简介：摘要：伴随企业改革的深入进行，企业工会组织的各类竞赛活动在企业创新创效、创先争优等工作过程中扮演了重要角色。近年来，随着企业改革和职工队伍的变迁，需要企业工会工作者结合实际，持续发掘竞赛的含义，创新和优化企业工会竞赛的内容，思考在新时期新背景下企业工会竞赛的发展路径，使企业工会竞赛活动与新时期的发展需求更加适应。

简介：摘要：随着高校大学生科技创新能力培养的教学理念不断深入，科技竞赛成为提升大学生科技创新能力的重要手段之一，成为传统理论实践教学的有力补充。本文从探索和研究高校科技竞赛发展路径出发，研发了大学科技竞赛全过程管理平台，并对科技竞赛相关性进行分析，证明了科技竞赛对大学生学习和能力培养方面的积极影响。

简介：摘要：随着教育的不断发展，教育界开始注重中职教育的重要性。在如今的中职教育中，由于受到社会需求的影响，对于电子技术类的专业型人才有着较大的缺口。为了保证中职学生在未来就业中有着良好的竞争优势，并且符合相关企业的用人需求，中职学校必须注重学生的基本技能，将授课与实践相结合，以此提升中职教育的有效性。技能竞赛为中职学生在就业前同一参加的职业技能考试，其中的考试内容含金量较高，因此教师需要根据技能竞赛内容开展电子技术课程，以此保证学生能够“学以致用”。本文主要研究教师如何在技能竞赛背景下开展中职电子技术课程教学，并提出具体教学策略，以供参考。

简介：摘要：2015年“双创教育”被我国政府提出之后，各类学科竞赛不断涌现。截至目前，这些学科竞赛已经成为大学生思想创新、技能创新以及综合素养培养的重要载体。不过，在学科竞赛繁荣的表象之下，存在着一些较为严峻的问题，包括：学生学习与竞赛活动冲突、高校竞赛资源配置不均衡、参赛作品与社会需求脱节、跟风参赛比较严重。对这些问题需要分析原因，才可形成具有针对性的对策，从而保证学科竞赛服务于学生的创新实践能力的提升。

简介： 摘要：文章围绕创新技工院校技能竞赛管理制度，探讨了提升人才培养质量的策略。通过建立科学合理的竞赛项目筛选机制、优化竞赛管理流程、加强师生参与协作等措施，旨在提高竞赛的专业性、实用性和创新性，促进技工院校人才培养质量的全面提升。

简介：摘要：文章围绕职业技能竞赛体系建设与技能竞赛人才培养策略，从竞赛项目管理、选手平台管理、团队文化建设、明确奖励机制等方面进行了深入探讨。在竞赛体系建设中，有效的竞赛项目管理和选手平台管理是基础，而团队文化建设和明确奖励机制则是推动竞赛活动健康发展的关键。文章旨在为职业技能竞赛体系建设提供有效的保障措施和指导方针，促进技能竞赛人才的培养和成长，推动相关政策和措施的落实。

简介：摘要:在信息化发展日益增快的时代，“互联网+”背景下的创新创业竞赛对于大学生的创意具有重大影响。本文在分析了“互联网+”背景下创新创业竞赛特点的基础上，总结出“互联网+”背景下创新创业竞赛能够增强大学生的创意思维能力，提供实践平台与资源，培养风险意识和容错精神，扩展知识视野，以及激发创业动机。并提出了加强创新教育和创业培训、增加实践平台和资源支持等优化策略。这些策略对于培养具备创新精神和创业能力的年轻人才具有重要作用。

简介：摘要：本文旨在探讨如何通过优化高中数学课堂教学，有效提升学生的数学竞赛能力。文章先分析了当前高中数学竞赛教学的现状与挑战，接着提出了针对性的教学优化策略，并通过实证研究验证了这些策略的有效性。最后，文章总结了研究成果，并对未来的研究方向提出了建议。

简介：

简介：摘要：语文教师在教师竞赛中展现出的知识结构具有综合性、层次性和实践性等特点，特别是语文教师对语文文本的解读能力、教育学心理学应用能力、语文教师个人实践能力及文化素养等都与教师竞赛成绩和教学质量密切相关。本文结合2023年湖南省第三届语文青年教师在教学技能竞赛中的呈现，来谈语文教师知识结构的问题。对此，本文还提出了优化语文教师知识结构的策略建议。

简介：摘要：技能竞赛日益成为职业技能人才选拔与培养的重要方式。对于高等职业技术学院来说，通过技能竞赛，可以有效地调整人才培养模式，改进教学内容和教学方式，加强师资队伍建设。与此同时，技能竞赛也提高了学生的创造力和实践能力，提高了教学质量，促进了高职教育健康发展。本文对举办技能竞赛给建筑工程专业的教育和教学产生的冲击进行了分析，以期对高等职业院校提高建筑工程专业的教学质量，切实提高学生的职业素养起到一定的促进作用。

