简介：摘要：创新能力是未来人才的核心竞争力，对于初中数学竞赛而言，利用其来培养学生的创新能力是一种非常有效的途径。本文主要从初中数学竞赛对学生创新能力的重要作用和利用数学竞赛培养学生的创新能力的策略两个方面进行了探讨，旨在帮助教师和学校更好地利用数学竞赛来促进学生的创新能力发展。

简介：摘要：加强学生创新素养培育是落实建设创新型国家的重要举措，也是培养高技能人才的必然要求。近年来，笔者所在学校积极探索学生创新素养培育的各项工作，构建学生创新素养“课赛协服文”五位一体协同培育体系，本文对其中的“竞赛体系”作了具体阐述，探索出通过技能竞赛来提升学生创新素养的有效方法和路径，为学生创新素养培育工作提供了较好的实践经验。

简介：摘要：随着科技的迅猛发展，电工电子技术在现代社会中扮演着日益重要的角色。为了培养适应时代需求的高素质电工电子人才，教育领域不断探索创新的教学模式。其中，以竞赛为驱动的电工电子课程创新与实践成为了一种颇受关注的教育方式。本文将从竞赛驱动下的电工电子课程创新与实践的意义、实施方式及其效果等方面进行探讨。

简介：

简介：摘要：本文从企业正在开展“大唐杯”劳动竞赛的现状入手，对当前企业在开展劳动竞赛中存在的问题及原因进行了初步分析，并立足于提升企业管理、促进提质增效、打造高素质人才团队，从准确定位劳动竞赛总体思路、合理设计劳动竞赛项目和内容、科学建立劳动竞赛激励机制等方面，对新时期火电企业转型升级发展过程中，如何创新开展劳动竞赛进行了一些有益的思考和探索。

简介：摘要：技能竞赛是检验学校实践教学水平，提升学生职业综合力，进一步深化教学改革和促进校企合作的有效平台和重要途径。通过校企合作开展职业技能竞赛，学生和企业职工同台竞技，职业院校可以引进现代企业的先进技术，让学生感受企业文化，企业可以通过竞赛选拔人才，进一步深化“工学结合、校企合作”的人才培养模式，实现技术技能型人才的培养目标。

简介：摘要：国有企业的发展和进步离不开企业职工的共同发展，所以企业职工的工作积极性和热情对于国有企业的发展尤为重要，国有企业如何调动起职工的工作积极性成为了国有企业前进的一个重大课题，在我国众多国有企业共同的努力下，逐渐发现了开展劳动竞赛活动的重要意义，国有企业的不定期开展劳动竞赛活动，成为了调动员工工作积极性的重要一环，这其中的重要意义，值得更多国有企业去将其引进到自己企业之中。

简介：摘要：为了促进学生创新能力的培养，以城市地下空间工程专业为例构建学科竞赛体系。通过学科竞赛培养学生利用所学知识分析复杂工程问题并提出最优方案，培养学生的工程创新能力，并增强学生沟通、交流与合作的能力。在相关专业课程中引入竞赛赛题，为竞赛实践做好准备，采取多样的竞赛形式，同时把竞赛成绩作为课程考核的一部分，提高学生的参赛积极性。最后，分析学科竞赛达成情况，效果良好，通过竞赛学生具有了较强的创新意识，创新能力也有了很大的提高。

简介：

简介：摘要：学科竞赛在培养大学生创新能力方面具有重要作用。本文从融合竞赛问题于课堂教学、开设跨学科课程、引导多角度思考、团队项目实践和培养创新的社会责任感五个策略角度，探讨了如何以学科竞赛为依托培养大学生创新能力。这些策略不仅有助于提升学术水平，更能够培养学生的创新思维、解决问题能力以及团队合作和社会责任感，为学生的全面发展提供了重要支持。

