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  • 简介:摘要小学数学总复习课是小升初的重要教学环节,它是把小学所学知识进行归纳总结,使学生对所要考的内容系统化、条理化的过程,这是促使学生进行查漏补缺,进一步夯实、深化所学知识,提高学生解题技能,发展学生思维能力的一种数学课型。那么,在小学数学总复习过程中,我们应该注重哪些策略,从而提高复习效率呢?本文结合多年的教学实践就此进行了论述。

  • 标签: 小学数学总复习提高
  • 简介:摘要复习是六年级毕业生非常重要的一个环节,在复习过程中除了要有明确的复习计划外,还得结合学生实际注重复习策略,有效的复习策略有利于解决学生复习过程中碰到的难点、疑点及各知识点易出错的原因。那么在六年级的数学复习过程中,我们应该注重哪些复习策略,使复习既有针对性,又能收到事半功倍的效果呢?本文结合多年的教学复习经验,就此进行了论述。

  • 标签: 六年级数学复习策略效率
  • 简介:综合复习课要教会学生把所学知识融汇贯通,引导学生拓宽思路去理解知识,去分析解决问题。着眼于提高复习的效率,改变高耗低效的复习状况,还学生以自主、自立的复习模式,充分发挥学生的主体作用,让好中差各类学生自己将学过的知识系统化,培齐学生独立的学习能力,训练学生的综合素质。能够深化基础,构建知识网络,通过多种策略激发学生的复习兴趣,让学生自己去完成回忆、整理、归纳、应用、评价等过程,使学生真正成为学习的主人,从而提高每位学生的数学能力。

  • 标签: 高效 复习 探究 策略 综合 复习
  • 简介:摘要对于复杂的、大型的公共建筑和专业建筑,应通过初步设计解决以下问题优化及深化方案设计,考虑细部尺寸对电气、设备布置及其他专业的影响。协调各专业进行技术设计,确定技术方案比如用电指标、给排水指标及相应的设备选型。

  • 标签: 建筑 设计 平面布置 建筑消防
  • 简介:下周一要期中考试了,全家人的时间都要。用一来为我做考前总复习。妈妈说,“总复习”的意思就是总要这样坚持复习,从现在开始,取消晚上一二切活动一,包括看电视、踢足球、玩狗、捏橡皮泥、看报纸(爸爸适用)……

  • 标签: 总复习 我自己 研究难题 末本 期中考试 横写
  • 简介:摘要随着科学技术的飞跃发展,传统的先教算术后教代数、几何,把算术和代数、几何截然分开进行教学,已经不能适应科学技术发展的需要。为了提高教学效率,根据儿童智力发展的可能性,国内外教材教学改革趋势之一就是在小学数学教学中纳入代数初步知识。

  • 标签: 代数数量关系方程
  • 简介:针对人教版二年级"角的初步认识"进行教学设计,以情境教学为主,充分调动学生积极性,通过找找角、看看角、摸摸角、认认角、折折角、画画角以及变变角等活动来认识角,取得教学效果。

  • 标签: 小学数学 角的认识 教学设计
  • 简介:会善寺是我国现存最早的寺院之一,蕴含着丰富的历史文化。寺院初建于北魏时期。尽管历史上经过多次修缮,但寺院的建筑形式和结构特点仍保留了许多早期特点,是研究我国古代建筑风格演变的重要实物遗存。寺内现存的碑刻记载了历代修、废情况,集中反映了佛教在历史上的兴衰过程,对研究佛教发展历史有着重要意义。

  • 标签: 会善寺 建筑特色 佛教发展 高僧
  • 简介:习近平总书记提出要大力弘扬劳动精神,具有重要的现实意义和深远的理论意义。根据李建国、,李玉赋同志指示精神,课题组对劳动精神的内涵、意义、弘扬和践行等问题,进行了初步研究。一、什么是劳动精神?2014年4月30日,习近平总书记在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时指出,我们要在全社会大力弘扬劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风,促使全体社会成员弘扬劳动精神;劳动模范和先进工作者、先进人物要身体力行向全社会传播劳动精神和劳动观念;广大党员、干部要带头弘扬劳动精神。

  • 标签: 劳动精神 先进工作者 劳动模范 先进人物 社会成员 乌鲁木齐
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  • 简介:主题式复习课就是建立在建构主义理论基础上,遵循学生的认知规律,通过学生围绕一个复习的主题展开自主探究、进行知识建构的过程,以达到高效的、系统的复习的模式。本文结合人教版德国专题史复习谈谈主题式复习的—些做法。

  • 标签: 复习课 主题式 专题史 有效运用 德国 建构主义理论
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  • 简介:蓝莓为杜鹃花科、越橘属多年生落叶灌木,其果实含有丰富的花色素苷、黄酮等营养成分,具有防止脑神经老化、保护视力、强心、抗癌、软化血管等功效,具有较高经济价值和广阔开发前景。蓝莓原产于北美,我国多地有引进栽培。信阳市位于南北气候过渡带,气候条件适宜蓝莓生长,信阳市林科所引进6个蓝莓品种,观测蓝莓物候期和生长节律,为豫南地区引种蓝莓提供科学的指导依据。

  • 标签: 蓝莓 物候期 生长节律
  • 简介:教学内容:苏教版三年级上册P87-89页的例1、例2,"试一试""想想做做"。教学目标:1.使学生结合具体情境初步认识几分之一,知道几分之一的意义,能正确读写分数,知道分数各部分名称,并学会比较这类分数(几分之一)的大小。2.经历用不同折法表示分数的过程,进一步丰富数学活动经验,培养学生观察、操作、交流的能力。3.使学生感受数学与生活的联系,进一步产生对数学的好奇心和学习数学的兴趣。教学重点:探索和发现把一个图形或一个物体平均分成若干份,其中的一份可以用分数几分之一来表示。

  • 标签: 数学活动经验 具体情境 苏教版 小猴 分法 板书课题
  • 简介:本文对湖北鄂州市16处遗址47枚炉渣运用SEM-EDS方法进行科学研究。结果表明,这批炉渣分为两大类,第一大类与冶铜有关,其中何垴湾遗址发现锡青铜冶炼迹象。第二大类与冶铁有关,又可分为3个亚类。Ⅰ类为块炼铁渣,宋明时期遗址上出现该类渣反映了传统技术的延续,其技术水平要比广西贵港地区汉至六朝时期的块炼铁技术高。Ⅱ类炉渣相应的冶金活动与生铁的熔化铸造有关。Ⅲ类为生铁冶炼渣。本批炉渣的科学分析为完善鄂东南地区古代冶金技术研究提供了新的材料。

  • 标签: 鄂州市 炉渣 锡青铜 块炼铁 生铁 生铁熔化
  • 简介:摘要“话题式”英语中考复习课,立足于书本、重点关注语篇、语句、语境,充分体现语言知识复现的习得性与综合性,大大提高学生在各种语境中运用所学知识的能力,“话题式”英语中考复习课无疑是中考高效复习强有力的保障。

  • 标签: 中考 话题 复习课
  • 简介:近年来由教育部考试中心命制的高考历史试题,无论选择题还是问答题,全部都是用教材以外的材料命题,所有选择题的四个选项与问答题的答案,没有一句话完整地取自教材语言。

  • 标签: 高中历史 整体 复习方法