简介：摘要：自足球运动开始走向职业化以来，足球规则就在不断地变化着。如今，无论是世界杯决赛，还是民间业余比赛都遵循《足球竞赛规则》这本书，以此保证比赛的公平与公正。因此，本文以中国足协对此书的翻译为依据，以纽马克的交际翻译理论为理论基础，以实现目标语读者与源语读者相同感受为目的，进而提出合适的翻译策略，为足球规则翻译提供理论依据，进而论证交际翻译理论对足球规则翻译具有实践性的指导作用。

简介：摘要：自足球运动开始走向职业化以来，足球规则就在不断地变化着。如今，无论是世界杯决赛，还是民间业余比赛都遵循《足球竞赛规则》这本书，以此保证比赛的公平与公正。因此，本文以中国足协对此书的翻译为依据，以纽马克的交际翻译理论为理论基础，以实现目标语读者与源语读者相同感受为目的，进而提出合适的翻译策略，为足球规则翻译提供理论依据，进而论证交际翻译理论对足球规则翻译具有实践性的指导作用。

简介：摘要：本文从二级学院竞赛组织管理的角度，探讨了高校学科竞赛规范化管理的策略。文章指出，学科竞赛在高等教育中具有不可替代的重要作用，规范化管理学科竞赛有助于提高人才培养质量。目前，高校学科竞赛存在组织管理混乱、学生参与度不足和专业化培训缺乏等问题。为解决这些问题，文章提出了竞赛组织管理流程化、加强竞赛宣传与推广和组建相对稳定的竞赛指导团队等策略，以提高高校学科竞赛的质量和水平，推动人才培养质量的持续提升。

简介：摘要：技能大赛的开展目的是促进职业教育的发展，便于更好地培养人才，这凸显了教育的特征，有利于对师资力量进行评估和检验，同时也可以锻炼学生们的技能水平，对于中职学校合理搭建课程体系，提高管理水平具有重要意义，还能够优化学生的学习体验感。本次研究从探究技能大赛对完善中职制冷课程的意义出发，探讨促进制冷课程与技能大赛的融合策略，从而为推动中职制冷课程的创新和发展提供有价值的参考。

简介：【摘要】本文对学生科技竞赛与中职国防教育进行了深入的研究与实践。学校积极探索科技竞赛与国防教育相结合的新模式，旨在通过多元化的教育方式，提高学生的国防意识和科技素养。这种融合科技教育与国防教育的方式，不仅有助于培养学生的科学素质和创新精神，还能提高他们的团队协作能力和解决问题的能力。通过推动科技教育与国防教育的相互融合，学校筑牢了国防教育的根基，为培养具有社会责任感和创新能力的中职学生奠定了坚实的基础。

简介：【摘要】本文对学生科技竞赛与中职国防教育进行了深入的研究与实践。学校积极探索科技竞赛与国防教育相结合的新模式，旨在通过多元化的教育方式，提高学生的国防意识和科技素养。这种融合科技教育与国防教育的方式，不仅有助于培养学生的科学素质和创新精神，还能提高他们的团队协作能力和解决问题的能力。通过推动科技教育与国防教育的相互融合，学校筑牢了国防教育的根基，为培养具有社会责任感和创新能力的中职学生奠定了坚实的基础。

简介：摘要：开展职业技能竞赛是培养和选拔高技能人才的重要抓手，也是展示劳动者技术水平和操作能力的竞技舞台，同时竞赛也大力弘扬了工匠精神、团结协作精神、劳模精神等优良精神品质，激励更多劳动者走技能报国、创新强国之路。职业技能竞赛在我国起源于上世纪50年代，目前形成以世界技能大赛为引领、全国职业技能大赛为龙头、全国行业和地方各级职业技能竞赛以及专项赛为主体、企业和院校职业技能比赛为基础的职业技能竞赛体系，回顾70多年我国职业技能竞赛发展历程，客观的分析各类竞赛活动在赛事策划、组织实施、技术规程执行过程中出现的代表性问题,不断完善竞赛形式，提升竞赛服务质量，形成持续改进的良性发展局面。

简介：摘要： 本研究围绕中职网络竞赛资源校本化展开。通过对不同学校网络竞赛资源的分析和比较，探讨了如何有效利用这些资源进行校本化的实践。校本化可以提升学校网络竞赛的参与度和质量，为学生提供更多个性化的学习机会。通过建立校本化的网络竞赛资源体系，可以促进学生的综合能力和创新思维的发展。校本化网络竞赛资源在推动学校教育改革和发展中起到重要作用，为中职教育的未来发展提供有益启示。

简介：摘要：