简介：反射带宽是光纤光栅反射光谱的一个重要指标,直接影响传感应用中的测量分辨率和通信应用中作为滤波器的波长选择范围。通过对光栅反射带宽影响参数的理论和仿真分析,研究了反射带宽对各参数的敏感性,给出不同参数组合情况下反射带宽的三维变化及其等高线分布图,为满足不同应用场合的不同带宽指标要求,从光栅制作的角度提供了直观、系统的参数选择依据。

简介：

简介：自动交换光网络（ASON）是一种以光传送网为基础的，能够自动完成网络连搠的新型网络。带宽贸易是在此基础上的一项具有吸引力的业务。本文分析了ASON的总体结构和连接类型，并对带宽贸易业务进行了介绍。

简介：在信息化的时代，计算机和网络已成为人们的生活中的不可缺少部分。依靠计算机及网络获取的信息已经占到各种媒体的大部分。同时，通过方便和移动的方式获取信息成为趋势，促使便携式和移动性计算机不断发展。未来的网络将使得人们能够在广阔的范围内(如校园或城域)里，方便灵活地连入网络。为了满足这种要求，除了在城市和广域范围内使用高效的专线和租用线路之外，还应该提供园区和城区范围内的高速高带宽无线传输方式。

简介：随着用户需求增加，用户对网络性能提出了更高的要求，需要尽可能高的带宽。带宽作为评价网络连接性能的重要参数，具有重要的研究意义。分析网络业务的带宽需求、使用时问规律及使用情况，得到一种园区网络计算带宽的方法，并测量和分析园区网络的可用带宽。

简介：网络带宽作为核心参数,一个合理的网络带宽就显得尤其重要。本文结合Little公式和ρ值估算,得到一种估算园区网络带宽的方法。

简介：随着网络技术的发展,网络规模的扩大,网络用户人数的增加,园区网络的应用已经从单纯的数据传输发展到支持各种类型信息的传输,对园区网络性能提出了更高要求.网络带宽作为核心参数,一个合理的网络带宽就显得尤其重要.本文结合Little公式和ρ值估算,得到一种估算园区网络带宽的方法.

简介：电脑硬件发展速度非常快，像CPU、内存、显卡等每隔个把月就出新产品让人眼花缭乱，但变来变去很多时候只是在玩着一个数字的变化。这个数字就是带宽(Bandwidth)带宽用来衡量电脑和设备的性能，严格来说就是在规定时间内可以传输的数据总量，也称为数据传输率(DataTransferRate)。以Intel最新发布的i925X芯片组为例，本文介绍如何计算图中出现的数据传输率。

简介：LTE产业链已成熟纵观全球无线通信市场，作为准4G技术的LTE成为无线通信发展新的热点。经GSA最新报告确认，LTE已经成为通信历史中增长城快的技术，

简介：安捷伦科技公司日前宣布推出Infiniium90000X系列示波器产品,该系列具有业界领先的32GHz实时带宽。安捷伦为工程师提供10个带宽可以升级的最新型号,实时带宽范围为16GHz-32GHz。新款示波器具有业界最低的本底噪声和本底抖动，能够确保卓越的测量精度。

简介：摘 要： 介绍了角反射器的概念和作战使用方法。以基本的三面角反射器 RCS 特性和具有强散射特性的三种复杂角反射器为研究对象，研究了角反射器的 RCS 分析方法。

简介：发生全反射时，反射光的相位随入射角的变化而变化．本文从菲涅尔公式出发讨论了这个变化规律，推导出反射光相位随入射角变化而变化的公式．

简介：在网络中心体系结构中，对带宽的有效管理将是其建设的关键因素，而有效带宽也就成为网络中心战得以实施的根本所在。

简介：所谓网络异常是指网络运行偏离正常状态的情况。导致网络异常的原因很多，包括：1．网络攻击，如DDoS攻击、端口查看等；2．导致数据量模式改变的网络病毒，如蠕虫等；3．网络的使用问题，如大量的P2P应用模式对网络流量造成的影响；

简介：服务发现系统在广域分布式系统中起着资源共享和协调的重要作用。现有的服务发现系统能够从不同的角度来满足服务发现的需要，但是它们都是基于站点的服务访问模式。本文提出了一种基于带宽层次的服务发现系统。用户可尽可能发现和访问处于同一带宽层的服务，因此最大程度上避免了带宽竞争带来的延迟。引入代理服务器和解析器解决了用户和服务提供者定位服务和一致性的维护。介绍了系统模型，分析和讨论了系统设计中的关键问题，描述了核心组件的设计方法。

简介：我们每天要走很多路，可是你了解你的腿吗？有时你的腿会不受脑神经的控制，自行跳动，你知道吗？下面就跟着这个游戏步骤来研究一下你的腿部吧!

简介：LG“闪耀”手机名副其实LG手机家族的最新成员正挟“巧克力”手机的成功之势来势汹汹，LG给它起名叫“闪耀”（Shine），因为它使用了一块镜面屏，可以用来忙里偷闲地补个妆或者检查胡子是否刮得够干净。

简介：无

简介：1．会用物理学术语描述光的反射现象，初步理解光的反射规律，了解平面镜成像的原理，能够区别镜面反射和漫反射，了解光的反射现象在生活、生产中的具体运用．2．经历反射定律的探究过程，进一步提高科学探究的能力．

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