简介：教育评价的目的,是促进学生、教师、学校健康发展,推动学校有效办学,激励教师努力教授,鼓励学生认真学习,但现实却是人们都处于应付各种评价的状态.-位在教育行政部门工作18年的领导说：我们越来越重视教育评价,可是学校及教师们却越来越厌烦此事;-位担任过12年领导职务的校长说：教育评价越来越复杂,可是并没有解决办学的实质性问题;-位具有16年教龄的中学数学教师说：各种评价占用了我们很多时间,对提升教学没什么帮助.看来,教育评价的积极功能并没有完全释放出来,教育评价出现了内卷化现象.

简介：摘要：当今社会我国农村教育长期以来面临着许多问题，其中农村教育内卷化的问题日益突出。由于城乡发展的差距，导致了农村教育在教育改革和理念革新方面都面临着内卷化的问题。通过分析发现，可以从促进城乡发展一体化，推动“双减”政策落到实处以及加强农民教育观念革新等方面来促进农村教育的发展，破除其内卷化的问题。

简介：摘要：教育内卷化在当今中国尤为严重，其中最直接的表现就是孩子的学习时间强度越来越大，压力也越来越大，但教育的回报不是上升而是下降。这种结果又让家长和学生更加的焦虑，由此形成恶性循环。当然，教育有竞争是自古以来就有的事情，而且这也是正常现象。但是教育过度竞争现象也反映了我们当前发展中存在的一些问题。本文基于教育“内卷”这一现象展开论述，并尝试探寻背后的深层原因，并尝试提出相关的建议。

简介：现代社会转型一方面使得人们的物质财富越来越丰富,社会保护的尝试性举措也越来越多样化,然而人们获得的实际个体安全感受却没有得到相应的增长,形成了个体安全内卷化现象。这种内卷化表现在个体安全的各种形态中：总体型个体安全、组织型个体安全、社区型个体和新型个体安全。有组织的不负责任、安全治理的唯技术取向和消极保护的主导地位,共同导致了个体安全内卷化,因此治理个体安全内卷化必须从三个方面入手：多元主体综合治理、强化安全治理的社会取向、积极实施发展型社会政策。

简介：在国家主导的社会变革过程中，社区自治组织存在着“内卷化”倾向，而推进政府公共职能社会化。为消除其“内卷化”提供了良好的机遇和动力，社区自治组织利益表达的专门化和不可替代性，以及社区成员日益多样性、多层次的需求，也成为推动社区变迁的重要动力。解决其“内卷化”，关键在于创新社区自治组织职能与机制。

简介：摘要：内卷是近几年来中文网络上特别流行一个词，一般用于形容某个领域中发生了过度的竞争，导致人们进入了互相倾轧、内耗的状态。内卷引起的心理焦虑正广泛影响着各层次各领域的社会群体，本文将内卷这一现象与社会心理学理论结合，探究背后的社会成因和影响。

简介：摘 要：在资源有限的情况下，大学生为争取个人发展形成非理性竞争，社会舆论将其命名为内卷化现象。内卷最初是人类学、经济学领域名词，由于契合社会特征，旧词走红成为了新的社会现象代名词。内卷化的原因具体表现为社会资源有限，对大学生成才评价维度单一，部分媒体和培训机构利用流量经济贩卖焦虑。过度的内卷化使大学生产生了崇尚“躺平”，反对竞争，就业价值观趋于稳定保守，压力过大引发思想焦虑等负面影响。由此给大学生个体、群体乃至社会都造成一定危害，对高校育人工作产生不良影响。

简介：农村基础教育培养目标的“内卷化”样态表现为“离农”和“为农”的交锋对峙。在基础教育目标定位过程中，曲解了其内在的神圣内涵，不仅缺乏动态的整体把握全局观，而且形成了城乡二元割裂的思维惯习。而“去内卷化”关键就在于通过全局性、前瞻性和战略性的思考，从教育质量的全面提高、主体性教育的内在呼唤、以城带乡战略的切实施行等角度来确立农村教育培养目标，实现农村教育的全面、科学、可持续发展。

