简介：摘要：现阶段，在社会不断发展的社会背景下，游戏化教学成为了教育领域的重点关注的热点话题，特别是针对幼儿及低年级阶段的学习有着积极的意义和深远的影响。与此同时，若想切实的发挥幼儿阶段的教学质量和效率，就必须抓住问题的本质，充分的结合该年龄段幼儿的特点，因材施教，因地制宜。在此基础上，必须进一步加大创新力度和实践力度，从室内与室外两方面着手进行，有效的避免游戏受时间、空间、场地所带来的局限性，积极践行游戏联动机制，加强游戏化课程的思考与行动能力，从而最大程度的激发幼儿的学习兴趣，寓学于乐，在轻松快乐的环境下得到全方面的发展。

简介：区域旅游业空间集聚,是以旅游产业链或价值链为纽带,在一定的地域空间范围内通过各旅游业要素的有效整合,形成具有一定规模、一定的空间形态和组合特征以及一定旅游服务功能和综合经济效应的旅游区的动态过程。本文通过整理回顾国内外区域旅游业集聚问题研究成果、研究领域及其应用,重点分析在旅游资源集中基础上的旅游要素集聚、游客流集聚和旅游产业集群等主要的研究成果,从而为加强区域旅游业空间集聚研究、加强旅游空间结构优化、旅游竞争力提升和旅游地可持续发展等提供可行性建议。

简介：摘要：课程游戏化的推进，幼儿园的区域游戏也开始突破室内空间的局限往户外延伸。在游戏开展的过程中，室内外区域之间各有各的主题，两者之间相对独立。如何打破室内外空间的约束，实现室内外区域游戏的融合，从而实现幼儿经验完整性的构建？我园依托主题活动，通过环境、资源、活动等多层次的优化整合，将室内外游戏区巧妙地串联起来，从而“最大限度”地满足幼儿多方面发展的需要。

简介：

简介：全区可垂钓水面2000亩，放钓鱼池160个，其中能提供餐饮、娱乐、旅游观光的休闲渔业垂钓户48家，全部集中在民主乡。鱼池均分布在江南中环路、奶牛路、长胜路三条交通要道的两侧，距市中心15公里，南与天恒山接壤，北与松花江相连，水源充足，交通便利、空气清新、景色宜人，是市民垂钓、旅游、观光、度假的好场所。13.4公里的防洪国堤，为我区休闲渔业提供了可靠的安全屏障，48家休闲垂钓点有四大家鱼及丁钞、美国斑点叉尾鲴等名贵鱼种供游客垂钓。还有冬钓馆2个，实现了垂钓业的终年运作。还可提供餐饮总面积5000平方米，住宿总面积5000平方米。休闲设施拥有高中低档客房，配有电视，独立卫生间等宾馆配套设施。餐饮以农家风味饭菜为主，如本地鸡、本地鸡蛋、朝鲜风味狗肉、铁锅炖鱼等农家菜系。娱乐以棋牌、果蔬采摘，冬季滑雪、打冰尜等形式为主。

简介：

简介：摘要：学前教育工作在近年来引起了人们的高度重视。这一教学工作既是未来人类社会发展的基本前提，同时又是人才培养的最基本阶段。在幼教工作中，开展孩子户外区域活动可以帮助孩子在户外良好的自然环境下进行能力的训练和智慧的发展提高。

简介：

简介：区域经济政策是为了解决区域经济问题而存在的,中国在制定区域经济政策时民族问题、尤其是西部地区的民族问题是必须要考虑的因素,2、中外实施区域经济政策对落后地区开发的时机差异 

简介：摘要：《指南》指出：“幼儿园要以游戏为基本活动，要保证幼儿每天有适量的自主选择和自由活动时间。”《纲要》也指出：“幼儿园要开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。但在实际游戏活动中，存在着游戏材料比较单一，缺乏材料的多样性；游戏场地的开放性不够，缺乏一定的挑战性；游戏指导较简单，缺乏有效性指导；游戏玩法相对统一，缺乏游戏自主性等问题。

