简介：摘要班集体的自身力量就是班级的凝聚力，只要有了这种凝聚力，就会影响每个学生的思想性格、作风品行，促使班级每个成员的全面发展。做为班主任教师必须以增强班级凝聚力、营造良好的班风学风为出发点和落脚点，教育引导学生提高学习的兴趣，培养良好的人格。

简介：摘要共青团队伍是我国社会最积极、最活跃、最有生气的力量，是值得依赖、堪当重任、大有希望的一代。一直得到了党和国家的重视。然而，在当科技高度发达的社会，面对激烈的社会竞争带来的磨难和打击，面对社会公正的相对性带来的许多人生困惑，一些青年团员们产生了满足现状、不思进取、坐享其成的不良习气，削弱了青年团员们应有的朝气和梦想。致使整个团队失去了生机和活力。怎么才能激发起青年团员们的热情和斗志，始终以饱满的姿态释放青春呢？思考许久，认为思想与梦想尤为重要。

简介：●新抚区南花园街道党政办科员唐宁：“我们在一起凝聚正能量”理论宣讲活动在我街道已经组织了多场宣讲课，来宣讲的老师有区宣传理论学习室的主任，有社区的书记，也有社区的居民党员。他们宣讲的内容十分丰富，有对开展党的群众路线教育实践活动的理论讲解，有对中国梦的宣讲，

简介：<正>改革共识是人民群众与整个社会对于改革的总体看法、基本观点和共同态度。改革共识能否凝聚深化,关系到改革开放大业是否具有坚实的思想基础、强劲的精神动力和广泛的社会支持。党的十八届三中全会《决定》指出,"全面深化改革,必须高举中国特色社会主义伟大旗帜……坚定信心,凝聚共识,统筹谋划,协同推进";"最大限度集中全党全社会智慧,最大限度调动一切积极因素";

简介：摘要班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇蓝。实践证明，良好的班集体始终激励着学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松，充满激情地投入学习、生活与工作当中去。班主任是班集体的建设者，组织者、领导者，是班级的中心与灵魂。要把班级管好、教好、培养好，要组织好、引导好、协调好同学们的学习、工作、生活，要把一个班级搞活，心向一处看，劲往一处使，建立一个具有很强凝聚力的集体，班主任必须作出相当的努力。

简介：基层党支部是党组织联系群众的桥梁与纽带,它起到了把党的方针政策贯彻落实到群众中去的重要作用,是党在基层的战斗堡垒。本文以林业基层党支部存在的主要问题为例进行分析,进而提出了增强基层党支部凝聚力的措施。

简介：习近平指出，群众路线是党的生命线。在新的形势和新的历史任务面前，我们必须用生命线来凝聚党心民心，才能凝聚力量，为夺取全面深化改革的新胜利、为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。为此，就必须深刻了解我们党九十多年的奋斗史和贯彻群众路线的光荣历史；必须大力弘扬党的群众路线的优良传统和优良作风，抵制不正之风；必须坚持从实际出发开展群众路线教育实践活动。

简介：要深化司法改革，凝聚共识很重要。根据党的十八届三中全会的部署，司法改革进入了重点攻坚阶段．无论理论工作者还是实务工作者都深受鼓舞，许多同志纷纷依自己的理解作出各种解读，提出细化的具体措施。这些解读和措施，由于站位不同、视点不同，有些符合中央的改革精神，有些就不那么符合，也有些甚至还有一定的盲目性。因此，越是到了推进改革的关键时刻，越需要下功夫凝聚改革的共识。习近平总书记最近就抓好中央重大改革措施的细化和落实工作，提出要“正确推进改革、准确推进改革、有序推进改革、协调推进改革”。这四点要求具有统揽全局的意义．应当成为推进司法改革工作的基本共识。

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简介：当前,为进一步提高军心凝聚水平,我军进行了诸多理论和实践探索。但近年来少数官兵奉献意识淡化、战斗精神不强,我军军心凝聚正面临前所未有的挑战。需要理性认识凝聚军心走制度创新之路的重大意义,正确把握凝聚军心走制度创新之路的内涵指向,积极探索凝聚军心走制度创新之路的对策措施。

简介：鲁迅先生曾经这样说过“从有着古老历史的中州．传来了青年的声音，仿佛预告这古国将要复活。我们一定有悠久的将来，而且一定是光明的将来。”鲁迅先生所指的“将来”．正是那些在暗夜里不畏艰难、匍匐前进、寻找着光明未来的革命青年，他们用生命结束了战争．带来了和平。

简介：摘要在社会主义精神文明建设的要求下，全社会都要遵循社会主义核心价值体系的指导，大力发展、建设属于自身的企业文化。医院作为国家事业单位的重要组成部分，尤其需要重视医院文化建设。医院文化属于一种软实力，在医院的发展中也起到重要的促进作用。建构优秀、有特色的医院文化，能在提高柔性管理水平、加强服务创新、提高内部精神凝聚力、提高员工思想素质、塑造良好形象等方面产生深远影响。本文着重于探讨目前医院文化建设的现状，并提出一些能够提高医院文化凝聚力的对策，使医院能够健康、持续发展。

简介：初中阶段所涉及的数学思想有很多，诸如：化归思想、数形结合思想、类比思想、分类讨论思想、辩证思想、函数与方程思想等等。作为一线数学教师，要善于在教学过程中渗透数学思想，让学生对数学知识与学习方法有较全面的掌握。数学思想与方法其本质上是相通的，思想是精髓，方法是途径。数学思想是将知识转化为能力的桥梁，教师在开展基础知识教学时，应以数学思想作为引导学生掌握数学方法的切入点，使学生对数学知识的规律性认识上升到理性认识的高度。

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简介：转职能，转方式，转作风，是纪检监察工作顺应全面深化改革大势的必然要求，也是更好地适应反腐败形势任务的现实选择。落实“三转”，就是要明确职责定位，聚焦主业，坚守责任担当，以实实在在的成效凝聚“正能量”。

简介：按照中央和教育部党组的统一部署，在教育部督导一组的有力指导下，北京科技大学于2013年7月开始深入开展党的群众路线教育实践活动。学校党委高度重视，将这次教育实践活动作为改进作风、凝聚力量、推进学校科学发展的重要机遇。回顾本次活动，学校党委深深体会到：教育实践活动要取得实效，必须坚持“求真”的态度，真抓实干，

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简介：企业文化，既是企业的经营管理理论，又是企业的处世哲学，核心就是价值观和行为规范，是一个企业重要的软实力和核心竞争力。

简介：利用随机拓扑度理论研究随机非线性凝聚算子，在一定条件下得到随机算子方程A（w，x）=μx的随机解和随机算子不动点的存在性，所得结论减弱了已知文献中相应定理的条件．