简介：以微博、微信为代表的＂双微时代＂的到来,为中学德育工作提供了新的契机和可能。在双微平台上,学生不仅可以获得喜闻乐见的德育知识,还可以释放自我,促进心灵成长。巧用双微平台扩展德育工作,充分借助其开放性、即时性、互动性的特点,不断更新教育观念,实现教育方式的革新,对于提升学生德育水平、

简介：亲爱的淀粉大家好！西西先祝大家开学大吉！大家看到题目会不会有些迷惑？听说过微博，也听说过官方微博、认证微博，可这“双微博”是什么意思呢？哈哈，这事儿说来话长，大家搬个板凳，咱这就慢慢道来。

简介：移动互联网迅速发展,中国政府部门也正经历着创新性改革。充分利用政府微政务提供公共服务已成为“互联网+”时代背景下的政府社会管理创新的重要形式。充分发挥政务双微的优势,促进双微平台联动、资源整合、优势互补、协同发展,意义重大。从双微联动的视角入手,以南通市政务微博和政务微信为研究对象,对南通市微政务运营现状进行分析,总结存在问题并提出相应建议。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，为微课的产生提供了大的环境背景，同时近三年的疫情影响，线上教学成为了不可或缺的教学辅助，双减政策的落地，要求一线教师要以更高效的课堂进行教学，更加体现了微课开发与应用的价值。自微课进入我国教育领域以来，以其独有的教育价值吸引了越来越多的专家学者以及一线教师投入到对它的研究工作中。因为一线教师面对低效的教学现实，对照新课程改革的发展要求，要想提高教学实效，促进学生文化基础知识和基本技能、创新精神以及探究能力的整体提高，各种形式的课堂教学模式的改革一触即发，所以微课的开发与应用也成了非常重要的一点。但微课在我国尚处于起步发展阶段，在教育应用中还存在很多问题，尤其是在小学数学教学应用层面上，一线教师在开发与应用时仍面临着很多困惑。本文试从小学数学微课（下文统称“微课”）的内涵出发，浅谈其开发与应用，对微课的三个观点进行阐述，并提出了一些切实可行的方法。

简介：用共沉淀法制备Fe304磁性粒子，选用聚乙二醇和琼脂制备核／双壳医用磁性微球．最佳工艺条件为：Fe2＋／Fe2＋之比在1．70～1．75；沉淀剂25％NH3·H2O过量20～30％，在温度35℃，pH值11，反应时间为1h；琼脂的包覆最佳温度为50℃，pH值为9，时间lh；聚乙二醇包裹最佳温度为55℃，pH值为4，时间1h，可以通过调节搅拌速度和超声波分散时间控制Fe3O4粒子的尺度，实验确定包覆剂用量．并用透射电镜、分光光度计、古埃磁天平等进行了初步表征．

简介：目前，随着经济的发展，创业人群的不断增加，小微企业在各行各业中日益增多。自2014年9月李克强在夏季达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”的口号以后，“创业、创新”不断进入公众的视野，吸引了很多创客群体，也为创业者们提供了良好的契机，大批创业人群开始涌现。在“大众创业、万众创新”的大环境下，小微企业将迎来良好的发展机遇，但享有机遇的同时，也将面临挑战，首要的挑战就是小微企业一直面临的困境“融资难、融资贵”。

简介：摘要：作文是学生学习的难点，也是学生语文综合能力的试金石。在当前的小学写作教学中，很多学生要么不知道从何处下笔，要么写出来的作文质量很差，导致这种情况出现的主要原因是学生基础不好以及想象力不够丰富。想解决这个问题，可采用微作文的形式提高写作训练的效率，并探索新的写作训练方法，培养学生的语言表达能力，引导学生表达真情实感，进而提高作文水平。基于此，以下对“双减”背景下小学语文微作文写作进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：在小学作文教学中创设特定的情境是具有现实意义的，能让学生始终处于良好的学习状态中，激活写作思维，产生写作欲望。教师要善于运用丰富的教学资源，为创设良好的教学情境提供保障。

简介：1990年4月，在电白博贺45003，45004钢质双拖渔船上，设计安装了冰微冻保鲜的制冷装置，取得了较好的经济效益。

简介：摘要：目前，校园的美育工作越来越受国家教育的重视，而在双减政策的大力实施下，美育工作的进行也更是被各学校放在重点位置。在双减的大背景下，美育迎来机遇的同时也面临着各种挑战，例如其中的电影美育，学生在政策下课业压力减轻，让学生有了更多的时间去参加一些艺术活动，其中校园微电影活动很受学生们的青睐。下面就双减背景下校园美育活动中校园微电影的相关研究进行讨论。

