简介：呼图壁县的胡伟咨询:我家是农村的,大学毕业后我把户口落在工作的城市。两年前父母相继过世,我在将父母的房屋出售给外地来的朋友时,房产管理部门说我违反规定。难道我不能处置父母遗留的房屋吗?新疆阳光律师事务所的于

简介：

简介：班会背景在快节奏的生活环境和应试教育大背景下,许多活在当下的孩子的亲情意识与感恩意识越来越淡薄。另外由于缺乏理解与沟通,父母与孩子之间的冲突日趋普遍,甚至导致悲剧。为把握生命教育的内涵,大力弘扬、传递社会正能量,增强学生生命弹性,合理化成长问题,笔者设计了本节班会课。班会目标1.唤醒、提高学生的亲情意识,弘扬社会正能量;2.引导学生理解父母、感恩父母,增强学生生命弹性;

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简介：感悟父亲父亲是一块沉默的黑陶。他在家里为我燃起接风洗尘的火。简短的问候,毫不做作,之后便是大片的沉默。男人之间的关怀,寡言少语。我们之前的交流,多是通过他的巴掌与我的泪水完成的。我曾经深深地恨过,发誓将会离开。

简介：父母已是耄耋之年的老人,至今仍生活在老家。我们姐妹兄弟六人,四个女儿在西昌工作,俩个儿子留守老家县城工作。无论是气候还是环境,西昌都是老人的宜居地。许多年以前就三番五次地动员二老去西昌养老,可无论怎么劝说都没能奏效。母亲是愿意的,可碍于

简介：风筝，在蓝天下自由翱翔风大了，雨来了你不要害怕因为，有一根绳索牵着两头随时随地你可以稳稳地着陆，快乐地回家

简介：落后农村的留守学生问题日益凸显，他们的家庭教育存在一定的缺失或空白。本文通过专项调查，并根据调查结果．总结归纳了留守学生的父母、监护人在实施家庭教育时．要应用居住安全卫生、心理积极向上、沟通全面有效、方法灵活应变等策略，结合留守学生的实际情况，切实有效地教育、引导留守学生健康成长。

简介：摘要：家庭教育是对学生教育的起点与基础，其重要作用不言而喻。但在农村地区，家庭教育仍得不到应有的重视，其中许多家长长期外出务工，导致很多小学生都是爷爷奶奶来抚养，他们的学历低、教育观念较落后、教育价值观错位，无法满足学生日益增长的学习需求。作为主抓德育的副校长，就要联合各科教师共同解决这一难题，以改进农村小学父母教育缺失的状况。

简介：摘要：大量外出务工的农村居民不能将子女带在身边，形成了农村留守儿童问题。目前，我国农村家庭教育仍然存在着严重的问题。加强农村家庭教育，促进未成年人健康成长是提高农民素质，让村里人“走出去”的重要举措。然而，农村家庭教育一直是教育工作中的薄弱环节。本文从农村家庭教育的现状进行解剖，寻找问题的根源，并作出合理化的建议对策。

简介：通过书画的学习，提高孩子的综合素质，敢于应试竞争，最终服务于社会。——河北张亚东

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简介：希望孩子的心里能编织更多美好的故事，源源不断地通过画笔展现出来。

简介：从小培养广泛的兴趣和高雅的审美情趣，做一个全面发展的孩子。--江苏．潘祝康希望孩子在书画方面有浓厚的兴趣和爱好，今后创作出更好的作品。--广西．吴积发希望孩子通过绘画，认识世界，同时提高对＂美＂的认识。--浙江·夏茜

简介：这些天来我常常在想：假如生命可以重复，假如出身能够选择，我会不会还愿意做一个农民的儿子？

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简介：爸爸妈妈对我可真好啊!我非常喜欢他们,也很感激他们。我生病的时候,爸爸妈妈很着急。有一次,晚上,我突然发烧,爸爸妈妈赶紧带我去医院打针,我打了一晚上的掉针,爸爸妈妈也陪了我一通宵,他们都没有睡觉;而且,爸爸妈妈把床让给我一个人躺

简介：希望孩子在学习书法的道路上，不断进步，并有所成就。浙江徐蕾

简介：中国父母普遍坚持随意而轻松的心态:只要有结婚证,就可以生孩子;只要有能力生孩子,就有能力教育孩子。部分父母甚至认为:任何成人都可以教育孩子,祖父母可以教育孩子,保姆也可以教育孩子。中国父母什么时候开始承认教育的艰难呢?直到自己的孩子出现了'问题',父母们才开始为孩子的教育问题感到惶恐。

简介：教学设计教学目标知识目标:通过学习,让学生从意识到行为,学会很好的与父母沟通。能力目标:了解父母,认识父母对于自己的意义,激发对父母的感恩之情。情感态度和价值观目标:要使学生树立感激父母、孝敬父母的意识。培养孝敬父母的行为。教学重点、难点1.为什么要感激父母、孝敬父母?2.如何孝敬父母?教学设计理念1.'生活即教育',要关注学生,引导学生在活动中感受生活,体验生活。