简介：随着人们生活水平的提高,社会基础设施的不断完善,人们对于建筑基础设施的要求也不断的提高.由于人们的环保意识的不断增强,在建筑设计中应该注重对生态设计的引入,达到人与环境相协调.

简介：摘要随着我国林业工程规模的不断扩大，对生态林业的相关研究也在不断的深入。为了提高林业工程的生产能力，实现林业资源的有效利用，促进人与自然的和谐共处，就必须要发展生态林业，促进林业工程的经济效益与可持续发展，为人类的生存与发展提供可靠的林业生产体系。因此，想要促进林业的发展，就必须要针对这些问题采取有效措施予以解决，为生态林业的建设提供根本保障。

简介：前有接二连三的的房产新政，后又面临着抑制房价的“组合重拳”，南京的房产投资者再也坐不住了，最近几天，相对平稳的南京二手房市场出现了房源增多的迹象。业内人士称，南京二手房市场上出现了投资者抛房的现象，但这些房子目前尚未对南京二手房市场的房价产生足够的影响。

简介：摘要：在建筑装饰设计领域使用绿色生态技术较为常见,其中房屋屋顶、房屋外墙、门窗中都可使用该技术达到环保和节能的效果,在视觉上也更加美观,呈现出更好的艺术设计表达效果。在建筑装饰设计领域使用绿色生态技术能够缓解人与自然之间的矛盾,有助于树立正确的价值观,促进人与自然的和谐发展。建筑装饰行业是国民经济中的重要产业,它的未来发展关系到人民群众的健康生活。而建筑装饰本身就属于高耗能行业,使用绿色生态技术具有紧迫性和必要性,应遵循环保的装饰材料标准,选择环保设计技术和设计方案,加快落实绿色生态环保理念,推动行业发展的同时也体现资源的可持续性。

简介：摘要随着社会的快速发展，影响高中生心理健康的因素变得越来越多，而社会对高中生心理健康教育的重要性没有引起足够重视。鉴于此，本文对高中生的成长特点及心理健康教育的重要性进行论述，并提出一些心理健康教育的途径与方法，希望对高中生的心理健康教育有所裨益。

简介：摘要高中阶段在整个语文学习过程中是非常重要的一个阶段，这个阶段的语文学习效果好坏决定着学生是否能拥有扎实的文字、语言功底以及良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力，高中生理应对这阶段的语文学习格外重视。但是，当今高中语文课堂中却存在着一个重要问题，就是高中生普遍厌学语文。本文在详细讨论了高中学生产生语文课堂厌学心理的原因的基础之上，进一步从社会、学校、教师和学生层面提出了相关解决措施。

简介：摘要随着社会经济的快速发展，人民的生活水平不断提高，人民对生活环境和生活质量的要求也在不断提高。目前，可持续发展的理念已经深入人心。对于建筑设计而言，生态建筑的概念已经逐渐融入到建筑设计的整个过程中。在建筑设计中应用生态建筑的概念，有助于实现节能、提高建筑设计效率，最终在保护环境的基础上实现绿色建筑。文章简要分析了生态建筑观的内涵，并在此基础上分析了生态建筑观在建筑设计各个环节中的应用。

简介：摘要“职业生涯”是一个人一生中非常重要的过程，也是追求自我实现人生价值的重要人生阶段，同时职业生涯又是一个非常活跃的过程。美国国家生涯发展协会将“生涯”的定义是个人通过从事工作，创造的一个有目标的延续，在一定时间的一种生活模式，所以我们可以知道生涯不是一个人随意的、短暂的行为，也并不简单的指一份工作，它是人们规划、思考、权衡而创造出来的具有独特个性的一种生活模式。

简介：摘要随着我国城市化发展水平的不断提高，人们对生态环境的关注度也日益提升，在城市规划设计当中，生态城市规划逐步走入人们的视野。城市化进程加快，污染加重，在城市规划设计中引入生态城市观念，不仅符合市场需求，顾客需要，还可以为城市发展创造良好的生态环境。

