简介:摘要目的了解全科医学专业学位博士研究生(简称“全科医学专博”)的培养期望与需求,探讨全科医学专博培养的目标与定位。方法2020年12月至2021年3月选择与全科医学专博培养利益相关者为调查对象,包括上海及各区卫生健康委员会、国内外医学院校从事全科医学教育管理者,国内综合医院、国际诊所和上海市社区卫生服务中心的全科医生及全科医学生等共130名,并按人员不同分为培养单位组(42名)、用人单位组(42名)和医生组(46名),采用线上问卷调查方式调查并比较各组对全科医学专博的培养目标、定位、内容及需求差异。结果多数被调查者认为全科医学专博培养有必要加强临床科研能力培养,“全科医学科研能力”排在首位(121名,93.1%)。114名(87.7%)调查对象认为培养定位应为全科医学领军人才。有关临床能力培养内容方面,86名(66.1%)调查对象认为目前全科医生临床能力培养欠缺全人群全生命周期医学照顾方面的内容,用人单位组对于全科医生急性病处理及转诊能力培养期待值明显高于培养单位组(χ²=25.73,P<0.01)和医生组(χ²=24.37,P<0.01)。有关科研能力培养方面,调查对象认为全科医学专博应侧重在社区临床医学(110名,84.6%)、社区预防医学及流行病学方向(114名,87.7%)的科研培训。有关方法学训练内容 和教学能力培养的调查,117名(90.0%)调查对象认为应加强临床科研设计和方法学训练,125名(96.2%)调查对象认为应加强临床带教思维培训。108名(83.1%)调查对象认为所在单位有必要招录全科医学博士研究生。结论全科医学专博培养是以培养全科医学领军人才为目标,加强临床科研能力培养,着力培养其“会研究、善带教、懂管理”的综合能力,使之真正成为本学科的领军人才。
简介:摘要目的了解全科医学专业学位博士研究生(简称“全科医学专博”)的培养期望与需求,探讨全科医学专博培养的目标与定位。方法2020年12月至2021年3月选择与全科医学专博培养利益相关者为调查对象,包括上海及各区卫生健康委员会、国内外医学院校从事全科医学教育管理者,国内综合医院、国际诊所和上海市社区卫生服务中心的全科医生及全科医学生等共130名,并按人员不同分为培养单位组(42名)、用人单位组(42名)和医生组(46名),采用线上问卷调查方式调查并比较各组对全科医学专博的培养目标、定位、内容及需求差异。结果多数被调查者认为全科医学专博培养有必要加强临床科研能力培养,“全科医学科研能力”排在首位(121名,93.1%)。114名(87.7%)调查对象认为培养定位应为全科医学领军人才。有关临床能力培养内容方面,86名(66.1%)调查对象认为目前全科医生临床能力培养欠缺全人群全生命周期医学照顾方面的内容,用人单位组对于全科医生急性病处理及转诊能力培养期待值明显高于培养单位组(χ²=25.73,P<0.01)和医生组(χ²=24.37,P<0.01)。有关科研能力培养方面,调查对象认为全科医学专博应侧重在社区临床医学(110名,84.6%)、社区预防医学及流行病学方向(114名,87.7%)的科研培训。有关方法学训练内容 和教学能力培养的调查,117名(90.0%)调查对象认为应加强临床科研设计和方法学训练,125名(96.2%)调查对象认为应加强临床带教思维培训。108名(83.1%)调查对象认为所在单位有必要招录全科医学博士研究生。结论全科医学专博培养是以培养全科医学领军人才为目标,加强临床科研能力培养,着力培养其“会研究、善带教、懂管理”的综合能力,使之真正成为本学科的领军人才。
