奴族人口数量研究进行研究时,并没有对匈奴族进行概念上的明确导致了研究结果的莫衷一是。由于笔者对考古学和人类学的了解有限,因此不作涉及。本文主要分为三部分:对匈奴人口数量进行推算所依据的史料;国内学界对匈奴人口数量的研究;对匈奴人口数量研究的几点建议。本文对上世纪30年代以来对国内学者的相关研究进行了总结,以加深对匈奴这一古老游牧民族的认识。