简介：本文立足于武警部队初级指挥院校教学管理工作的实际，从教学管理四个环节的关系和存在的问题入手进行分析，有针对性地提出了调整教学管理业务流程的制度设想。

简介：随着大联勤改革试点在济南战区的全面展开，保障区内联勤分部所供部队军交运输工作打破了三军自成体系的格局，实现了管理模式由过去建制部门的垂直管理向建制垂直管理与联勤分部军交运输部门横向协作管理的转变。积极探索这种矩阵式管理模式的建立和配套建设等问题，对进一步推动大联勤改革的不断深入、提高保障区军交运输保障能力、扎实做好军事斗争军交运输准备十分必要。

简介：针对企业合并重组给生产组织和质量管理带来的不利因素,可通过在提高质量管理体系监督的针对性、规范性和有效性等方面,采取适宜的方法和措施,来促进企业平稳过渡,顺利完成体系建立,最终达到确保产品质量的目的。

简介：ISO9001是企业有效的质量控制管理体系，在其他行政管理部门中也有应用。在公安边防执法规范化建设工作中，如何对边防检查执法质量进行全程监控，是困扰边防部队执法规范化建设的瓶颈。将ISO9001质量控制管理体系引入边防检查行政执法实践中，有利于实现边防检查行政执法质量的新突破。

简介：军队院校作为我军装备建设的重要组成部分，凭借其技术、人才和学科专业等优势，承担着部分装备科研、生产任务。近年来，随着装备科研、采购、维修制度改革的不断深入，一些军队院校为了适应装备建设要求和自身发展的需要，相继建立了装备研制、生产质量管理体系，有的还获得了军工产品质量体系认证证书。

简介：在总部和各级地方政府的关怀和大力支持下，我们总队的基层后勤正规化建设任务基本完成。回顾过去的工作，我们取得了成绩，也积累了不少好的经验。下一步，我们应当把重点工作，由建设转到管理上来，向科学管理要保障力。

简介：运用物理-事理-人理(WuLi-ShiLi-RenLi,WSR)系统方法论与精益六西格玛(LeanSixSigma,LSS)管理思想,分析了装甲装备维修质量管理体系的构建过程.分析了WSR与LSS的宏观与微观集成,构建了基于WSR与LSS的装甲装备维修质量管理模型；运用WSR详细剖析了维修质量管理体系构建过程中的物理、事理、人理；运用系统工程的思想分析了维修质量管理体系的基本功能与组成要素.

简介：综合性大学办教师教育已成为重要的一支力量,并且有潜在的优势.但在办学中更应坚持原有的教师教育自身的教育规律和传统的职能,构建综合性下的学术性和师范性相统一的模式.

简介：研究性教学，是指教员在教学过程中，注重教给学员学习知识的方法和研究问题的思路，指导学员自主地获取知识、探求真理的教学模式。它是在素质教育的背景下，经过多年的教育实践总结出来的创造性教学方式，也是我国近年来极力倡导的一种学习方式。这种学习方式强调把学习设置到复杂的、有意义的问题情境中，通过让教员与学员及学员间的合作解决问题，从而学习隐含于问题背后的科学知识，

简介：教学大纲对“武警基层后勤管理”提出的教学基本要求是：紧密联系部队基层后勤管理工作的实际，注意研究解决基层后勤管理的新情况、新问题，及时反映部队后勤管理的新成果、新经验和新规定．不断充实教学内容，适应基层后勤管理工作的需要；加强实践性教学，注重精讲多练，要根据教学内容，结合实际工作进行模拟训练、想定作业，使学员将所学知识在实践中消化、巩固；正确处理重点内容与一般内容的关系，精选讲授内容，突出重点、难点，对一般的内容可在提示后让学员自学。为落实大纲要求，笔者从以下四个环节探讨了“武警基层后勤管理”课教学模式。