简介:摘要:随着现代信息网络技术的广泛应用和核心价值链结合管理新经营理念的不断形成,企业经营管理从以往传统企业管理模式转向了企业信息化和核心价值一体化结合管理。这种理论变革,一方向是面对我国传统中的会计实时控制理论提出了新的挑战,另一方面,也为传统会计实时控制系统理论的不断发展变革提供了新的机遇:一种新的传统会计实时控制观——传统会计实时核算控制观越来越多地受到中国企业的高度关注,并直接推动着传统会计实时控制系统理论和会计实践向一个纵深领域发展。本文从企业信息管理技术的全新视角出发来深入诠释企业会计实时自动控制的基本概念,以期不断丰富企业会计控制理论并努力使企业会计实时自动控制在现代企业财务管理中特别是在企业价值链中的管理中充分发挥作用。
简介:摘要:语料库语言学致力于文本的检索、取样、分析以及统计。本文试用赫伯特·乔治·威尔士著名科幻小说《莫洛博士岛》为文本,用AntConc软件中的wordlist、concordance、concordance plot等工具来分析小说的语言特色、叙述视角、情节发展、三个方面,以期对原著进行更加理性的分析,对小说获得更加深入的理解。
简介:摘要:在教学中,几乎各个年级、班级都存在后进生,他们积极或消极地影响着班级各个方面的发展。因此促进后进生积极的发展成为我们日常教学中的永恒话题。我们研究分析后进生产生的原因、心理活动,找到有效的解决办法,帮助他们快速积极的提升。
简介:摘要:在推进思想政治工作的同时,要充分发挥新媒体的引导与宣传作用,二者相辅相成、共同促进。新媒体在信息接收与传递方面突破了时空的限制,受众面更广,信息即时性更高,增强了教育的互动性。要正确认识国企开展思政工作的根本目的是服务生产中心,成就经济效益。其中,创新改革是国企的中心工作,是压倒一切不利因素,促进和谐稳定发展的基础。过去,在思想政治宣传上多以企业报刊、电视宣传为主,虽然权威性强、内容容易审查控制,但为单向传播方式,且较为封闭。随着互联网技术的不断发展,网络与媒体成为大众浏览信息的主要渠道,更多的企业开始关注新媒体的运营和建设,特别是在思政教育与宣传方面,通过建立信息化系统来提高信息共享效率,充分发挥新媒体范围广、实时性、便捷性等特点,实现思政工作效果的最大化,为深化企业的转型发展营造良好的舆论生态。
简介:摘要目的了解某高校附属医院博士后队伍建设及科研能力情况,为优化医院博士后管理提供指导和依据。方法采用自行设计的问卷,对某高校附属医院2016—2020年入站的所有博士后人员进行问卷调查和统计分析。结果2016—2020年医院累计招收博士后人员38人,平均年龄为28.95±1.77岁,合作导师能够定期且较为充分地对博士后人员进行指导。博士后人员的科研问题解决能力平均得分为3.93±0.51分,其中回顾与反思能力维度得分最高,平均为4.21±0.51分,确认与发现问题能力得分最低,平均为3.58±0.68分。结论医院博士后队伍建设已初具规模,在医院、合作导师和博士后人员的共同作用下,博士后人员具备较强的科研能力,获得了一定的科研成果,具备相当的发展潜力,医院博士后培养初见成效。
简介:摘要:中学阶段的学生正处在较为叛逆的青春期,因此如果没有科学合理的班级管理,就会放任学生走向歪路,让他们形成错误的价值取向。针对于此在新课程改革校,素质教育,必须要重视中学班主任的德育工作。高中班主任普遍年纪较轻,很多都是刚刚参加工作不久,其工作经验欠缺。因此,在新时代下由于学生身心发展变化很大,班主任的管理压力也随之增加,进而出现了无法胜任班主任工作的问题。针对于此,为提高学生德育素质,就必须要提高班主任的实际工作能力。高中班级管理制度必须要跟随高考制度的改革而做出革新,班主任在教学管理中,要善于抓住对学生的奖惩制度,树立正确的班风学风。本文根据分析班主任德育工作现状,总结出以下几点班主任在制定奖惩制度中应该注意的:一、爱及自信的教育鼓励;二、提升式的教育鼓励;三、惩罚与宽容相结合。当然,在教育中班主任也要注重个体差异,因势利导。