简介:摘要:作业是科目学习中的重要一环,对学生知识的掌握和成绩的提升有着重要的辅助作用。现阶段“双减”政策盛行,学生作业的减负任务势在必行。将学生作业进行分层设计不仅可以达到减轻学生学业压力的效果而且可以极大提高学生的学习效率,达到事半功倍的成果。本文就从现阶段小学数学作业存在的问题出发,并对作业分层设计提出相关策略供行业参考,以落实好作业分层任务。
简介:摘要:随着我国教育改革的不断推进,各阶段学科教学活动的高效开展受到了社会各界的广泛关注。学前教育阶段虽然不隶属于传统认知下的义务教育阶段,但是在孩子们成长进步过程中的重要作用依然是不容忽视的。整个学前教育阶段,孩子们不仅能够见识更加丰富的知识世界,更能够为接下来整个小学阶段的学习铺垫扎实的储备。因此,幼儿教育在整个基础教育过程中起到的作用是非常关键的。近年来,社会各界对于学前教育阶段的重视程度也越来越高。数学类知识作为整个幼儿园教育教学活动开展中非常重要的组成部分,不仅关乎孩子们思维发散性的提升,更与其条理性以及自主探究性的能力的提高有着密切的联系。计算作为数学知识的重中之重,如何在新课程改革不断推进的背景下,培养幼儿的数学计算能力,成为现阶段幼儿园教师教学创新的重要方向。本文以此为切入点展开论述。