简介：推行后勤规范化管理，是后勤管理一个新的改革实践活动，只有遵循事物发展的客观规律，紧密结合部队后勤规范化管理的实际，科学组织并采取有效措施，狠抓落实，才能使后勤规范化管理卓有成效地发展。

简介：

简介：上个世纪80年代，总部组织的全军车辆抢修和柴油车专项整治活动，对保持和提高当时的车辆技术状况起到了很好的推动作用。这次业已开始的全军声势浩大的车辆强制性保养活动，是形势所迫、任务所需、职责所系。作为车辆使用管理主要职能部门的军交运输部门和轮式车辆装备部门，应该紧贴部队实际，认真搞好筹划准备，真抓实干，确保这次车辆强制性保养的高质量落实到位。

简介：深化民兵军事训练改革,转变民兵"双应"能力生成模式,是提升民兵遂行多样化任务能力的有效途径。因此,我们必须认真研究当前民兵军事训练的形势任务,把握民兵军事训练特点规律,确立"以应急能力训练为核心,以应战能力训练为支撑"的思路,按照"双应"任务需求,以信息化为主导,模块合成组训,打造区域性综合民兵训练基地平台,积极探索信息化条件下联训联演联保新路径,转变民兵"双应"能力生成模式,提高民兵遂行多样化任务的能力。

简介：非杀伤性武器在武警官兵实现战斗意图、达成战斗目的过程中具有重要的作用。然而，笔者在调查中发现，非杀伤性武器管理依然存在着损坏、变形、失效，甚至丢失等一系列问题。对此，各级领导必须引起高度重视，采取有效措施加以解决。

简介：2017年，七二二所针对近几年在实物质量、质量管理、项目管理等质量管理环境中的某些突出问题，进行了原因查找与剖析，结合质量管理体系管理评审，提出了建立以策划和风险预计为导向的质量管理机制，推行以“六性”为中心的品质保证工作模式。8月底以来，该所结合内部六性试点工作，选定五个试点项目设立项目质量师，以六性工作为抓手，编制了项目质量师工作程序和质量监督计划模板，建立了评价机制，并完成了试点项目质量师导入培训。

简介：2011年以来，乘“三化”活动东风，驻阳泉地区军代室和晋东公司存准确把握产品及生产特点的基础上，通过分析总结近年来产品宴现过程出现的问题，针对质量管理亟待细化，员工质量意识有待提高的实际需要，积极推动以质量管理精细化为核心，以员工精心、过程精细、工作精致、生产精品为内容的质量改进、提升活动，进一步提高了员工质量意识，夯实了质量管理基础，提高了质量管理能力，促进了装备质量稳步提升。

简介：引言产品“六性”是管理出来的，因此，先要组织落实，以便明确本部门或承制方的“六性”管理机构的结构形式、职责权限、上下级部门以及与其他职能机构之间的关系及协调方法；明确本部门或承制方的主要“六性”管理机构的负责人；明确管理机构对产品“六性”的要求以什么方式通知需要了解及执行的其他机构（技术、管理、工艺、生产等）人员，如何督促检查；明确其他机构、人员以什么方式向“六性”管理机构提供可靠性信息等。

简介：本文从落实军委人才战略工程，提高人才培养质量的高度，论述了做好管理教育工作，提高育人质量必须做到以下四个方面：一是强化做好管理教育工作的自觉性；二是提高管理教育工作的规范性；三是发挥管理教育队伍在育人工作中的示范性；四是增强人才培养质量的实用性。

简介：随着城乡＂一体化＂不断加快融合,消防安全管理中存在的问题随之扩大,＂网格化＂消防安全管理模式是解决目前消防安全管理问题的突破口,需采取＂345＂模式整合社会资源,发动全社会力量共同参与消防安全网格化管理。＂345＂模式即强化＂三项机制＂,确保消防责任无盲区;依托＂四支队伍＂,确保消防工作有人管;推行＂五化措施＂,确保火灾防控全覆盖。