简介：摘要大数据被广泛应用后，其强大的数据分析功能为科学知识服务提供了无限可能，现如今图书馆的业务应用及服务创新的发展也与大数据的驱动密不可分。当前对图书馆社会职能的衡量，不仅是注重其拥有的藏书量，还必须考察其所具有的电子数据文献量及能够为广大读者提供哪些具体的服务方式。图书馆贯彻的宗旨应该是用户至上，努力发展其内涵，随时应读者的需求进行政策调整，能够为读者制定出一站式服务制度，力求将用户至上的服务宗旨落到实处。在这个互联网时代的迅猛发展的时代，出现了越来越多可供读者获取文献信息及数据的平台，比如说电脑、手机等各种服务终端等，给传统的图书馆的冲击力也越来越大，想要让图书馆做到经久不衰就必须要让其对读者有真正的吸引力，为读者供应质量最高、数量最多的具体文献信息数据，统计出每个读者的阅读特点，制定出一套有针对性的服务，而要做到这两点必须依靠大数据的分析性能。

简介：1.将纸筒的两端压扁并各钻一个孔。孔洞与纸筒边缘的距离要小于1．5厘米。

简介：摘要本文在分析高中数学教学现状和“问题驱动式”微课模式的基础上，提出了如何将“问题驱动式”微课教学模式应用于高中数学课堂的教学工作中，提高高中数学课堂教学的效率和质量。

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简介：在众多的反腐败小说中，魏润身的《铲案》所描写的事件，也许算不上重大，然而，它对我们的心灵震撼却是强烈的。作家揭露的工商行政执法人员内部的腐败问题，的确是触目惊心的。

简介：在海中，浮游植物就像草原上的草一样常见，它们无忧无虑地在海面上进行光合作用。不过，最近科学家们发现，这些小小的植物聚集在一起能够发挥出巨大的实力：它们能够改变台风的持续时间和移动方向。

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简介：摘要明确了“政府搭台，项目主导，企业竞驻，公司管理”的专业建设思路。其内涵是在石家庄市政府建设动漫产业园的“大动漫”环境下，按照行业企业的人才需求标准，以实际的生产项目为主导，企业通过竞争入驻动画基地，采用公司化管理的教学模式，实现创意型高技能人才的培养。

简介：摘要结合高职中计算机应用基础课程的教学，探讨课程在教学中运用“任务驱动”教学法的必要性以及“任务”设计的原则和实施过程。采用理论和实践相结合的方法论证采用“任务驱动”教学法可以提高学生的自学能力和老师的教学效果。

简介：教师应多引导、少指责；多鼓励、少批评，使幼儿的思维和行为始终处于积极、活跃的状态，让他们在自主学习中去尝试和体验失败的苦恼和成功的快乐，从而树立起必胜的信心，成为祖国现代化事业的合格的创造者和建设者。现阶段，开展创新教育，培养创新能力，必须从娃娃开始，这是新形势下我们幼教工作者所面临的新课题，培养幼儿的创新意识和创新能力首先要有创新型的教师。

简介：诗词创新首先应该是题材内容的创新。世界是变化的，生活也在不断变化。新世界、新生活、新现象、新事物、新问题总在不断出现，只要我们对现实保持足够的敏感，撷取新材料人诗并不难，所谓“以新材料入旧格律”，自然能新人耳目。

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简介：正当全国第七次文代会和第六次作代会胜利闭幕、21世纪第二个春天来临的时刻，《三峡文学》总第122期与读者见面了。

简介：一八四二年，马克思在《评普鲁士的书报检查令》中，针对官方规定的精神生产模式，精辟地论述道：“真理是普遍的，它不属于我一个人，而为大家所有：真理占有我，而我不占有真理。我只有构成我的精神个体性的形式，‘风格就是人’。”

简介：　　所谓创新就是抛开旧的,创造新的.写作中的创新贵在另辟蹊径,不落窠臼.苏轼说:"文章最忌随人后,新识卓见自然新".死守俗套、人云亦云,终究写不出佳作妙文.因此,写作创新要摆脱传统束博,跳出俗套,激活创新思维,常中求变,变中求新,从普通的事物中洞察出其本质意蕴.……

简介：目前学校提倡培养学生的创新能力和创造意识，这是素质教育的核心所在。学校教育是基础教育的有机组成部分，担负着为人类培养奠基的艰巨任务。

简介：《九年义务教育全日制小学语文大纲》规定把汉语拼音教学放在第一学段，并规定汉语拼音的功能是帮助识字，查字典，汉语拼音要求的核心是学会汉语拼音。怎样才算学会呢？一是读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

简介：今天的议题是有关“一带一路”的文化交融和创新表达。汉语创新表达及可拓展的内容极为丰富。正如德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬于19世纪出版的《中国——我的旅行成果》一书中创造了“丝绸之路”这一名词，在后来一百多年时间里，逐渐被中国及周边国家延伸充实，最终固化为一个充满美感和想象空间的汉语词语。

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