简介：

简介：摘要：由于我国素质教育随着经济的发展而逐渐发展，我国教育部也对初中学生的音乐教育更加重视，这使得初中音乐在整个初中教育体系当中占据着比较重要的地位。对此，初中音乐教师需要对音乐教学进行创新与改革，在初中音乐教学当中融入身势律动，但是其中还存在着许多问题，需要教师对此进行解决，所以教师需要做出一些应对的策略，以此来确保初中音乐教学能够有效进行。

简介：摘要2021年，在中国共产党迎来百年华诞之时，我们广大泌尿外科同道还迎来中华医学会泌尿外科学分会(CUA)成立40周年。为践行"健康中国2030规划纲要"，CUA第十二届委员会聚势再发，提出了"养精促'U’，尿高志远"的口号，引领中国泌尿外科勇攀高峰。我们将以培养泌尿外科精英人才、培育精品科研及医疗项目为引擎，促进CUA及泌尿外科高速发展，争取在CUA成立50周年之时，实现"亚洲领先、世界一流"的高远目标。为实现这一远大目标，我们提出了六大工作任务：引领学术、加强研究、培养人才、提升临床、公益科普、国际交流。希望广大泌尿外科同道能精诚合作、携手并进，共同促进中国泌尿外科事业的繁荣发展。

简介：摘要：伴随社会经济的快速发展，我国环境污染问题逐渐增多，从而造成土壤肥力衰退，进而使农田病虫害问题加剧，对种植业产生很大的影响。土壤技术的发展是农业肥料发展的重要推动力。在实际的土肥技术推广过程中，由于诸多因素的影响，土肥推广还存在许多问题。这些问题的存在严重影响了土肥技术的推广效果和效率，给我国农业的发展带来了十分不利影响。基于此，重点针对环境保护型农业土肥水管理技术的运用进行了分析，以供参考。

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简介：摘要：多无人机编队飞行中通信拓扑会随无人机间距离变化而不固定，使得人工势场函数产生不平滑特性，影响编队控制的收敛一致性。本文提出了变通信拓扑结构下的势场函数，并基于非平滑的LaSalle不变集原理证明了多无人机系统在变通信拓扑但保证通信图连通性的情况下最终能稳定收敛；其次，设计了速度控制因子协调多无人机的速度趋于一致；最后，在Matlab软件中仿真了非完全图通信拓扑下3台无人机的编队生成。仿真结果表明，本文提出的方法能够实现多无人机的稳定编队飞行，提高了无人机编队控制对变通信拓扑结构的适应能力。

简介：摘要目的研究基于改变不良思维定式势理论对消毒供应中心管理质量的影响。方法开封市人民医院消毒供应中心2018年8月至2019年6月对护士实施常规质量管理，2019年7月至2020年6月对护士实施基于改变不良思维定式势理论的质量管理，观察并比较两阶段消毒供应中心的工作质量、物品管理合格情况、器械管理合格情况。结果2019年7月至2020年6月实施基于不良思维定式势理论的质量管理，期间护士的器械管理、医疗垃圾处理、手卫生管理及技能培训考核评分均显著高于2018年8月至2019年6月(P<0.05)；物品灭菌合格率、包装合格率、发放合格率显著优于2018年8月至2019年6月；器械清洗合格率、消毒合格率、发放合格率显著优于2018年8月至2019年6月，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论将基于改变不良思维定式势理论的质量管理应用于消毒供应中心中，可显著提升护士的工作质量，对临床护理质量管理具有显著促进作用。

简介：摘要：辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者、指导者。习近平总书记关于做好高校思想政治工作“因事而化、因时而进、因势而新”这一论断是科学的方法论，对于辅导员开展日常思想政治工作具有重要的指导意义。文章对大学生入党个案进行分析，思考在日常思想政治工作中如何准确把握 “事”“时”“势”。

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简介：摘要：绿色化学已经成为了当前化学研究工作的一项重要课堂，能够给予化学科目全新的生命力，同时也为整个领域的发展指明了为了方向，从而能够满足我国提出的可持续性发展的基本要求。为此，教师应当提高对于绿色化学的重视程度，将其视作为一种重要的学习任务，进而将课本知识与绿色化学理念相结合，推动整个教育行业持续进步

