简介：化工设计是一门综合性、工程实用性很强的课程，在化工设计实践课程进行之前，教师给予预警，教学中进行相关的题目练习，可为化工设计实践打牢基础。教师在实践训练中精心选择题目，严把设计关口，能让学生掌握设计需要遵循的规范，并从中体会到创造的乐趣。但目前高校的化工设计实践教学存在着教学手段落后的问题，需要加强计算机化工设计与过程模拟教学的资源建设，建立和完善以设计为主题的实践教学体系，以提高化工设计的教学效果。

简介：本文以CJ14．5tex为经纱，纺制的Coolplus纯纺纱为纬，开发交织织物。利用正交设计以纬纱细度、纬密、厚度三个因素作为正交实验的因子，进行了三因素三水平的正交实验，选用织物断裂强力，断裂伸长率，撕破强力，折痕回复角织物起球等级，悬垂织物系数，摩擦次数等作为评价指标，通过对试验结果的分析，确定了合理的工艺条件，分析这三个因子的不同水平对织物性能的影响。最后确定Coolplus和棉交织织物最优工艺参数为：纬纱细度14．5tex、纬密240根／lOcm、筘号52#。

简介：摘要：针对具体实训项目从思政教育内容融入点、教学方法与授课形式、预期效果等方面对淄博职业学院的实训课程《化工仿真》融入思政教育进行了系统的设计。

简介：本文对高职化工原理实验模拟系统的实现做出了设计说明，对设备平面图形，实验仪器组装，实验模拟操作以及实验数据处理各模块进行了设计开发。此系统符合化工原理实验模拟进行的要求，对化工原理实验的辅助教学起到良好效果。

简介：化工原理课程设计是学生综合运用化工原理和相关先修课程的综合能力的训练.针对课程设计实践教学的特点和现状,就课程设计中存在的若干问题,在设计资料的搜集、课程的选题、化工软件和化工行业标准的使用,以及考评制度等方面进行了探索和实践.

简介：摘要：在我国经济飞速发展的时代背景下，我国化工产业得到了良好的发展。随着化工生产技术的不断进步，我国化工行业得到了进一步发展。但是在化工生产过程中，存在着诸多安全问题。安全生产是企业生存与发展的前提，直接影响到企业的经济效益和社会效益。所以为了避免企业安全生产事故发生，化工工艺设计人员必须重视并做好安全防范工作。在化工工艺设计阶段，需要结合化工生产工艺特点，充分考虑到生产过程中存在的各类危险因素，做好安全防范措施。

简介：由传统的以传授知识为主的应试教育转向以培养能力为主的素质教育,这是21世纪我国高等教育的发展趋势,也是我国高等教育在教学思想和教学观念上的重大转变.而教学思想和教学观念总是通过教学方法得以体现.由于受传统的教学思想影响,我们在教学过程中形成了固有的思维模式.而这种思维模式导致了教学模式和教学方法的单一、呆板.采用新的教学模式,提高教学质量以适应科学技术的迅猛发展与高等教育的终身化、国际化,是摆在我们面前的义不容辞的责任和义务.

简介：摘要：课程思政已成为高校建设的重要内容，在目前的《化工过程设计》课程中引入课程思政的理念，通过结合地方特色完善现有教学方案，将“赛教结合”融入课程思政和对现有考核方式改革来提高学生的积极性和创造性，提高学生正确认识复杂化工工程问题、分析复杂化工工程问题、解决复杂化工工程问题的能力；其次，注重学生科学思维方法的训练，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任和使命感；最后，强化学生化工工程伦理教育，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科学报国的家国情怀和使命当担。

简介：摘 要 : 在我国的化工行业之中， 管道设计是整个厂中最重要的一个组成部件。设计的主要目的是为了去更好的检查和测试管道应力。又如何可以在减少管道应力的对策下，专门的指出有关减少管道应力的方法。由如何针对实验基础技术的知识去进行化工管道设计呢，接下来的文章当中，将会以管道应力为主题来阐述一下个人的观点。

