简介：摘要：“双减”政策实施的一个重要目标是改善学生的学习方式，而积极探索并实施多样化的作业是一个重要切入口。教师要逐步由“作业布置”转向“作业设计”，在作业的内容与形式上改革和创新，通过分层作业、实践作业、单元作业、项目作业等，锻炼学生的综合能力，促进学生全面发展。

简介：摘要：近年来，国家对环境保护工作越来越重视，要求各个行业在经营中开始向生态环境保护方面转型升级，建筑行业的设计工作也加入了环境保护和生态设计理念，以此推动我国建筑行业的持续稳定发展。生态建筑设计属于新生事物，在应用过程中还存在许多不足，遵循的设计原则漏洞较多。对此，本文重点分析建筑行业设计中生态设计原则问题，制定有效的应用和改进措施，以此提高我国生态建筑设计标准。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，建筑行业逐步成为我国国民经济的支柱型产业，建筑行业的竞争越来越激烈，人们对于工程的质量要求越来越高。纵观当下的建筑施工现场环节，总体表现较差，管理并不严格，这不仅延长了建筑工程施工的周期，同时也会对施工的质量造成一定的影响。因此为了提高建筑企业在行业中的竞争力，必须要加强对建筑施工现场的管理。本文就建筑施工现场管理的原则进行阐述，并提出加强建筑施工现场管理的策略。

简介：摘要：海绵城市设计是城市规划中的重要一环，旨在通过生态、安全、系统性和因地制宜的原则，建设可持续的城市水系统。本文重点介绍了海绵城市设计的原则和设施建设策略，包括雨水收集与净化系统、植被缓冲带与植草沟、下沉式绿地与雨水花园、雨水储存与利用系统以及海绵城市排水系统。通过合理的规划和实施，海绵城市可以提高城市生态环境、减少洪涝灾害、节约水资源，为居民创造更美好的生活环境。

简介：摘要：在网络技术飞速发展的时代中，信息技术对于人们生活的重要性越发凸显。在教育教学领域，信息化教学也成为一个主要的发展方向。因此，在当前的中职学校教育环境中，进一步提高教师的信息化教学能力势在必行。本文从“要转变教学观念”，提高对信息化的认识；创造信息化教学的条件等方面入手，展开论述。

简介：摘要：在农村地区的义务教育阶段，仍然要结合双减政策提出的教学改革要求，优化教学流程。作业作为减轻学生课业负担与压力的重要环节，本身是知识巩固必不可少的途径。在初中阶段开展数学教学时，教师要继续作业优化设计的原则，立足于农村地区数学教学特征，对于作业设计进行优化，在提高作业设计科学性的同时，也通过丰富多样的作业形式，发挥作业的知识巩固价值，本文主要讨论了农村初中数学优质作业设计的原则与策略，提出了作业设计的具体实践方式。

简介：摘要：当前，初中数学单元作业设计存在如下问题：单元作业设计纵向层次性不足，难以满足多元需求；单元作业设计结构性不足，难以促进思维能力提升；单元作业设计总量较大，加重了学生的课业负担。初中数学单元作业设计可采取如下策略：在理念层面，教师应以高阶思维能力培养为目标，立足不同学生的学习需求，实现作业设计由“量”转向“质”。在实践层面，教师应进行单元作业设计目标分解，做到作业设计逐层递进；应明确同一单元不同课时的教学侧重，做到作业设计的结构统筹；以单元为单位进行作业压缩与整合，为学生减负。

简介：摘要：当前，初中数学单元作业设计存在如下问题：单元作业设计纵向层次性不足，难以满足多元需求；单元作业设计结构性不足，难以促进思维能力提升；单元作业设计总量较大，加重了学生的课业负担。初中数学单元作业设计可采取如下策略：在理念层面，教师应以高阶思维能力培养为目标，立足不同学生的学习需求，实现作业设计由“量”转向“质”。在实践层面，教师应进行单元作业设计目标分解，做到作业设计逐层递进；应明确同一单元不同课时的教学侧重，做到作业设计的结构统筹；以单元为单位进行作业压缩与整合，为学生减负。

简介：摘要：著名思想家陶行知先生说:“发明千千万，起点是一问，┅┅智者问得巧，愚者问得笨。”在数学说理课堂中有效提问是教学的重要手段之一，有效的提问就像一石激起千层涟漪，让学生沉醉在思考的涟漪中；又像柳暗花明又一村，让学生在探寻思索中、顿悟中感受思考的趣味。因此，教师只要处理好“说理”课堂的有效提问，让师生之间、学生之间碰撞出思维的火花、再进行方法的交流与经验的分享，让课堂呈现出五彩的缤纷。

简介：摘要：当前，我国已经进入高质量发展新阶段，对食品质量安全提出了新的要求。食品安全与人们的身体健康密切相关。随着我国经济建设步伐不断加快，食品安全问题逐渐凸显，一系列恶性食品安全事件极大地危害着人们的身体健康。企业长久稳定发展的关键在于管理，加强食品安全风险分析，提升食品质量管理水平，能够化解食品安全风险，确保食品质量安全，推动企业实现良性与绿色发展。本文阐述了影响食品质量安全的因素、食品质量安全监管的基本原则，提出管控策略。

