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个结果
践行科学
发展
观,促进学生科学
发展
作者:
陈燕娟
学科:
文化科学
>
学前教育学
创建时间:2009-12-22
出处:
《当代教育之窗》
2009年第12期
机构:【摘要】随着社会的发展和新一轮课改的推行,教师的教学理念和教学模式必须进行改革,必须从以前的“以考为本”转变到“以学生为本”,促进学生的科学发展。
简介:
标签:
以学生为本
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全面
个性
知情意行协调
可持续
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践行科学
发展
观,促进学生科学
发展
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