简介：八、造型玩具类烟花造型玩具类烟花系指产品外壳制成各种形状,燃放时和燃放后能模仿所造形象或动作;或产品外表无造型,但燃放时和燃放后能生成某种形象的产品称造型玩具类烟花。例如纸制各种动物、机器、物品等外形,并产生一定的烟花

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简介：三硫化二锑，简称硫化锑，它是灰黑色棱晶，分子式：Sb2S3，分子量：339．7，比重4．5～4．75，不溶于水和稀盐酸，溶于浓盐酸而生成三氯化锑和硫化氢，与硝酸和浓硫酸作用即分解，且能与碱作用。

简介：“闪光菊花炮”产品是江西省萍乡市焰花鞭炮科研所早在一九八七年根据手持类产品“彩明珠”和“闪光雷”深受国内外消费者的欢迎,但分别存在效果太单一和燃放时易炸筒伤人的缺陷而研制出的一种既具有“彩明珠”的鲜艳色彩,又具有“闪光雷”的爆炸音响和闪光效果的吐珠类连发产品,十几年来该产品经久不衰,且应用越来越广,其产品生命力如此之强,魅力何在?

简介：机械化已成为烟花爆竹生产不可逆转的潮流如何加速推进花炮生产机械化？专注于制药装备的千山药机跨界联合华冠花炮集团将制药工艺应用于烟花生产为烟花爆竹产业瓶颈找到了突破口，

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简介：化工仿真实训教学课程是一门专业核心课,学习本课程的主要目的是为了让学生更好的理解化工的基本过程和操作方法。更好的熟知化工设备的结构、单元操作的原理、流程、调解。在新课改下,更重视职业教育的动手操作能力,在实际教学过程中,不仅仅要传授理论知识,更应该进行化工实验,仿真实训教学更有利于培养适应中国社会主义现代化需要的人才,全面提高学生的动手操作能力,通过仿真实训教学能够让学生更快掌握化工单元过程及操作方法。提高教学质量,激发学生兴趣。

简介：2005年8月份，我在一次检验亮珠试货时，发现亮珠燃烧时间过短，有的甚至被炸碎，内筒升空后，成为一发效果稀少，亮珠游动的低劣产品。发现问题后，我厂技术科的几位新老同事共同研究分析了原因，亮珠的燃烧时间过短、游动以及炸碎的原因是亮珠密度不够，一次性加料过急，过多，滚动时间不够导致了以上的结果。

简介：在城市化进程不断发展过程中,我国园林施工建设也逐渐迎来了新的挑战。本文首先分析在管理施工新工艺过程中存在的技术难点问题,分别从制度、土地资源和技术应用三个方面展开具体论述;其次以此为基础探究具体改进策略,希望能够进一步保证相关工作人员在展开具体工作过程中句更为完善的理论基础。

简介：伴随社会进步及经济发展,有机化工产业规模不断扩大,有机化工企业数量不断增多,造成有机化工企业生产过程中埋下多个安全隐患,客观上要求有机化工企业构建具有区域特色的环境风险评估体系,营造出安全、高效及环保的化工企业作业环境,为企业赢得更多经济效益及生产效益,充分发挥体系保护周边环境的作用。文章以有机化工企业为切入点分析突发性环境事件特点,就提出具体的环境风险评价体系建设策略进行深入探究,旨在为相关技术人员积累更多的工作经验提高环境风险评价准确性及有效性。

简介：服装表演是以人为载体,借助于舞台表演的形式,通过模特的动态表演来展示服装效果的行为。服装表演是一门综合性的艺术,它伴随着时装的诞生而出现,最初是以人体模型为主的静态展示,随着时装行业的发展,后来出现了真人模特的动态展示。模特穿上设计师设计的服装,并佩戴相应的饰品,然后以特定的步伐和节奏在T台上走动,以动作和造型来展示服装。服装表演专业的学生主要学习服装与服饰艺术设计方面的基本理论与知识,通过创造性思维能力的培养以及服装与服饰设计方法和设计技能的训练,使学生具备创新设计的基本素质和从事服装与服饰设计开发、创意与实践、生产管理和营销等方面工作的知识和能力。通过总结对比分析全国多所高校服装表演专业的课程设置发现,大多数高校的服装表演专业课程基本由通识必修选修课程、专业基础课程、专业核心课程、专业选修课程、实践及创新创业课程几个大类构成,本研究所针对的临沂大学服装表演专业的课程设置也是基于这几个大类。通过进一步分析发现,调查所涉及的所有高校的服装表演专业都有服装结构与工艺类的课程,只是具体课程名称、课程性质、学时等内容有所不同,可见服装结构与工艺类课程是服装表演专业不可或缺的课程之一。

简介：本文介绍了氯酸钾配方法生产高氯酸钾的新工艺，与传统的氯化钾配方法生产高氯酸钾工艺比较，新工艺具有不需排放废水，节约了资源，保护了环境、降低了生产成本等突出优点。

简介：近红外光谱分析技术尽管是一项全新的技术,但对其的应用非常广泛,在化工分析领域的应用取得了理想的效果。因此,本文针对近红外光谱分析技术在化工分析领域的应用做出了进一步探究,对近红外光谱分析技术的发展以及原理、近红外光谱解析技术的主要特征、近红外光谱解析技术的缺点、在石油化工领域当中的实际应用给出了详细的分析。