简介：将发展式教学模式作为解决实验诊断学教学中,课时不足与高素质人才培养之间矛盾的新途径。从设计指导思想、授课安排、针对解决的问题与使用的教育学策略等几方面,对该模式进行了详细介绍和说明。
简介：国外医学人文教育经过几十年的创新与变革,形成独具特色的发展形式。该文通过对办学模式、医学人文课程设置、教学方法等方面,对国外医学人文教育发展现状进行探讨。反思我国医学教育中,应注重学生思想、情感、意志、德行等人文素质的培养,努力塑造现代医科大学人文精神。
简介：当今,糖尿病的发病率在世界范围内与日俱增。据统计,至2000年全世界糖尿病患者总例数已达171百万例;推测至2030年,其总例数则将达366百万例,其中以2型糖尿病患者居多。可见,糖尿病的防治已迫在眉睫。流行病学调查发现,90%的2型糖尿病患者的病因可归咎于不良的生活习惯。
简介：现代高等教育既要为社会服务，也要坚持育人为本，将适应社会需要，促进人的全面发展作为衡量高等教育质量的根本标准。价值理性是高等教育不变的内在追求，而工具理性又是其无法回避的现实挑战，只有还原价值理性和工具理性在教育活动中的一体性，才能真正把握现代高等教育理念，深化高等教育改革，促进高等教育的良性发展。
论发展式实验诊断学教学模式
国外医学人文教育的发展及其教学
维生素D在2型糖尿病发生发展中的作用
我国高等教育改革的发展方向——工具理性与价值理性的整合
