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简介：摘 要：交通运输不仅具有满足客观要求的物理结构和功能，同时还具有美化人类生活的审美意义，该趋势是社会经济发展的必然结果，人们在一定程度起对精神上需求日益增加，因此将美的概念与交通运输相结合是一条新的研究路径。以人为本的交通美学即以人为中心的人性化交通美学设计，即在道路设计、汽车设计、交通控制设计的过程中融入人性化设计思想，把人作为交通美学的核心，最终达到人对交通需求与心理需求的目标，为出行者提供人性化、快速便捷且舒适优美的交通空间。

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简介：摘要：美育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能，其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美，培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。

简介：摘要：美育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能，其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美，培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。

简介：【摘要】 让学生自己去体验和感受，自主主动的参与学习和探究，充分发挥学生的主观能动性，做到学与练紧密结合，通过观察和直观示范等形式进行学习。除了让学生掌握基本的知识技法，最重要的是培养学生的观察习惯、自主发现问题和解决问题的能力，让学生充分的感受创作的灵感往往来源于生活。

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简介：摘要：随着《纲要》的颁布，“以游戏为基本活动”这一理论已被大家认同和接受。游戏是儿重主动的、自愿的活动，它是适应儿重内部的需要而产生的；游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，它不在于外部目的，而在于本身的过程；游戏不是模仿，而是通过想象去反映现实生活，而美术活动从本质上讲也是游戏。

简介：摘要： 小学语文教学工作，是一项讲求技巧性和艺术性的工作。而小学语文的古诗词教学，对我来说更具有吸引力和挑战性。在古诗词教学中，我注重引导学生感悟语言文字的魅力，体会字里行间的真情，引领他们去发现和传承蕴含其中的意境美、精神美、韵律美。

简介：摘 要：“哪里有数学，哪里就有美。”数学的美几乎覆盖整个世界，其特点主要通过完整的结构、对称的图像、科学合理的布局、简洁的形式表现出来，这些都充分显示了数学中的美。数学美是美的一种高级形式，而对称美又是数学美中最重要的组成之一。因此，教师在开展教学之前要仔细研读教材，善于发现其中关于对称美的相关内容，在课堂上充分呈现对称美的特点，让学生在学习理论知识时能够感受到对称图形的美，进一步理解和掌握知识点。

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简介：摘要：《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中指出，要着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣，努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

简介：摘要:汉字之美，美在起源，美在形体，美在构成，美在内涵。本文就以几个汉字为例说一说我们的汉字之美。

简介：摘要：目的：测试复方珍芩颗粒对小鼠急性毒性的实验研究。方法：实验中设阴性对照组与实验组，共40只ICR小鼠，每组20只，雌雄各半，实验组予0.33g/ml（3.96g生药/ml）药液，一日给药2次，观察小鼠的体重变化、耗食量、外观体征、行为活动、粪便形状，连续给药14日，并分别于给药后第7、14日称取动物体重。结果：急性毒性实验中所有实验组小鼠在观察期内全部存活，一般行为学观察未见明显异常，继续观察14d，未见明显毒性反应与动物死亡。结论：小鼠一日2次灌胃予珍芩颗粒共316.8g生药/kg，相当于人一次临床用剂量的238倍，未见明显毒性反应，使用安全性高。