简介：摘要：如今户外自主活动逐渐被幼儿园所关注，幼儿园在实践活动中证明了它为孩子们提供了良好的教育价值。幼儿园组织户外活动，主要以孩子为主，选择各种的形式和满足孩子兴趣的户外区域性活动，本论文正是基于上述思想，对“野趣式”户外区域性项目进行了研究，所谓“野趣”，就是到户外进行活动，利用大自然的原始材料，开心地进行游戏，充分地进行游戏。

简介：2010年《成都市国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》提出将成都建设成为国际性区域中心城市,这对成都的发展提出了更高的要求。本文总结了成都作为区域性中心城市的历史演进过程,从国际视角、目前国内的竞争格局等方面,探讨了区域性中心城市形成和发展的条件,并分析了成都建设国际性区域中心城市具有的优势和劣势。在此基础上,本文对成都建设国际性区域中心城市提出了相应的对策建议。

简介：摘要：《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。”从实际情况来看，多数幼儿园十分重视户外体育运动，并有专门的场所、器械和时间保证，但户外多样化的、非体育类自主游戏得不到重视，常常处于“放任”状态。幼儿园的户外游戏环境规划需要有效利用自然环境，自然物，规划永久性环境和可变性环境，考虑不同发展水平幼儿的游戏需要，投放适宜的玩具材料，巧妙利用场地空间，合理设置游戏区域，并在不同阶段进行指导，以此来对区域游戏进行组织和开展。

简介：摘要：随着核心素养教育理念的逐步落实，越来越多的幼儿教师意识到开展儿童户外区域运动的重要性，老师可以利用多样化的户外活动帮助幼儿释放天性，使其得到身心健康的成长。然而，从目前的情况来看，并不是所有幼儿园户外区域运动都达到了这样的效果，对此，老师需要进一步探索出儿童内心真实的运动需求，并结合不同教育内容创建富有情境性的运动主题，以此来提升幼儿参与活动的积极性，提高他们的运动效率。另外，老师还需要完善户外区域运动的器械，这样才能带给儿童更好的活动体验，从而改变他们对此类活动的印象，激发其主动参与的积极性。本文结合幼儿的特点，探究改善幼儿园户外区域运动效果的有效措施。

简介：【摘要】随着幼儿园课程游戏化核心理念的释放，户外运动受到越来越多幼儿园的重视。户外活动形式多样，为孩子们提供了充足的空间和时间进行锻炼和游戏，大家带着愉悦的心态，开启了一场大胆的探索活动，尝试了各种路线设计和材料选择，活动进行得如火如荼。我们凭借活动对区域联动的主导设计、做好区域联动计划，提高联动效率、设定区域联动游戏规则和内容;做好区域联动游戏材料的置放和设计区域联动的游戏形式等实践活动等几方面进行分析研究。区域联动活动的运用，旨在为相关研究提供参考。

简介：摘要：孩子基础品格的培养是教育的重中之重，也事关孩子品德、观念和技能的养成、完善和提升，是孩子可持续成长的基本要求。本文从户外活动管理的观点入手，探讨儿童户外教育的途径和对策，为进行儿童优质教育提供借鉴。儿童户外区域活动是一种以活动为先、实际为重的现代化教学模式，在完全满足孩子当下生理、心理的活动条件的情况下，采用科学、先进的教育方式，指导幼儿们体验不同情境，从实际的亲身经历中掌握与自然环境交往的技巧，进而培养幼儿的能力，达到教学的真正意义与作用。

简介：摘要

简介：

简介：文学叙事学与文学的文体学研究密切相关的是文学叙事学和文学语言学的研究——上面谈文体学问题时,研究文学,以至于我们的文艺学确确实实曾经只注意或只重视文学与现实、文学与经济基础、文学与政治等等所谓

简介：<正>据悉,自96年1月1日《进口无线电发射设备的管理规定》实施以来,我国进口无线电发射设备的型号核准工作进展顺利,目前已有20余家厂商到国家无线电管理委员会办公室办理了型号核准手续,有关设备的检测工作正在进行之中。国家无委办同时强调,自今年7月1日起,凡未获得核准的无线电发射设备型号,各级无委办将不予办理进口审查手续。国家无委办希望有关厂商从速办理型号核准手续。