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  • 简介:食物的味道真不错,可总觉得少了点什么。有个叫virgihhoney的艺术家吃着吃着就做起加法来了,不过,他用的不是数字.而是他手中的食物。这样的加法真是又有趣,又好吃。哈哈。等不及了吧,一起来动手做加法吧!

  • 标签: 加法 艺术家 食物
  • 简介:当给宝宝添加辅食时,中国妈妈们最关心的问题往往是每日辅食的摄入量以及种类,而很少关心辅食的消化吸收情况,直到宝宝出现光吃不长、厌食或者积食等问题时,食物的消化吸收情况才会被提上日程。究竟如何才能保证宝宝所摄入的食物既满足其成长需求,又不至于给宝宝的胃肠道造成额外负担呢?

  • 标签: 宝宝 添加法 快乐 消化吸收 摄入量 胃肠道
  • 简介:伴随着素质教育的不断深入进行,国家教育部门越来越强调教师在教学过程中应该有意识的培养学生的自主探索能力,通过进行任务布置来使得学生能够在完成任务的过程中顺利进行学习探索。在高中数学教学过程中,一方面高中学生的身心发展特点已经相对成熟,他们有能力完成教师交给他们的任务,另一方面高中数学有许多抽象的逻辑内容需要学生在自己探索的过程中去领悟,因此在高中数学教学过程中引入任务型教学对学生和教师而言都具有重要的意义。

  • 标签: 高中 数学 任务型 教学
  • 简介:伴随着现代教育观念的不断变化,传统的应试教育观念也在人们心中得以动摇,越来越多的教育工作者认为,教育的真正目的是为了让学生们将学习到的知识应用的实际生活中来,让他们在学习的过程中感受学习的快乐。在高中数学教学过程中,越来越多的数学教师开始强调将数学应用到实际的生活中来,因此生活化原理被越来越多的人所提倡。高中数学教学过程中根据学生的身心发展特点和教师的教学目的,使得生活化原理越来越受到教师和学生们的欢迎。

  • 标签: 高中 数学 生活化 理念