简介：摘要：当前，国家对乡村教师的投入呈现出边际效益递减状况，我国的乡村教师已经出现“内卷化”现象。从教育生态学来看，其成因主要是乡村教师的培养存在“花盆效应”、培训中的“限制因子”较多以及乡村教师“生态位”模糊等。对此，只有通过打破“花盆”式培养，建立长效“生态链”；减少培训“限制因子”，涌动成长“活水潭”；厘清主体“生态位”，确保“整体”并进等措施才能促进乡村教育生态系统的平衡和持续发展。

简介：【摘要】社会治理的目标一要秩序，二要活力，三要秩序和活力的统一，即和谐。市域社会治理现代化是实现社会治理的目标的实践载体，是坚持和发展新时代“枫桥经验”的体制保证。现实实践中我们要警惕市域社会治理实践中的内卷倾向，勇于革新，不断完善党委领导、政府负责、群团助推、社会协同、公众参与的市域社会治理体制。

简介：摘要：中小学管理存在组织管理内卷化、利益分配内卷化等现象，利益内卷化加剧了组织内卷化，引起学校管理耗散失能、创新乏力、教育生态恶化等负面效应。走出中小学管理内卷化困境，必须坚持以师为本，深化制度建设；加强校长职业化建设，夯实校长职业伦理和管理能力，提升学校治理效能；优化育人生态，让教师构建有尊严的教育生活。

简介：摘要：随着时代的发展，市场竞争越发激烈，且对人才提出更高要求。为在激烈的市场竞争中脱颖而出，人们开始“内卷”。由于内卷是一种消极的心理状态，其在大学生群体中滋养蔓延，导致学生身心疲惫产生焦虑心理，所以对大学生的内卷化心态进行调查，并采用科学合理的手段进行焦虑疏导使大学生重新树立正确价值观，真正走出内卷困境，是当前大学生教育工作的重点。本文就当代大学生内卷化心态调查与焦虑疏导进行研究，以供参考。

简介：摘要：近些年来，随着互联网社交、自媒体的蓬勃发展，衍生出无数的网络流行语，而这些网络流行语也随着日常交流逐渐进入我们的生活中。“内卷”便这样流行起来，本文主要从其来源和含义出发，对其语义演变进行分析，以期总结网络语言流行的原因。

简介：当前，我国农村空心化的“失血”现象导致金融扶贫开始出现“贫血”的内卷化效应，突出表现为金融扶贫贷款的投放动力不断弱化、金融扶贫贷款的边际效用不断降低、金融扶贫贷款的承贷主体不断缩小。因此，必须坚持“造血”式扶贫原则，根据协同治理理念，构建贫困户、政府、银行机构、保险公司“四位一体”的协同治理机制，多方协同行动，共同推动我国金融扶贫工作纵深发展。

简介：近代以来,受内外因素的影响,中国历经了多次革命。对于近代革命,不同学者有不同的研究视角和研究方法。从＂内卷化＂理论的角度进行分析,近代中国革命存在内卷化现象。太平天国革命、辛亥革命和国民革命在特定历史背景下有其进步意义,但是却始终没有解决农民问题,反而使农民的生活日益艰难,突出表现为土地政策的异变、乡村控制体制的异变和农民赋税的异变,导致了革命的内卷化。农民阶级、资产阶级革命派和国民党都具有不可回避的阶级局限性,这些阶级均不能正确认识和解决农民问题,这是造成革命内卷化现象的最根本原因。

简介：在黔东南侗寨T村，随着现代市场的渗透，村民面临婚配挤压、建房异化及城市消费主义影响等家庭转型压力，但这种压力在传统文化惯习下并未转化为内生发展动力，家庭劳动力未能实现市场最优化配置，反而呈现出“间断性”务工形态，导致家庭积累能力不足，从而造成“积累与支出”的深刻悖论。国家扶贫项目的注入型塑村民“等靠要”思想，村民在“贷款”政策的“引诱”下陷入“借－还”的贫困循环之中。

简介：中国的地方国家政权是内卷化了的,36　　关于如何解决国家地方政权内卷化的问题,改革能解决国家政权内卷化的问题吗

简介：

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简介：摘要：随着时代的快速发展，当代青年人面临着前所未有的压力和挑战。其中，“躺平”和“内卷”现象日益凸显，成为社会关注的焦点。本文通过对这两种现象的深入剖析，结合实际案例，提出了针对性的建议，旨在引导青年人积极应对挑战，走好新时代赶考之路。