简介：有关化工原理的计算通常包括设计型计算和操作型计算两大类型,其中,设计型计算是化工原理教学的重点。本文以简单管路、换热器、吸收塔和精馏塔的设计型计算为例,总结了各种不同设备设计型计算的一般步骤,加深了学生对设计型计算过程的理解,有利于学生对化工原理设计型计算的掌握。

简介：化工设备机械基础课程设计是林产化工专业的一门实践技能训练课程。本文从理论教学与课程设计的结合、题目库建立、加强实习实践环节和改革考核方式等方面进行了探索与实践。实践表明，这些改革措施明显提高了课程设计的质量，更好地培养了学生的工程意识和工程设计能力。

简介：依据实际教学效果和教学经验,结合《化工设计与技术经济分析》课程及课堂教学的特点,就如何对教学内容的安排、教学手段和途径的改进、提高课堂教学质量等方面进行初步探索.通过对本课程教学内容及教学方法的改进,不仅使学生学习的积极性和学习效果得到明显提高,而且使整个课程更加适合应用型本科专业的人才培养和社会各行各业的需要.

简介：摘要：想要合理利用电力资源、降低能源损耗，就需要创新传统的电力设计形式，运用全新的节能技术工艺，在住宅楼、办公楼电气自动化工程设计开展的过程中，既满足人们的个性化发展需求，又满足兼收并蓄的节能设计原理。本文主要探究了电气自动化工程中的节能设计技术，从变压器、系统功率、无功补偿、传输消耗、电力电缆等多个方向，合理应用现代化节能设计技术，降低能源损耗，全面落实习近平总书记提出的生态文明建设理念。

简介：本文从社会对于工业设计人才的要求入手，从企业的视角提出了工业设计人才应该具备的能力和素质，分析了现行的人才培养体系存在的问题，探讨了如何通过从纵向挖掘学校教育资源、从横向拓展可用社会资源，构建一个立体化的系统性的工业设计人才培养体系。

简介：摘要：本文探讨了化工技术经济课程思政的教学设计与实现。通过融入思政元素，从教学内容、教学方法、实践教学、教师队伍、评价体系、校企合作、学科竞赛和创新创业活动、国际交流与合作以及教学资源等方面进行改革和创新，旨在培养学生的技术素养、经济思维和职业道德，提高他们的社会责任感和全球视野。

简介：课程设计是工科专业重要的实践性教学环节,课程设计时一般要进行大量的设计计算工作并绘制设备图。我校以ASP3.0+SQL数据库开发了基于网络的化工原理、食工原理课程设计导师系统。在课程设计教学过程中,学生完成设计计算,通过导师系统的在线批改后,才进入绘制设备图的阶段。教师通过在线查阅,可以深层次地把握课程设计进行的情况,进一步提高课程设计的教学质量。

简介：摘要：化工原理课程设计是化工类专业一个具有总结性和实践性的教学环节，对化工类应用型本科人才培养具有重要的意义。本文以“金课”为背景，针对化工原理课程设计存在的教学问题，基于BOPPPS混合教学模式，结合以学生为中心的理念，提出了化工原理课程设计教改的几点设想和做法，以期为地方高校化工原理课程设计教学改革策略制定发展提供了值得借鉴的可行途径。

简介：化工给人的第一印象就是污染和恐惧,人人望而却步。而实际上我们却离不开化工。那么,人们该如何全面地认识化工?化工的未来在哪里……记者日前走访了相关专家。专家介绍:毕红安徽大学化学系教授

简介：8月2日至4日，由辽宁省教育厅、财政厅共同主办的辽宁省普通高等学校本科大学生化工设计创业竞赛在大连理工大学举行。来自全省15所高校的112支队伍报名参赛，13所高校的63支团队提交完整的设计作品，经专家预审，24支队伍进入最终决赛。

简介：毕业设计是高职应用化工技术专业人才培养方案中一个重要的实践教学环节。为了不断提高应用化工技术专业毕业设计的质量，分析了该专业毕业设计中存在的问题，对该专业的毕业设计环节进行改革和实践，取得了良好的效果。