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  • 简介:【摘要】目的:评价在毛细支气管炎中孟鲁司特钠+的疗效。方法:选2022年8月到2023年11月间的毛细支气管炎患者,66例,以就诊先后顺序均分成单一治疗组(孟鲁司特钠治疗)、联合治疗组(孟鲁司特钠+),进行疗效、症状改善时间、安全性对比。结果:联合治疗组的治疗总有效率、症状改善时间、不良反应总发生率都要优于联合治疗组,P<0.05。结论:孟鲁司特钠+可利于毛细支气管炎患者症状的快速缓解,增加疗效,同时安全性高。

  • 标签: 毛细支气管炎 孟鲁司特钠 匹多莫德 临床疗效
  • 简介:摘要 目的 探究茶油联合罗星治疗婴儿红臀的临床疗效。方法 选取2020年1月至2023年12月我院儿科发生婴儿红臀的患儿109例作为研究对象,将其随机分为观察组和对照组,观察组用茶油外搽加罗星软膏治疗,对照组采用鞣酸软膏外搽进行治疗,观察治疗前后2组患儿红臀治疗的有效率。结果观察组效果明显优于对照组,2组红臀治疗的有效率差异有统计学意义(p<0.01)。结论茶油联合罗星软膏治疗婴儿红臀有明显的疗效,副作用少,值得临床推广应用。

  • 标签: 茶油 莫匹罗星 婴儿 红臀
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  • 简介:摘要:目的:研究慢阻肺患者的治疗中噻托溴铵结合布地奈特罗吸入治疗起到的作用与效果。方法:选择2023年1月至2023年12月在我院救治的110例慢阻肺患者进行研究,随机分为两组,对照组和观察组,每组有55人。对照组单独使用噻托溴铵吸入治疗,观察组使用噻托溴铵结合布地奈特罗吸入治疗,对两组患者的治疗效果展开分析与比较。结果:观察组患者治疗总概率为96.36%,显然比对照组72.72%高,P<0.05。结论:在慢阻肺患者的治疗中,噻托溴铵联合布地奈特罗吸入治疗的效果非常明显,有助于患者的身体康复,可以在临床应用与实践。

  • 标签: 噻托溴铵 布地奈德福莫特罗 慢阻肺
  • 简介:【摘要】目的 分析支气管哮喘患者接受咳喘舒片与布地奈特罗联治的效果。方法 纳入支气管哮喘患者40例,时间2023年1月-2023年12 月,经数字随机表法将布地奈特罗治疗的20例设为单药组,联合使用咳喘舒片的20例设为联合组,比较疗效差异。结果 联合组本次疗效明显更高(P<0.05),联合组肺功能指标水平明显更高(P<0.05)。结论 支气管哮喘患者咳喘舒片与布地奈特罗联治能改善肺功能,提高临床疗效,获得良好的应用效果。

  • 标签: 咳喘舒片 布地奈德福莫特罗 支气管哮喘 肺功能 临床疗效
  • 简介:摘要:本研究旨在评估布地奈特罗吸入粉雾剂治疗哮喘合并支气管扩张的疗效,并提供更为全面的观察和评估。结果显示,该治疗方案显著改善了患者的症状,减少了急性发作的频率,同时提高了患者的生活质量。这一发现不仅为哮喘合并支气管扩张患者的临床治疗提供了重要的参考,也为进一步探索哮喘治疗领域的发展方向提供了新的思路。本研究的结果有望促进更加个性化和有效的治疗方案的制定,从而更好地帮助患者管理疾病,提高其生活质量。

  • 标签: 布地奈德福莫特罗,哮喘,支气管扩张,吸入粉雾剂,疗效观察
  • 简介:【摘要】目的:分析乙酰半胱氨酸+布地奈特罗在慢阻肺(COPD)稳定期的治疗效果。方法:选取本院2022.1.1-2023.11.30期间COPD稳定期患者64例,随机数表划分为对照组(N=32,用药:布地奈特罗)、观察组(N=32,用药:乙酰半胱氨酸+布地奈特罗);比较:疗效、肺功能与血气指标、不良反应。结果:观察组疗效较对照组高,FEV1/FVC、PaO2水平较对照组高,PaCO2水平较对照组低(P<0.05)。不良反应无差异(P>0.05)。结论:乙酰半胱氨酸+布地奈特罗用于COPD稳定期治疗效果显著,预后良好,可推广。

