简介：各地频繁发生的出租车司机罢运事件,将行业长期存在的份钱问题再次曝光于公众面前。早几年就有媒体指称,高昂的份钱使出租车司机遭受盘剥,各地罢运事件中,司机也异口同声提出降低份钱。笔者赞同出租司机通过规范的方式解决劳资矛盾,但另一个问题同样重要：份钱到底是什么？它又到底该不该存在？有人建议彻底取消特许经营制度,将出租车行业变成可以自由进出的市场。但出租车司机的收入真的就会提高吗？

简介：“山寨手机”最初的概念非常明确，我第一次拿到资料，一看那么多的“山寨”，显然这个概念已经流变、转换了。分析“山寨”概念，这个不是法律所能讲的，需要社会领域的专家，甚至是词语上的专家来解读这个问题。

简介：制度差异与经济绩效存在着密切的关系。忽视制度的内生性特征和制度之间的相互依存性，是导致新制度效率低下的根源所在。青木昌彦提出的内生博弈规则制度观，阐明了制度差异和经济绩效的关系，揭示了制度之间应当如何相互协调和配合，可以帮助我们认识我国制度效率低下的主要原因。基于内生博弈规则制度观，应当正确选择提高我国制度效率的有效路径。

简介：<正>2006年1月1日实施的《中华人民共和国公司法》见证了中国艰难的经济转型和资本市场风雨的变迁,可谓顺应时势。在拍手称快的同时,我们也清晰地看到公司法蕴涵的法律思想和智识的局限性和对科学法律理论借鉴的保守性。本文笔者试图从规范配置的角度梳理和评判公司法相关规定的利弊得失,厘清公司法意思与规则之间的博弈关系,以期为公司法的进一步完善贡献一己之绵力。

简介：自WTO布宜诺斯艾利斯部长级会议前后，美国就不止一次公开对WTO多边贸易体制横加指责……特朗普政府认为：（1）上世纪90年代设立的WTO在一定程度上是重创美国经济的源头，使其就业机会流向中国等新兴竞争对手；（2）WTO未能为全球经济谈判达成新的规则；（3）WTO规则将美国禁锢在不合理关税的承诺中；（4）WTO争端案件耗时过久，而最终都将落入被美国指责为侵犯WTO成员主权的上诉机构手中。

简介：最近，两则经济新闻引起了笔者关注：一是“媒体催债”。据报道，建设银行、建行北京分行、信达资产管理公司北京办事处日前斥资上百万元，在报纸上联合刊登22个版面的“债权转让暨催收公告”，向四五千名借款人催收5342笔、总额超过100亿元的可疑类贷款。在5342笔债务中，除去企业债务1020笔以外，其余全部为个人债务，其中涉及个人房地产抵押业务1549笔，

简介：文章提出市场博弈和博弈营销的概念，以加深对市场竞争格局和营销决策的认识。并通过引用博弈论的部分结论，为建设新的市场机制与采用新的营销决策方法，提供了新的思考空间。

简介：欧战重要还是联赛重要？这是个问题。本赛季，几支次级联赛豪门球队都因参加欧战，影响了联赛的表现，对他们来说，追求究竟值不值得，自然要打算盘，比起赔了夫人又折兵的境遇，捡了芝麻丢了西瓜总好过两手空空。

简介：今天下午，我和爸爸在一起下五子棋。这真是一场惊心动魄的博弈。游戏规则是：黑子先，白子后，黑方第一个棋子要下在黑点上，棋子只要放了就不能移动，串成五个子就算胜利，一局定胜负。

简介：美国的制造业曾经成本领先，但随着时间的展开，早已风光不再。而当年完全不是竞争对手的，今天则表现得咄咄逼人．比如中国的制造业。

简介：名词解释:在我国古代,“博弈”的意思是下棋。博弈论的英文名为“Gametheory”,直译就是“游戏理论”。但现代博弈论所研究的并不是下棋、打牌之类的游戏,而是经济活动中的决策。

简介：放学的路上,李壮说王熙欺负他了。老李问咋欺负的?李壮说王熙把他的溜溜球给扔了。老李问因为啥?李壮满脸委屈地说:“他说我的溜溜球不好,拿这么个破玩意,还想参加比赛!”老李沉默片刻,突然吼道:“他扔你的,你就不会扔他的?给他扔到楼下去!”李壮小声地嘟囔:“我都抢到手了,没敢扔,他的溜溜球一百多块钱呢!”老李愤然地说:“你个完蛋玩意!一百多块怎么了?摔碎了,大不了爷爷赔他一个!”李壮听后竟然嘿嘿地笑起来。老李问他笑啥?李壮说:“赔他一个,还不如给我买一个呢!”老李想想也是这么个理儿,领起李壮直接去商店,买了个最好的,花去一百六十多块钱。

简介：房子要降价了?房子要降价了!一时间百姓奔走相告。但在这让万千百娃惊喜的好消息后面,却又有着多少惊心动魄的明争暗斗?天不藏奸,清者自清,终要被百姓记在心间;浊者自浊,终难逃法律的严惩和道义的谴责。

简介：近年来，围绕外嫁女的村民资格，产生了很多冲突，有的甚至诉诸司法程序。在冲突中，维权的外嫁女，与以村委会为代表的其他村民，分别依据不同的规则系统为自己辩护，即国家正式的法律制度与乡村社会的父系传统。前者源于现代工业文明，后者源于中国传统的农业文明，它们的并存，型塑了中国社会，尤其是乡村社会秩序的基本特征。

简介：自然界中有很多不规则的形态：云彩、山脉、树枝、闪电等。数学家却能从不规则中找到规则!不信？那就瞪大眼睛，一起欣赏一下吧!

简介：

简介：没有规矩，不成方圆。但是，有了规矩，未必能成方圆。只有外在的规则化为学生内在的素质时，规矩才能成方圆——学生自觉遵守各项规章制度。规则内化为学生的自觉行为，需要教师创设情境，不断强化、学生只有在活动中有了亲身的体验，才能够形成和强化规则意识。

简介：学完了长方体的体积后，同学们掌握了规则的物体求体积的方法，那么不规则物体的体积你会求吗？看下面这道题。

简介：无论最高决策者还是普通员工，都在遵循着自己行为规则中不言自明的信念，他们的行为都离不开人性与利益两把标尺。

简介：