简介：端庄、典雅的职业女装能为广大的职业女性平添几分干练与自信。然而纵观国内的女装市场,国产职业女装普遍过于拘谨,档次也不高,很多职业女性只好去选择一些昂贵的外国高档品牌。偌大一个中国职业女装市场就这样轻而易举地拱手让给了那些无孔不入的外商。难道我们真的没有能力生产出自己的高品位服装吗?难道我们只有去崇尚外国品牌才能真正体现自身的价值吗?无锡九创集团说“不”。创业仅一年,“九创”服饰便以其略带休闲特点的职业女装形象脱颖而出,成为当今国内的时尚新宠。成绩是如何取得的?为此,我们采访了九创集团董事长仇春林先生,从而了解到九创集团的成功,首先得益于他们的新颖创业思路。思路之一,在于它先抓市场,再抓生产,而不是先盲目引进上千万元的工艺设备流程,等生产出大批量产品

简介：高职学生的技能共享涉及到职业教育中的所有技能。社会需求的产业化供给导致高职技能培养与学生就业、创业方向的关联性存在着较为显著的差异。传统行业中的成功经验共享为高职学生提供了技能共享的创业思路,可以围绕着研发、生产、服务、合作四种途径或模式实施技能共享,但这也引起了共享方式、服务群体、网络平台等方面的一系列变化。从共享的角度思考职业教育发展之路,将为校企合作、产学研相结合等高职培养模式改革及创业教育效果的提升开辟一条新的思路。

简介：最近,各大＂双一流＂高校相继公布2017届毕业生就业质量报告,其中42所一流大学建设高校中的39所均公布了各自学校的就业质量报告。从一流大学建设高校2017届毕业生就业情况来看,虽然这几年创新创业非常火爆,但各大重点高校毕业生选择创业的只占极少数。据统计,清华大学毕业生创业率为0.96%,北京大学校本部毕业生创业率为0.67%,浙江大学创业率为0.6%,上海交大毕业生创业率为0.3%。

简介：我国高等职业教育作为高等教育的半壁江山，开展创业教育是当前高校的重要任务，尤其是高职院校的重要任务，面对当前形势提出如何在高职院校开展创业教育的思路与若干对策。

简介：中国发展高校创业教育已经有十多年了，它的规模不断地扩大，受益群体也越来越多。高校已逐渐地将创新教育的目的进行了改变，由原先的解决就业问题转变成了为社会培养自主创业型人才，培养学生的创业精神，提高他们的创业实践能力。尤其是近年来，随着社会的关注，高校把大量的精力和师资投入到创业教育和大学生创业上来。为了适应社会对创业型人才的需求和高校创业教育课程的特点，各大高校也在创业教育中建立了行动导向教学模式。本文将对行动导向教学的高校创业教育进行初步的研究和分析。

简介：宁波历来是一座创新创业活跃之城,在我国自改革开放以来的乡镇企业创业、城市个体户创业、知识分子下海创业、留学生创业、全民创业五轮创业潮中均表现突出,依托活跃的民营经济快速崛起,逐步形成“双创”主体培育成效显著、区域“双创”服务生态格局初显、科技金融服务体系逐步健全、体制改革深入推进等发展亮点。

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：在我国新课标改革的大背景下,对我国高校的人才培养提出了更高的要求,培育自身学生的创业创新能力,正日渐成为当前高校教学目标中的重中之重。ERP沙盘教学模式是一种模拟实践课程演练教学模式,通过这种模式,学生可以在一个真实的模拟环境中对自身学到的理论知识进行实践,从而有效提升自身的知识技能。通过ERP沙盘教学模式,学生的实践水平将会得到有效的提高,因而这种教学模式也成为当前高校增强学生创业创新能力所采用的重要教学模式之一。该文对ERP电子沙盘模拟课程的基本内容与形式进行概述,分析当前高校采用ERP电子沙盘模拟课程进行教学的过程中所存在的问题,分析ERP电子沙盘教学模式对于学生“双创”能力提升的重要作用。

简介：摘要：高校护理专业学生创业实践是培养学生创新能力和创业意识的重要途径，也是推动护理行业的创新和发展的关键。然而，在实践中，学生面临着市场竞争、经验不足等挑战。因此，需要寻找新的思路和方法，为护理专业学生创业提供更好的支持和指导。基于此，本篇文章对高校护理专业学生创业实践新思路进行研究，以供参考。

简介：我国大学生的就业形势日益严峻,我们应该通过比较系统的创业教育来帮助学生培养和提高创新创业技能,增强学生的综合素质,让他们得以适应未来激烈的社会竞争,这在高校现阶段的高校教学改革创新中占据着尤为突出的关键地位。将校友资源和大学创业教育结合,从这一全新的视角出发,深入发掘校友资源中有益的价值,促进我国构建基于校友联动机制的大学创业教育体系。

简介：摘要高职生创业一直是社会上比较关注的话题，经常有这样的争辩—既然要创业，为何还需要进校学习。所以提高高职院校学生的综合素质，让高职生创业能力在学校期间得到一定程度的提高是学校义不容辞的责任与义务。文章从高职院校创业指导现状着手，提出学校的学习是创业不可或缺的学识部分，并根据创业指导的利弊提出在学院中如何结合学院实际情况进行创业指导的方式方法。

简介：

简介：摘要:通过学校不断深化创新创业教育改革工作，现阶段学校的创新创业教育工作取得显著成效。而且创新创业教育和人才培养体系的深度融合，也能构建成知识与行动相辅相成的教学模式，使学生在课堂教学、自主学习、实践探究中提升学习效果。在人才培养工作和创新创业教育的结合中，其重要的指导意义在于可以培养学生创业和未来就业的能力，提升人才的综合竞争实力。

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：摘要：改革后，在社会高速发展下，带动了我国各行业领域的进步。现阶段我国各大高校在进行工商管理专业的实践教学时流露出些许不足，进行实践教学时没有足够高的针对性，并且经常出现理论知识与实际情况相脱节的问题，这种问题的出现很不利于知识的掌握，本文会针对工商管理专业中出现的问题进行分析阐述，并探讨了一些解决措施，意在为工商管理专业的实践教学改革提供参考借鉴。

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：摘要:当前大学生的创业素质教育既是高校素质教育的内涵，也是我们进行时代进步的主要需要。而开展大学生创业教育是新世纪大学生综合素质培养的一项重要工程，本文主要从大学生素质培养的内涵和加强大学生创业素质对策等方面进行论述，掌握大学生创业素质教育的新策略。

简介：