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  • 简介:摘要:本文针对辅导员校园安全防控与危机处理能力进行研究,文章详细阐述了辅导员校园安全防范与危机处理能力的要求,并且提出提升辅导员校园安全防控与危机处理能力的有效措施,通过研究为提升辅导员校园安全防控与危机处理意识和能力、维护校园安全稳定环境提供参考。

  • 标签: 辅导员 校园安全防控 危机处置能力
  • 简介:警务危机事件是公安机关作为主要职能部门处置危机事件,它具有突发性、危害性、紧迫性、事态发展的不稳定性、处置结果的不确定性等特点。处置警务危机事件要坚持生命至上、安全、以和平方式解决事件为主、宜缓不宜急、宜疏不宜激、慎用武力、合成处置、统一指挥等原则。警务危机事件处置中要做到制定行动预案、快速反应、统一指挥、各司其职、密切协同等五项基本要求。

  • 标签: 警务 危机事件 处置
  • 简介:随着全球化的迅速发展,引发危机的原因日趋复杂,发生危机的范围也越来越广,危机危害性也越来越大。学校也出现了一系列危机,一定程度上威胁到师生的生命财产和学校的声誉。有效的危机管理是当前学校处理危机事件的当务之急。学校进行危机预警及处置,对于减少甚至消除危机事件的诱因,减少危机事件造成的危害具有十分重要的意义。

  • 标签: 学校 危机预警 处置 研究
  • 简介:大学是社会中人群比较集中的地方,又都是年轻人,是各种安全事故的易发地和多发地。通过调查研究.发现高校突发事件及危机处置中出现一些问题,针对这些问题制定相应的措施:重视突发事件及危机处置理论的研究与交流;建立指挥统一、功能齐全、反应迅速、运转高效的危机防控应急机制;准确、及时地判断和通报,果断启动应急机制;注重大学生防范技能的培训和演练;建立多种形式的心理咨询和救治中心,加强建设心理危干预机制。

  • 标签: 大学生安全 大学突发事件 危机处置 问题 对策
  • 简介:近年来,高校突发事件频发,威胁着高校的稳定与发展,对高校传统管理体制与模式提出了新的挑战,本文从突发事件的特点、成因分析出发,探讨了建立高校危机管理的基本思路,处置危机的原则,与突发事件发生的善后恢复工作,旨在有效控制和减少校园突发事件的发生,从而实现校园稳定、平安与和谐。

  • 标签: 高校 突发事件 危机管理
  • 简介:当下,大学生在校园内外遭遇多重危机,高校危机事件频发,给个人、学校、家庭和社会造成诸多伤害.为此,要对新媒体时代下的高校危机事件进行认真分析,了解其特点和类型,充分认识官方媒体、网络论坛、自媒体以及其他通讯工具在危机管理预警中起到非常重要作用.结合所在学院处置危机的一些经验,笔者认为,学生管理人员是危机管理预警和处置的主体,要提高他们危机管理预警的综合素质和处置能力.

  • 标签: 网络媒体 高校危机 预警管理
  • 简介:目次一、作为危机处置方式的问题银行并购(一)对问题银行并购处置危机的顾虑(二)对问题银行并购处置危机的合理性分析二、着眼危机处置的问题银行并购法制(一)问题银行并购法制的任务与要求(二)问题银行并购制度要点与构想三、问题银行并购与其他法律的衔接(一)问题银行并购与证券法的衔接(二)问题银行并购与反垄断法的衔接四、结语

  • 标签: 问题银行 并购 危机处置 法律制度
  • 简介:李洁在《法学杂志》2009年第3期撰文认为,我国的公共危机处置存在一些制度供给不足与实践的误区。如紧急状态应对立法制度缺失、政府职责有待明确、公众参与度不够等。应当从建立完备的法律制度体系、实现政府职能专门化和立体化、厘清秩序与权利的关系、扩大公民参与权等诸多方面采取积极措施,以使我国公共危机处置逐步进入正规化、法治化的轨道。

  • 标签: 危机处置 法治化 论略 《法学杂志》 制度供给不足 法律制度体系
  • 简介:【摘要】目前高职院校在处理一些校园突发危机事件的过程中,不得不面对新时代网络舆情所带来的影响。随着互联网技术的发展,微信、微博、自媒体的广泛应用造成了信息的快速传播。而高职院校在面对校园突发事件时,往往对网络舆情不够关注,在处理和应对时缺乏经验和相应的引导机制。如何增强高职院校在处理突发危机事件的网络舆情管理能力,是摆在我们眼前的一个重大研究课题。本文对高职院校目前在处理突发危机事件中存在的问题和如何处理网络舆情进行了探讨,并根据网络舆情传播的特点,针对高职院校处理突发事件时对网络舆情的应对提出了相应的对策。

  • 标签: 高职学生 舆情引导 危机处置
  • 简介:摘要本文运用Myer和James提出的觉察、宣泄、引导、动员、防护等心理危机干预现场处置策略,对高校研究生心理危机干预实践工作进行总结与分析,指出①切实高度重视研究生心理健康教育工作,将常规心理健康教育和危机干预工作深入到研究生群体中;②在危机事件发生后的72小时内,务必严格时时监控当事人的安全;③以建立自由、安全、信任、理解的关系为核心,做好与当事人之间的沟通帮助工作。