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简介：摘要：势在科学理论的指导下，对初中时期的科学授课进行了一定的研究。初中科学做实验的教学改革已经经历了“势能”和“潜能”阶段，并已进入“潜能”阶段。根据“大差异、联系密切”的授课想法，科学老师可以对实验的教学进行研究，将具有创新的实验手段结合到教学中，以其科技含量高、教学效果好而深受教育工作者的喜爱。

简介：摘要：在素质教育背景下，中学化学教学更加注重对学生素质和能力方面的培养。将绿色化学融入到中学化学教学中，能够对中学生的环保意识、绿色观念等方面加以提升；在开展化学学习和化学实验中，引导其秉持绿色环保的理念，促进中学生实现全面发展。本文分析了绿色化学的概述，探究了目前绿色化学教学的现状，提出了中学化学教学中采用绿色化学的策略。

简介：摘 要:充分认识化学史教育在化学教学中的地位和作用,采用多种有效途径和方法让学生掌握一些化学史知识,对于我们全面推进素质教育,提高育人质量有着至关重要的意义

简介：摘 要：我国著名滑雪前辈杨石先生说：“农、轻、重、吃、穿、用，样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明，就没有人类的现代生活。但是，化学是一把双刃剑，它带来了人类文明的进步，促使了人们高要求、高品质的生活，在化学取得辉煌成就大大丰富了人类的物质生活的同时也严重的破坏了人类赖以生存的地球。环境污染已经成为当今全球性严重问题之一，愈来愈引起世界各国的普遍关注。在日常的教学中教师应将环保理念渗透到学生思想中，而化学教学对培养学生的环保理念有重要作用。文章分析了在理论教学、实验教学、多媒体教学以及生活实践中融入绿色化学理念，从而提高学生在化学应用中的环保意识。

简介：

简介：摘要：愉快教学能够唤起学生对学习的兴趣。采用在初次见面时，每节课的引言部分吸引学生的注意力；将重点、难点进行易化，提高听课效率；让学生主动参与学习过程；张弛有度，让课堂充满欢笑；多点开花，发挥实验作用等方法提高初中化学的听课效率。

简介：摘要:绿色化学是当前新课程标准下的一种创新性教学方法和理念，其对展开素质教育具有重要的指导意义。高校化学实验中包含着大量的化学试剂、研究成品以及废弃物等，由此将使得化学环境遭受一定的破坏。而绿色化学作为环境友好型化学理念，在高校化学实验中应用的可行性也将得到相应的提升。本文将对高校化学实验中的绿色化学进行研究。

简介：摘要：众所周知，化学主要是一门以实验为主的基础科目，化学学科与化学实验室是密不可分的，随着化学实验过程当中使用大量的化学药物，就会对周围的环境造成各种各样的负面影响，对教师以及学生的身心健康都有着较大的负面影响。情况就要不断的引入绿色化学的理念，在教育教学过程以及实验过程当中，教师都要全面贯彻绿色化学理念，使学生对环境污染的危害性以及对环境的保护措施，都能够引起高度的注意，让学生能够在实验过程当中对周围环境做好保护以及保护好自己和同学，对绿色化学走入高中课堂，对学生发展有着非常重要的意义，同样对于环境的保护有着非常重要的意义。

简介：摘要：伴随着素质教育改革，我们的化学科目也开始受到社会各界的广泛关注，但是由于受到传统的应试教育的束缚，我们在进行化学教学的过程中还是会存在各种各样的问题。大部分的老师会采用以往传统的教学模式进行教学，作为学生只会通过死记硬背的方式进行学习，没有任何的创新性，这对于提高学习成绩十分的不利。作为化学老师应该懂得如何去吸引学生进行学习，利用趣味性的化学实验课程来带动学生的积极性，让学生能够真正感受到化学的魅力所在，主动的进行知识的探索，进一步做到学以致用。在这样的教学背景之下，初中化学如何开展趣味化学实验也被提上了日常，希望能够调动学生积极自主的进行学习，真正的提高教学质量。