简介：摘要生态建设是土地整治过程当中最为关键的一个环节，可以更有效地实现城乡一体化改革，所以探究土地整治过程中生态建设的重要途径非常重要，需要引起重视。本文主要对土地整治工作中的生态建设问题进行分析，并针对这些问题提出了一些发展思路，以供参考。

简介：

简介：摘要家庭是青少年成长的主要环境，家庭教育关系着孩子前程和家庭的幸福，关系着国家的发展和民资的兴衰。事实证明，孩子在成长成才的过程中家庭教育是基础，是学校教育和社会教育比拟不了的，而家长素质的如何、教育观念是否正确、教育是否科学对青少年的成长起着重要作用，但目前的家庭教育还存在着很多不利于青少年健康成长的因素，而要解决这些问题，就应该首先改变家长开始。为了进一步研究家庭教育在青少年成长中的作用，本人针对本校高二年级学生家长发放了调查问卷（发放300份，回收299份，回收率达99%），了解了目前学生家庭教育现状以及影响青少年健康成长的主要因素，并制定出改变目前东辽二高中高二年级教育现状的对策，以便有利于青少年的健康发展。

简介：水利工程属于惠民工程，是保证农业长久发展的基础，同时也是提高居民生活质量的必备设施。因此，在水利工程规划中，要对生态理念充分应用，以确保能够在实现水利工程基本功能的基础上，实现其生态保护与抗洪的生态功能。

简介：一节课能否有个好的开头，直接关系到这节课的教学效果。如果教师一上课就照本宣读，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪。因此．必须讲究引导艺术，尽可能一开始就引人入胜，把学生吸引到课文中心上来。利用插图，精心设计导言，是众多导入法中的一种，而且实践证明这种做法效果显著。

简介：摘要各种创新教学途径不是孤立的，是互相联系的，可同时或交叉进行。具体的选择和使用，要根据教材内容、课程标准以及学生的实际情况设计最佳方案。丰富多彩的创新教学促进学生潜能、个性、创造性等方面的全面发展，创造性地达到素质教育的目标。

简介：初中物理课程主要是加强对学生物理概念和物理规律的培养，从而加强对物理的应用，促进社会自然科学的发展。随着新课改的实行，初中物理教学改革也提上了日程。为了适应科学技术迅速发展的社会对人才的要求，必须打破以往传统的初中物理教学模式，解决初中物理教学中存在的问题，培养出优秀的物理人才。现着重分析了初中物理教学过程中存在的问题，并且提出了相应的解决对策，以期提高初中物理教学的质量。

简介：摘要在运动技能的教学过程中，关注学生运动技能学习的内在结构，分清学习和掌握运动技能的层次结构，对提高教学质量有着重要的意义。有学者经过研究，构建了运动技能生成过程的“动作符号学习、运动逻辑学习、应用意义学习”三个基本层次，提出小学高年级、初中学生的体育学习主要是运动逻辑学习。文章对此经过实践探索，提出初中体育运动逻辑重构教学方式，把学生需要学习的技能动作与学生已有的技能进行组合，构成临时的运动逻辑进行教学，逐步过渡到正常的运动逻辑学习的过程，以适应当前初中体育运动逻辑学习的现实。

简介：摘要教师的教学任务不仅要传授知识技能，而且要引导学生在共同的学习活动中去展示自我、发展思维、培养情感。教师要探索灵动学习的途径，落实历史课堂教学素质化要求，确立灵动学习的研究课题，让每个学生都在轻松愉悦的氛围中学习。

简介：随着语文教学改革的持续推进，语文教学在实践过程中越来越重视对学生语文核心素养的培养与提升，这是新时期各级语文教学的主要努力方向。初中语文教学要努力从教学目标、教学方法、教学模式以及教学评价等方面入手，努力在培养学生语文基础的听说读写能力的基础上着力培养其语文核心素养，进而带动初中语文教学改革。

简介：摘要面对素质教育的新形势，本文从日常实际历史教学入手，详细阐述了在初中历史课堂教学中的一系列教改尝试，它不但给学生带来了学习的乐趣，而且取得了一定的教学成效。