  • 标签: 慢阻肺稳定期 乙酰半胱氨酸 布地奈德福莫特罗 肺功能
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  • 简介:【摘要】目的 研究布地奈特罗吸入剂+呼吸康复训练治疗慢性阻塞性肺疾病的疗效。方法 选取2020.3-2021.3我院收治的慢性阻塞性肺疾病患者(n=65),运用随机数字表法将入选患者分为对照组(n=32)和研究组(n=33)。对照组采用布地奈特罗吸入剂干预,研究组采用布地奈特罗吸入剂+呼吸康复训练干预。对比干预前后两组慢性阻塞性肺疾病患者肺功能指标水平。结果 干预前,两组慢性阻塞性肺疾病患者肺功能指标水平对比无差异(P>0.05);干预后,研究组一秒用力呼气容积(FEV1)、用力肺活量(FVC)、一秒率(FEV1/FVC)水平均高于对照组(P<0.05)。结论 布地奈特罗吸入剂联合呼吸康复训练治疗,可大幅改善患者肺功能指标水平,干预效果良好。

  • 标签: 布地奈德福莫特罗吸入剂 呼吸康复训练 慢性阻塞性肺疾病 慢阻肺
  • 简介:【摘要】目的 探究本维乳膏对轻中度寻常型银屑病的临床疗效及相应血清学指标的影响。方法 选择2022年1月~2023年10月我院收治的90例轻中度寻常型银屑病患者,采用随机数字表法将其分为观察组和对照组,各45例。对照组采用本维乳膏联合窄谱中波紫外线治疗,观察组则采用卡泊三醇软膏联合窄谱中波紫外线治疗。观察两组皮损体表面积、严重程度指数、视觉模拟评分、临床疗效以及相关血清学指标情况。结果 治疗后,观察组BSA、PASI及VAS评分均显著低于对照组(P<0.05);观察组1,25 (OH)2D3水平显著高于对照组,IL-37和IFN-γ水平则显著低于对照组(P<0.05);观察组治疗有效率显著高于对照组(P<0.05)。结论 本维乳膏对轻中度寻常型银屑病的临床疗效,可有效改善血清学指标,具有推广应用价值。

  • 标签: 本维莫德乳膏 轻中度寻常型银屑病 临床疗效 血清学指标
  • 简介:摘要:目的:就布地奈特罗粉吸入剂对慢性阻塞性肺疾病稳定期患者肺功能改善的作用进行研究、分析。方法:抽取2022年12月至2023年12月我院慢性阻塞性肺疾病稳定期患者作为此次研究对象,在其治疗中应用布地奈特罗粉吸入剂。结果:采取布地奈特罗粉吸入剂治疗后,患者病情得以显著改善,FVC等肺功能指标呈良好趋势,治疗总有效率较高。结论:慢性阻塞性肺疾病稳定期治疗中,布地奈特罗粉吸入剂的应用效果明显,在促进患者肺功能的改善等方面起着积极的意义。

  • 标签: 布地奈德福莫特罗粉吸入剂 慢性阻塞性肺疾病 稳定期 肺功能
  • 简介:[摘要]目的:分析胸腺肽肠溶片+布地奈特罗粉吸入剂联合治疗支气管哮喘的临床效果。方法:研究开展于2022年10月—2023年9月,期间收入研究对象94例,均为在本院实施治疗的支气管哮喘患者。随机分为对照组和观察组,每组47例。对照组使用布地奈特罗粉吸入剂治疗,观察组使用胸腺肽肠溶片+布地奈特罗粉吸入剂联合治疗。结果:观察组治疗的总有效率高于对照组,P<0.05。治疗前两组的FVC、FEV1、PEF对比,P>0.05。两组治疗后的FVC、FEV1、PEF提高,对比治疗前,P<0.05。治疗后观察组的FVC、FEV1、PEF高于对照组,P<0.05。结论:胸腺肽肠溶片+布地奈特罗粉吸入剂联合治疗支气管哮喘的临床效果显著,能够改善患者的肺功能。

