简介：摘要： 目前在新课标的理论指导下 ,学校体育向快乐体育 ,健康体育 ,终身体育方向发展 ,不论是在体育课中 ,还是在学生的课余活动中 ,如何提高青少年的上肢力量感到十分棘手。

简介：摘 要：在初中阶段，体育教学是提升学生身体素质，树立锻炼意识的重要途径，其中体育课堂上的排球教学则是受到学生与教师一致青睐的运动方式，如何科学合理的对尚处在生长发育阶段的学生进行训练练习，是初中体育教师应不断进行探索的课题，对待不同肌肉群，应有针对性的进行不同的训练方式，从而加强身体的综合素质，提高排球教学质量，本文将针对当前初中排球教学现状进行阐述并提出具体训练方法。

简介：摘要：本文阐述了小学生竞技健美操下肢力量训练内容的构建原则，提出了小学生竞技健美操下肢力量训练内容： 一是加强下肢腿部肌肉控制力训练，二是关注下肢弹跳爆发力训练，三是落实下肢力量耐力训练。

简介：摘要：初中阶段的学生无论是生理还是心理都处于一个飞速发展的阶段，初中教师必须抓紧这一阶段的教育工作，帮助初中学生的身心保持同步健康发展。所以，初中体育教师的责任重大，不仅需要教给学生基础体育锻炼知识，而且还要通过合理的力量素质练习提高学生的身体素质水平，促进学生的全面发展。并且，通过力量素质练习的过程，初中体育教师还能对学生的体育运动天赋进行评估，针对拥有天赋的学生进行重点培养，从而帮助体育天赋出众的学生增加一个未来的发展选择机会。本文针对力量素质练习在初中体育课堂教学中的应用方法展开了讨论和分析，对此提出了几点浅显的意见，希望能够为初中体育教师优化体育课堂教学效果提供思路和参考。

简介：摘要：在体育教学中，选择什么样的体育教学内容以及采取什么样的教学形式直接影响教学质量和效率，其中体育核心力量训练是其中的重要构成部分。在素质教育深入推广的教学背景下，为了真正帮助初中生获得全面发展，在初中阶段，把体育教学作为了一大重点。在体育领域中，核心力量的训练对于运动员来说是尤为重要的。当一名体育运动员具有较高的核心力量时，其就能够形成一定的身体优势，在比赛中提升获胜的概率。在初中体育教学中，培养学生的核心力量，能在一定程度上提高孩子们的身体素质以及运动能力。

简介：摘要：泰戈尔说，不是槌的打击，乃是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完美。作为教育者的我们就要像“水”一样，润物无声，温和平静，持之以恒，于浸润中引领方向，在慢时光中静待成长。我们要在“水”的力量中，彰显教育的智慧。下面，笔者将结合实例浅谈“水”的力量。

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简介：摘要：通过阅读《欣赏使人变美》这篇文章，让我们认识到，有时候一句赞美的话，一个善良、细腻的温馨举动，都会对孩子产生改变一生的巨大影响。

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简介：【摘要】纵观当前课堂教学中的练习现状，大部分课堂练习形式单一，学生积极性不高，课堂练习效果不明显。有效的课堂练习，能激发学生在获取新知后继续保持学习的积极性，达到巩固新知的作用，使课堂更加高效。本文以小学高年级数学中“数与代数”为例，对如何设计灵活有效的课堂练习，提高课堂学习进行分析。

简介：内容摘要：

简介：摘要：小学阶段作为学生数学知识学习打基础的重要阶段，教师的引导和课堂教学有效性尤为重要。其中，教师布置课堂练习和作业的能力，是教师教学理念和课堂教学活动设计理念的重要体现，也是教师课堂教学效率的重要保证。学生在课堂学习过程中不仅应该学到知识，更应该学会灵活运用这些知识，只有这样，学生才算是真正的理解并且掌握知识，让知识为自己所用。但是现实的情况是，很多学生都存在反复出错和辨识不清的问题，以至于严重影响自身学习成绩。那么，教师针对这种现象，应该怎样做到小学数学课堂练习设计的优化呢 ?

简介：摘要：练习是一种有目的、有计划、有步骤的教学训练活动，是巩固知识、运用知识、形成训练技能技巧的重要途径。在小学数学教学中，巧妙设计练习题，能较好地促进数学教学，取得较好的教学效果。

简介：摘要：波兰钢琴家、作曲家肖邦，被誉为“钢琴诗人”，《 c小调练习曲》是肖邦在波兰革命失败后含着悲愤的情感、严正的抗议所作，这首曲子是肖邦所作的 27 首练习曲中，流行最广、最著名的一首，凸显出波兰人民前仆后继的奋勇精神以及他对民族必胜的信念。

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