简介：我们可以清洗时光留下的苔痕却不能破坏即便古色斑驳的根本我们可以渗透科学元素的更新却不能强加即便贯通古今的哲铭——题记

简介：这些年，始建于1980年的常德财经学校吸引了众多钦羡的目光。2008年，学校被评为省级示范性中职学校；2011年，学校的模具专业又入围了湖南省示范特色专业（全省仅20个），同年，学校被推选为全国财指委委员学校（全国仅15所）；今年，学校更是受到教育部表彰，荣获全国职业教育先进单位，可谓是“风景这边独好”。

简介：强化特色、提升内涵是高校发展永恒的主题,是提高高等学校办学质量的基础。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：＂发挥政策指导和资源配置的作用,引导高校合理定位,克服同质化倾向,形成各自的办学理念和风格,在不同层次、不同领域办出特色,争创一流。＂这为我国高等教育发展指明了方向。2013年8月23日,刘延东同志在直属高校工作咨询委员会第23次全体会议上强调：

简介：“开门办学”是晋江市老年大学创办22年来,不断取得健康、可持续发展的一把“金钥匙”,不仅为广大老年人打开了通往晚年幸福之路的大门,更引起社会各界的广泛关注与赞誉,重视及支持,使老年大学充满了生命力和吸引力.

简介：江苏老年教育从1984年金陵老年大学创办以来,历经30年发展历程,初步形成了省、市、县（市、区）、街道（乡镇）、社区（村）五级老年教育网络.其中,市、县（市、区）公办和社会办规范性老年大学1.12所,在校学员15万人;街道（乡镇）社区老年学校9343所,参加学习人数110万人,合计占老年人口的8.8％.江苏省老年教育丰硕的办学成果,得益于省委省政府的高度重视以及对社会力量办学的鼓励和支持.

简介：福建省近半数县（市、区）地处闽西北山区，这里既是革命老区、中央苏区的发祥地，又是经济欠发达、人口老龄化的“未富先老”地区，也是老年教育相对薄弱、办学滞后的区域。与其它老年教育先进地区相比，闽西北山区的办校率低、入学率低、开课率低、合格率低，越是偏远山区，办学不合格的状况越突出。

简介：旅顺口区老干部大学始终坚持“增长知识、丰富生活、陶冶情操、增进健康、服务社会”的办学宗旨,通过“四个结合”,塑造长者风范,创建和谐校园.日常教学与各类讲座相结合.在开展日常教学的同时,根据学员的需求并结合当前的中心工作任务,不定期举办法律知识、老年人心理健康、老年保健专题讲座,用健康、积极向上的正能量充实学员心灵.

简介：一、以宗教灌输为首要方针在教学大学的课程设计中，宗教教育通常是核心课程。有些大学明确宣布以宗教教育作为学校的首要方针，有些教学大学甚至将学生参加宗教活动的情况与修业成绩联系起来，并做出了非常具体的规定．教学大学的这种做法引起了广泛的反感。

简介：从2009年开始，我们就推出了家庭纪实儿童摄影，提倡记录孩子真实的生活状态。

简介：纪实摄影不仅仅是用图片或影像的形式反映人类的生存状态和社会生活，其更深层次的意义在于纪实摄影师通过图片或影像的视觉符号展现出社会的深层次的价值。纪实摄影不单单在摄影当中占有举足轻重的作用，更对人类社会历史的发展，发挥着不可替代的作用。

简介：

简介：大学是一国高等教育理念与实践的具体体现，更是国与国之间进行高等教育交流与合作最重要的平台。通过对东盟著名大学办学特色与优势的探析，不但可以帮助我们更好地认识东盟高等教育的概况，进一步推动中国与东盟高等教育的交流与合作，更可以为我国高等教育的改革与发展提供某些借鉴与参考。

简介：巍巍戴云山，充满着神秘；悠悠泸溪水，流淌着欢快。山水相连处，树木掩映中，德化县尚思小学若隐若现。在这里，教师惬意地享受着教育的阳光；在这里，学生贪婪地吮吸着知识的雨露。为什么一所名不见经传、刚刚诞生四年多的学校，师生的脸上能常挂自信、阳光的笑容？为何学校先后被教育部中国教师发展基金会评为“全国特色学校”，被省教育厅评为“校园文化建设先进单位”？我想，这得益于学校对“文化引领，彰显特色”办学理念的践行。

简介：闽台高校合作办学通过几年的发展已形成良好的发展势头,在合作形式、合作规模、学科建设、师资培养、人才培养等方面取得了一定成效。但闽台合作办学目前尚处于磨合期,更好地定位闽台高校在人才培养中的目标,深化人才培养模式的改革以及探析闽台高校合作办学模式的建立,对于建立应用型人才培养新模式、扩大闽台两岸教育交流具有重要意义。

简介：教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级下册第17－18页。

简介：教学内容：人教版课程标准实验教科书数学四年级下册第二单元“位置与方向”。

简介：尤金·阿杰特于1857年出生于法国波恩，22岁时入巴黎的国家戏剧艺术学院学习表演，之后在巡回剧团里扮演小角色，可惜时运不佳在演艺生涯中，他一直没有大的发展。虽然在戏剧生涯未获得成功，但却因此遇到了他的终生伴侣ValentineDelafosse。

简介：重温近代沪上中医学校的办学宗旨、招生要求、师资状况、课程设置及中体西用等的办学理念,探索近代名医培养的成功经验,反思现代中医院校的教育现状,并提出相应的建议。

简介：探讨办学特征的适切性，是要明确独立学院办学的研究起点和实践方向，在内涵建设的过程中引导独立学院走向可持续健康发展。在独立学院的意义上，应用性是办学的价值性特征，区域性是办学的功能性特征，特色化是办学的内涵性特征。唯有紧跟时代和社会发展的步伐，发挥优势，坚守办学的适切性，独立学院才能赢得生存与发展的空间。

简介：随着中韩两国交流的日益加深和高等教育大众化的快速推进，各类院校纷纷开始设置韩语专业，高职院校的韩语专业随之兴起。在高等职业教育迎来新的发展机遇的同时，许多高职院校的韩语专业却面临着招生困难的尴尬境地。如何让本专业适应经济发展，结合国家政策，找准定位、实现办学特色是本课题的主旨。