  • 标签: []胸腺肽肠溶片 布地奈德福莫特罗粉吸入剂 支气管哮喘
  • 简介:【摘要】: 目的 :研究伐他汀钙+常规疗法对冠心病患者效果。方法: 纳入2020年1月-2023年6月冠心病患者60例,常规治疗组(30例):实施常规对症支持治疗,伐他汀钙+常规治疗组(30例):实施伐他汀钙+常规治疗。对比效果。结果 :治疗8周后,伐他汀钙+常规治疗组TC水平、LDL-C水平,分别对比常规治疗组[TC水平:(4.29±0.55)mmol/L对比(5.36±0.06)mmol/L;LDL-C水平:(3.07±0.14)mmol/L对比(4.52±0.23)mmol/L],均更低,p<0.05。治疗8周后,伐他汀钙+常规治疗组HDL-C水平,对比常规治疗组[(1.96±0.16)mmol/L对比(1.74±0.11)mmol/L],更高,p<0.05。伐他汀钙+常规治疗组临床疗效优良率更高,p<0.05。伐他汀钙+常规治疗组不良反应发生率未增加,p>0.05。结论 :伐他汀钙治疗冠心病患者,可取得更佳疗效,利于调节血脂水平。

  • 标签: 匹伐他汀钙 冠心病 疗效
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  • 简介:摘要:随着我国素质教育进程的不断深化,全面落实立德树人根本任务,以德育为基础的五育教育理念在各阶段学科教学活动的开展过程中,对于学生的全面成长起到了明显的促进作用。在儿童的整个成长过程中,德育教育的重要性是毋庸置疑的。而美育作为教育过程中的重要组成部分,不仅仅是指艺术教育,更包括了对美的追求、对美的欣赏、对美的创造等方面的教育。以德育来滋润和塑造儿童的内心,通过美育来提高儿童的审美能力,对于学生的全面发展有着非常重要的意义。本文以此为切入点展开论述。

  • 标签: 小学 美育 探索
  • 简介:【摘要】育能力对于学生的全面发展具有至关重要的作用,育不仅仅是传授知识,更是培养学生的人格和品德。因此,提升教师的育意识和育能力已成为当前教育领域的重要课题。本文将从教师育意识和育能力提升的方法和策略两个层面探讨如何提升教师的育意识和育能力。

  • 标签: 育德意识 育德能力  育德策略和方法
  • 简介:摘要:“让小学美术与‘’同行”的本质是,通过美术视角下的艺术审美、作品创造,使学生在美的表现、理解、表达和创造过程中,逐渐形成正确的价值观和人生观的教育。此部分的美育不仅重视学生的美术知识和技艺的学习,而且强调学生的良好品格塑造,培养学生正确的三观。为此,本文以美术教学的切入口,渗透德育,塑造学生对美的感受和创造力,培养学生的良好道德品质。

  • 标签: 小学美术 美术德育 教学路径
  • 简介:摘 要:“立德树人”是素质教育的根本任务。德育与美育相结合,是新形势下对小学美术教育提出的新挑战。美术是一门综合性很强的艺术学科,蕴藏着浓郁的人文精神。美术课堂教学不仅要传授学科基础知识,还要培养学生的审美意识和道德品质,注重学生的情感体验,构建新形势下“五育并举,德育为首”的教育体系。在小学教学中渗透德育的重要意义,立足美术课堂教学,探究了小学美术教学中渗透德育的有效路径与努力方向,以此助力小学美术教学和道德教育的有机结合。

  • 标签: 小学美术 德育 有效渗透 重要意义
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