简介:摘要:国防教育作为二十一世纪热门的关键词,也是当今学生步入社会之前的一门必修课,所包含的内涵和意义已经不是简单的几个词所囊括的,它包含了一个国家,乃至一个民族的希望。 国防教育是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一和领土完整,对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分,且在小学、中学、大学附上国防教育。没有强大的国防教育体系支撑,就没有如今安稳的社会发展,它如同一面护盾守护着现代化建设和中华民族伟大复兴的重担,因此如何有效灵活开展军事训练教学,培养青少年国防观念和国家安全意识,已经成为了教学之中的一大重点。
简介:摘要:当前多采用旧沥青的老化程度对RAP进行分级评价,但这就会忽视旧料级配的影响,特别对旧集料的细化程度缺乏合理的评价指标;然而,当RAP的掺量较大时,旧集料细化会严重影响再生料的配合比设计和路用性能。故本文采用细度模数比、细化度、团粒结构结团程度、细化率等指标对旧集料的细化程度进行评价并基于此对RAP进行分级。
简介:摘要:本文旨在深入研究城市规划中的社会参与与公众参与机制,探讨其理论基础、实践以及未来发展趋势。提出了促进公众参与的有效机制,以实现更具民主性、可持续性的城市规划管理。研究结果对城市规划决策的合法性、可行性,以及城市社区的整体福祉有着重要的意义。
简介:摘要:数学是一门基础性的学科,对于培养学生的逻辑思维、创新能力、问题解决能力等有着重要的作用。在新课程标准的指导下,小学数学教师要注重提高课堂教学的有效性,激发和引导学生主动参与数学学习,培养他们的数学素养和兴趣。为此,本文从以下几个方面探讨了如何实施小学数学“参与”教学。