简介：摘要：在万众创新，大众创业的社会整体氛围下，各类针对大学生的创新创业大赛也正在不断兴起。如中国国际互联网+大学生创新创业大赛[1]，挑战杯，创青春，TRIZ杯等，相关赛事往往强调培养大学生的科技创新能力，专业知识下的理论实践能力。但目前来看，除国赛以外，校赛省级赛多数的创新只停留在纸面上，缺少真正地实践，这个问题一方面是学生或者团队综合能力不足或是缺少相关的资源支持[2]，另一方面大部分双创竞赛缺乏项目可行性评估，因此难以培养与实际检验大学生的科技创新实践能力。基于以上现状，本文从培养大学生科技创新实践能力的重要性出发，分析目前大学生科技创新实践能力培养存在的缺陷，在此基础上总结提升学生创新创业能力以及科技创新实践能力的措施，希望该研究能够为高校教育改革创新提供一定的思路。

简介：摘要：随着现代社会的不断发展和进步，在目前的社会发展中，对双创人才的需求也在不断的扩大。在这样的背景下，通过竞赛的方式培养双创人才，具有十分重要的效果。在这个过程中，高校党员教师就能帮助学生树立正确的思想。不断的提升学生的综合素质，确保学生能够承担起属于自己的责任和使命。

简介：摘要:劳动竞赛活动作为一种有效的管理工具，在助力企业高质量发展方面发挥着重要的作用。通过激发员工的潜力和创新意识，提高工作效率和质量，建立团队合作精神，塑造企业形象和文化，劳动竞赛活动能够推动企业实现高质量发展。本文通过对劳动竞赛活动的意义、创新深化方法和策略、培训和发展员工能力等方面的探讨，提出了劳动竞赛活动在助力企业高质量发展中的重要性和影响。

简介：摘要：技能竞赛导向高职计算机教学改革，是深化计算机学科教学改革，激发学生自主参与积极性，强化教师技能指导水平的良好手段，也是推进高职计算机实训基地建设，建构综合育人机制的不二之选。对此，高职计算机教育工作者应当注重技能竞赛活动的参与开展，提高自身的计算机竞赛技能指导水平，针对学生计算机职业水平设计具体竞赛活动，导向学生参与锻炼，持续强化发展学生的计算机专业素养，最终达到技能竞赛助力高职计算机教学改革创新优化的目的。本文主要分析技能竞赛导向的计算机专业教育教学改革创新探索。

简介：摘要：本项目以创新创业驱动经济发展战略，激活大学生创新创业为主体。以创新创业为导向，以技能为需求，建设突出创新创业能力的《大学生创新创业基础》课程。通过项目化教学、校企合作、工学结合等构建“以创新创业为导向，以能力为本位”的技能。构建《大学生创新创业基础》课程“教、学、做”一体化教学模式，颠覆传统灌输教学，进行项目化任务实施，倡导学生自我学习、重视技能培养是实践教学的必然导向。

简介：摘要:大学生创新活动基地建设是“高校质量工程”建设必要内容，大学生竞赛活动是学生创新活动的重要组成部分。根据高技能人才培养质量的特点和要求，院校结合大学生创新基地建设需要，研究探索了“全员”参与、“全景”熏陶、“全程”渗透、“全面”影响、“全体”受益为一体的“五全”育人模型，并将此导入学生竞赛活动的设计与组织之中，提出竞争机制、基地建设、竞赛方案、赛式赛制、比赛平台等方面的实施路径，有效优化了学生培育环境，有力助推了高技能人才培养质量。

简介：摘要：本文基于作者多年培训和指导大学生数学竞赛的经验，结合河南大学人才培养现状与竞赛成绩，探讨数学竞赛对本科生人才培养的促进作用。

简介：       摘要：开展中学数学竞赛对青少年的智力发展有着积极的作用，有利于培养和发现优秀人才，但是数学竞赛面对的是少数智力水平偏高的学生，往往会忽视大部分学生，打击学生学习的积极性。其积极作用和负面效应是同时存在的，本文将对中学数学学竞赛的利弊进行系统的分析。

简介：【摘要】

简介：摘要：弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才技能报国之路，而技能竞赛是助力选手技能提升的最佳途径。一名技能型竞赛选手是在日复一日、精益求精的刻苦训练中才能达到技术的巅峰，基于此，本人依据多年的大赛经验重点阐述焊工技能竞赛选手的成长之路。