简介：摘要：现如今，我国大力推行“双减”政策，语文教师在响应政策改善课后学习方式的同时，也需要明确课堂教学的重要性，保证课堂高效性。小学语文对学生写作有着重要的启蒙作用，微作文课堂更是给教师和学生提供了交流的平台，教师可以着重提高学生的写作习惯，同时也要进行写作指导，纠正学生在写作中出现的问题，从而提高学生的写作水平。

简介：摘要：微作文的特点就是信息短小精悍，最主要的特点是“微”。双减背景下的小学语文微作文写作教学要灵活且有创新。要用小学生易于接受的方式引导。本文针对双减背景下小学语文微作文写作教学策略展开简略探究，主要从学情了解、作文批改、素材积累三个方面展开探讨。

简介：摘要：在新课程改革不断深化的背景下，推进小学数学教学信息化建设已成为改变传统教学模式的重要方向。微课作为一种新的教学模式，正受到广泛关注。信息化教学主要强调学生自主学习与教师课堂讲解的紧密结合。在网络信息技术飞速发展的背景下，教师应尝试将微课作为数学课堂的重要工具。此外，根据小学生的实际发展，现阶段数学课程的主要教学目标是培养学生良好的学习习惯，加强学生对数学知识的理解和掌握，为今后在数学领域的学习和发展奠定坚实的基础。不难发现，在长期实践中，微课教学模式的有效运用对提升学生学习兴趣和促进学生自身发展具有十分重要的作用。

简介：摘要：在小学数学课堂中的引入微课教学，将吸引学生兴趣、帮助学生理解、丰富学生知识。随着“双减”政策的推进，教育教学模式不断创新，为丰富教师教学方法、提高学生课堂质量、减轻学生课后压力，可以尝试在教学中使用微课。本文将分析微课教学的意义，探究小学数学课堂中运用微课教学的方式。

简介：摘要：双井微测井技术被认为是获取地层品质因子Q值、静校正量及虚反射界面深度等参数最为有效的技术方法，该技术应用的关键是有合适的井中检波器采集高品质的地震信号。文中提出了检波器的设计方案并加于论证，介绍了部件设计及制作方法，并对应用效果进行了分析。

简介：陕西的零售终端营销管理系统具备了“微商圈”功能，支持零售客户面向社区微商圈开展消费者服务，很多零售客户已经学会应用多种手段吸引并锁定消费者，建立消费者档案，分析消费者偏好，主动推介品牌，有些还开通微博、微信与消费者互动，利用二维码进行店面营销和个性化推送服务。国家局副局长何泽华对于西安现代终端借助“微商圈”营销，表示充分肯定。

简介：摘要：作业是检验学生学习效果和巩固学习成果的重要举措。传统教育阶段，小学英语教师秉承熟能生巧、重复记忆的作业设计思维，普遍利用教材课后习题或者辅导资料为学生布置作业。在“双减”政策的指引下，英语教师意识到传统作业的弊端，便对作业的创新设计展开研究，期望以“微”作业撬动“大”效果，真正实现作业的减负增质。本文详细阐述了“微”作业的设计思路与实施举措，为小学英语教师们的作业设计提供参考。

简介：摘要：双减的提出和实施，就是要减轻学生超量作业和课外培训的双重负担，使学生能够更好、更健康地发展。随着时代的进步和信息技术的进步，一种新型的教学资源—微课越来越受到人们的重视，微课也是一种为学生量身定制的数字化教学工具。在新的教育背景下，要把微课和初中数学相结合，改革教学模式和课堂组织，以适应学生的需求，促进学生的全面发展。本文就双减背景下的初中数学微课教学展开分析，从而促进学生自主学习，提高教学质量。

简介：摘要本文设计了高频双极性微束等离子弧焊电源，电路部分包括直流电源电路、控制电路和脉冲电路，经试验表明，该电源具有电源空载电压250V，陡降特性，电流输出范围0.1-30A，恒流闭环控制，高频双极性输出。很适合于铝合金等材料的薄板焊接。

简介：摘要目的探讨双Endobutmn钢板解剖重建喙锁韧带治疗NeerII型锁骨远端骨折的手术方法，并评价其疗效。方法采用双Endobuaon钢板解剖重建斜方韧带及锥形韧带NeerII型锁骨远端骨折17例，观察骨折愈合时间，并应用Constant-Murley评分评估肩关节功能。结果术后随访10～12月所有骨折均愈合，肩关节功能Constant-Murley评分优11例、良4例、可2例，优良率为88.24％。结论解剖重建喙锁韧带治疗NeerlI型锁骨远端骨折，效果良好。