简介：不管是大人还是幼儿，甚至是婴儿，每天我们都会有或愉快、或愤怒…的情绪表现。从心理学上看，情绪本身没有好坏之分，只有正面和负面之说。幼儿在幼儿园的一日生活中也会经历许多情绪变化，他们遇到高兴的事会大笑、会拍手；可当他们遇到挫折了，那就会哭闹、会大叫、会打架等。如何对幼儿进行情绪管理对教师来说非常重要，这也是一门很深的生活教育艺术。在此笔者就以平时的生活教学实践来谈谈相关的管理经验。

简介：〔摘要〕目前我国很多地方的初中生物课堂教学仍然存在很多问题，初中生物课堂教学是实施素质教育的重要途径，想要使教学效果更加显著有效，培养学生的学习兴趣，实现新课标的学科要求，需要教师摆脱应试教育的思想禁锢，在教学生物基础知识的基础上，利用图形结合和动静结合，使生物课堂变得充满生机，使教学更加有效。

简介：本文从初中生物实验教学的现状出发,结合实验教学在初中生物教学中的意义,对初中生物实验有效教学的策略进行了探讨.

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简介：我望着谱台上那支古朴的竹笛,不禁又想起了那首我最喜欢的歌.它有时舒缓悠扬,有时清新悦耳,有时荡气回肠……它经历过迅疾而猛烈的雷,也经历过凉爽而惬意的风,但它永远在我的心灵深处浅吟低唱……随着初一生活的到来,我心底的歌也随之吟唱起来……第一乐章——如歌的行板＂不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层……＂7点的钟声已经敲响,我们的早读也随之开始.＂咱们一起背一下第二十一课.＂课代表发出了今天的第一号命令.我们班同学整齐的读书声穿过楼顶,响彻云霄.同学们的精神也越来越饱满,开始了一天的新知探索.

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简介：摘要笔者探讨了初中生物教材中插图的有效利用。

简介：摘要如何提高初中生物复习的有效性？本文从合理确定教学目标、精心设计教学过程、科学实施教学评价三个方面来探讨提高初中生物复习的有效性。

简介：摘要本文针对农村初中生课外阅读的有效途径进行了详细分析，并提出一些解决方案，即充分认识课外阅读的重要作用，同时又从观念、兴趣、方法、督查几个方面进行阐述，对如何促进农村初中生课外阅读的有效途径进行探析。只有这样才能真正提高农村初中学生的课外阅读的能力，才能真正提高学生的语文素养，切实保证义务教育阶段初中语文教学的质量。

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简介：摘要教学效率能否提高，取决于教论文网学有效性程度的高低。教学有效性的影响因素是多方面的，其中更新教学观念、优化教学各环节培养学生主体性学习等几个方面对生物学教学有效性的提高有积极的促进作用。

简介：摘要感恩是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的重要途径。然而当今感恩意识的缺失已成为一种普遍现象，尤其是初中学生，应引起高度的关注。开展以引导学生学会感恩的教育，应当成为学校德育的一个重要组成部分。感恩教育对于提升学生的道德素养，人格健全有着重大意义，它是时代发展的必然要求，也是构建和谐社会的重要途径。

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简介：在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此，对错误进行系统的分析是非常重要的：首先教师可以通过错误来发现学生的不足，从而采取相应的补救措施；其次，错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程。本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。

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简介：〔摘要〕构思是在看到或确定题目以后到动笔作文之前，对内容材料的选择和文章结构思路的预设，它是写作文的基础，是作文成功的关键环节。