  • 标签: 心理危机干预高校研究生The university graduate student psychology crisis intervenes the scene handles and ponder
  • 简介:摘要:本文基于危机生命周期理论的研究,探索构建全生命周期网络舆情处置模式,以期为各级党委政府、高校等企事业单位提供参考价值。

  • 标签: 危机生命周期 网络舆情 模式
  • 简介:【摘 要】森林航空消防在处理林业突发事件以及扑救、预防森林火灾的工作中发挥的作用越来越关键,因此森林航空消防干工作也被林业部门与各级组织所重视。面对复杂林业事件与危险的森林火灾问题,森林航空消防单位应通过高效快速、灵活化与机动化的措施加以应对,出现火灾之后,要在最短时间内扑灭,平时也要针对森林火灾隐患因素,安排火灾预防工作,提升防火工作水平。本文围绕应急处置需求,分析森林航空消防系统提升处置应急事件能力的可行措施。

  • 标签: 森林航空消防 应急处理能力 提升方法
  • 简介:摘要:随着公路开展“平安交通百日行动”和安全生产大检查,建立健全风险防控体系,探索建立风控量化指标体系和监测预警体系,优化调整风险管理制度和工作机制,形成跨部门、跨层级的定期研判、会诊机制,不断提升安全风险控制工作的规范性、严密性和有效性。基于此,本篇文章对公路安全管理和应急处置能力进行研究,以供参考。

  • 标签: 公路 安全管理 应急处置能力 策略
  • 简介:摘要:化学工业在中国社会经济体系中占有十分重要的地位,对于促进国民经济增长、推动产业融合发展具有重要作用 和意义。但是,化学工业在迅速发展的同时,也面临着一些问题,其中安全生产事故已成为化学工业不可回避的现实问 题,甚至还影响到了化学工业的可持续发展。为此,文章对化工安全生产事故进行了界定,阐述了化工安全生产事故的 成因和基本特征,结合当前化工生产事故消防救援工作基本情况,探讨了现阶段化工安全事故消防救援工作面临的问 题,提出了有针对性的改进措施,以增强化工安全生产事故消防救援能力

  • 标签: 化工企业 化工安全事故 消防救援 处置能力
  • 简介:近年来,随着互联网、手机的日益普及,食品药品安全事件频频被曝光,令公众本已高度紧张的神经变得更加敏感、更加脆弱。'监管跑不过媒体'的现状,使得网民不断发出对相关部门监管能力的拷问。2012年5月,一部介绍中华饮食文化的七集电视纪录片《舌尖上的中国》在中央电视台引爆收视热潮,片中那些色味香俱佳的美食,引得无数拥趸口水直流。不过,这部纪录片带给人们的不仅是对美食的向往,还有

  • 标签: 监管能力 能力遭遇 遭遇信任危机
  • 简介:针对大学生心理危机事件频繁发生的现状,高校应通过建立心理危机事件处置综合应急响应机制,加强大学生心理危机的预防性干预,提高大学生心理健康教育课的教学效果,强化日常心理健康教育等途径妥善应对,以促进大学生健康成长。

  • 标签: 大学生 心理危机 处置干预
  • 简介:在SARS暴发10周年之际,作者从健康风险沟通的视角剖析了我国在SARS危机处置过程中的得与失,从中让我们领悟到在重大公共卫生危机应对时,应坚持实事求是的原则,科学认知的正确措施或策略不一定是合适的,很多情况需要结合实际选择恰当有效的措施;同时深刻理解了"诚实、公开和透明"的态度既是健康风险沟通的核心,同时也是化解危机的重要基础。回顾我国公共卫生走过的历程,我们有能力消灭脊髓灰质炎,也有能力扼制其复燃。当人们一直在警戒H5N1时候,甲型H1N1流感却通过在人与猪之间的重组导致了21世纪流感大流行,然而基于科学认识的猪流感危害性又在一次"温和"的流行状态下成为人类抗击疫病的历史。当2013年春节我国在华东首次发现人感染H7N9禽流感病毒时,我们感慨中国的进步,又在不断地反思和借鉴着SARS的经验和教训,但当面对社会不同行业的种种争议和质疑时,科学的认识和防控策略往往又以各种现实中的原因止步不前。纵观SARS10年,我们已经有了长足的进步,但是在健康风险沟通中,更需要我们公共卫生工作者在实践中不断探索和总结,在诚实、公开和透明的沟通中,建立公共卫生的权威和公众的信任。

  • 标签: 严重急性呼吸综合征 SARS病毒 传染病 新出现
  • 简介:摘 要: 高校 志愿服务活动涉及领域广泛,服务对象多样,活动开展时所处环境往往面临多种变化,因此可能会遇到各种突发危机事件。而高校志愿服务主体多 为在校学生青年群体,其社会经验少,各种危机应对处置能力较弱,研究分析应对处置 志愿服务活动中的危机事件 ,提出并规范相对应的处置原则和 方法,是保障志愿服务工作顺利开展的基础和必要条件。

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  • 简介:随着现在我国社会经济的快速发展,社会关系也逐渐多元化起来,加上社会转型以及教育的改革,高校的群体性事件以各种类型发生,这种学生群体性的事件对高校的教学环境带来了很不好的影响,甚至会影响到社会的和谐和稳定.所以,需要拟订一些措施进行应对.本文首先对处置高校学生的群体性事件进行处置有何意义,然后再对群体性事件进行特征分析,最后就如何处置群体性事件提出对策.

  • 标签: 群体性事件 危机处置 对策