简介：摘要：新时期社会发展中，国有企业党建与企业文化深度融合，要尽可能适应国家发展战略目标，在此基础上全面提高并完善国有企业市场竞争力，结合实际发展情况在党建工作中全面发挥自身文化优势，推动国有企业健康稳定发展。本文主要分析党建工作与企业文化融合建设原则与策略。

简介：摘要：当今时代，社会正以迅猛的速度超前发展，各行各业也在此背景之下不断发展，企业发展的市场可能性也越来越大，然而，这也在一定程度上加剧了企业之间的竞争。当前的企业竞争不只停留在产品层面上。不同于以往的单一性和传统性，当前，各个行业之间不仅要在产品上进行竞争，更要在服务上以及企业文化内涵和企业管理上竞争。企业想要在市场竞争中获取一席之地，应当建立起企业独特的标识，能够与其他企业形成明显的区别，不仅如此，还要塑造良好的企业文化以及企业内涵底蕴。在现代化企业中，企业党建与文化建设工作尤为重要，也是推动企业可持续发展的关键组成基础。因此，企业需要深刻意识到党建工作与企业文化建设共促的必要性，采取合理有效的措施及手段，保证工作效率，从而提高企业的经济效益和社会效益。

简介：摘要：在当前时代背景下，党建工作与企业文化融合建设有着重要的意义，需要结合当前实际情况，了解融合原则和作用，并通过创建工作机制、完善监督机制、发挥模范作用、重视人才培养，将科学客观的数据与人主观的思想文化创造性地结合起来，保证党建工作能够和企业文化有效融合，共同推动党建工作与企业文化的融合与发展，同时推动企业发展和进步。

简介：摘要：新时期社会发展中，国有企业党建与企业文化深度融合，要尽可能适应国家发展战略目标，在此基础上全面提高并完善国有企业市场竞争力，结合实际发展情况在党建工作中全面发挥自身文化优势，推动国有企业健康稳定发展。本文主要分析党建工作与企业文化融合建设原则与策略。

简介：摘要：近年来，随着时代的进步和不断发展，企业在管理过程中逐渐形成了一种微观文化管理。微观文化的提出对企业文化的发展起着重要的推动作用。它不仅有利于构建科学和谐的企业文化氛围，而且可以有效地改变和优化企业在生产管理和员工工作管理环节的价值观念和经营环境。良好的企业文化建设可以为企业的发展起到精神支柱的作用。同时，企业文化也是企业的内部资源。企业微观文化包括党建工作。对于国有企业来说，开展党建，促进企业文化发展尤为重要。深入开展和改进党建工作，可以使国有企业形成始终如一的文化信仰和文化观念，使国有企业的文化建设更加完善。因此，在有效建设国有企业文化的同时，要充分突出党建对发展国有企业文化的重要性。结合国有企业发展的实际情况，总结出一条属于国有企业的独特企业文化发展路径，通过进一步加强和建设国有企业党建，有效促进国有企业文化的建设和进一步发展，充分提高了员工的工作积极性，使员工在良好的文化氛围下感受到正确的价值观和家的温暖，使他们具有强烈的归属感和文化认同感。因此，要最大限度地营造科学有效的国有企业文化氛围，就必须进一步开展国有企业党建工作。

简介：摘要：本文探讨了党建工作与企业文化融合建设的原则与策略。在现代化企业中，党建工作和企业文化建设是促进企业发展的重要因素。为了实现企业可持续发展，必须推动党建工作和企业文化的融合。本文提出了以人为本、以德为先、以学为基的融合原则，并通过建立共同价值观、打造特色品牌、推进制度创新等策略，促进党建工作与企业文化的有机融合，为企业发展提供有力支撑。

简介：摘要：党建工作是中国特色社会主义的独特组织形式，也是社会主义企业管理的重要内容。在当前经济快速发展的背景下，企业文化的融合建设具有重要意义。引领企业员工牢固树立共产党员意识，以党建工作为引领，将企业文化理念与价值观有机融合，不仅可以提升企业的凝聚力和竞争力，还能推动企业的可持续发展。本文旨在探讨党建工作与企业文化融合建设的原则与策略，为中国特色社会主义企业的发展提供参考和借鉴。

简介：摘要：伴随着新一轮课程改革的深入，对于小学生来说，英语学习已经变得至关重要。在小学阶段，我们主要致力于提升学生们全方位的英语应用技巧，以此来打好他们进入初、高级学校学习英语的基石。接下来，我将根据我们的教学经验，分享一些关于如何全方位地指导和管理小学生英语学习单元的策略和准则。

简介：摘要：在当前教育领域，教学方向不断调整，育人工作正逐步转向核心素养的培养，初中语文教学也将核心素养培养置于重要位置。为了在具体教学中有效实施新课程改革理念，教师需尊重学生的学习主体地位，提供学习探索空间，使学生通过自主探索不断提升能力。本文结合个人工作经验试论如何构建初中语文高效课堂的原则与策略。

简介：摘要：高中英语教育中，设计和分配作业是一个非常重要的教学环节。这些作业不仅有助于学生巩固和扩展当天学到的知识，还让教师能够了解学生的学习情况和学习特点。通过真实的反馈，教师可以及时调整和优化英语教学计划，以构建更高效的高中英语课堂。在设计作业时，应以每个单元为基础，确保作业内容与单元内的课文和词汇有关联，这样的作业设计有助于帮助学生抓住整个单元的重点。